赵志良
西藏拉萨市第二高级中学
摘要：随着我国当今教育事业的快速发展，教育事业在发展过程当中也越来越重视当今学生思想政治教育。因此，国家在开展教育活动过程当中，将思想政治与教学工作相结合共同开展教学。但是伴随近几年来我国教育事业发展过程当中，应试教育模式比例加重，思想政治教育在开展过程当中，困难重重，本文将新课程理念下浅谈高中思想政治课教学有效性进行仔细分析。
关键词：思想政治、教育活动、新课程理念
正文：
目前我国思想政治教育在开展过程当中，实际上就是利用道德与法制科目来开展思想政治教育。而且我国目前很多学校在开展思想政治教育过程当中只注重形式。由于当今家长越来越重视学生的个人成绩，也就导致学校的思想政治教育在开展过程当中困难重重，并且学校也不会给予高度重视。但思想政治教育其自身所具有的意义是其他学科无法媲美。而且，道德与法制也在一定程度上凸显出了我国依法治国的治国方针。在教育开展过程当中结合思想政治，能够更好地培养学生的意志品质。
一、思想政治为本面育人教育理念诠释
我国政府在进行会议开展过程当中，曾经提出过优先发展教育，建设人力资源强国。在发展教育过程中国家也越来越重视思想政治教育的教学活动开展。国家出台相应政策要求当今学校在进行人才培养过程当中，要以育人为本，思想政治为先这样的教育理念开展思想政治教学活动。通过思想政治教育培养学生的意志品质。因此，目前在高中思想政治教育事业开展过程当中，思想与政治学科共同开展思想政治教育。思想政治为本，全面育人的教学理念，实际上指的就是在对学生综合素质培养过程中学校重视人才培养，教师尊重学生，学校与教师要共同发展学生的个人能力，提高学生的综合素质。而且在人才培养过程中，学校一定要秉持着以思想政治教学理念为教学核心，在培养学生综合素质过程当中，一定要对学生的道德品质进行培养。我国目前教育事业在开展思想政治教育工作过程当中，依据学生个人发展需求开设相应教学科目，结合道德法制学科共同开展思想政治教学，通过道德法制学科，可以更好的帮助学生们在日常生活中明确道德观念的重要性，提高学生们自身的意志品质。同样，以思想政治为本，全面育人的教育理念进行人才培养，能够更好的符合当今社会主义建设的发展核心。
二、思想与政治学科设立重要性
实际上我国当今的思想政治教育事业在发展过程当中，学校并没有采取相应的教学方法与教学模式的应用来提高学生们的意志品质。而且，针对思想政治教育目前我国的院校在开展教育活动过程当中，也无法真正以育人为本的教育理念开展教学。因此，为了更好的实行思想政治教学活动学校设立了思想与政治学科。
思想与政治学科的设立能够更好地帮助院校开展思想政治教学，而且，思想与政治学科不仅仅能够有效提高思想政治教学的教学效率，更为重要的是也能够将思想政治教学的教学理念以学科的形式向学生们展示。
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思想与政治学科的设立也非常重要，第一，能够更好地保证学生在平时学习过程当中了解思想政治，认识法治。第二，也能够保证学生们在平时学习过程当中运用道德与法制知识，完善自身综合素质，提高道德品质，树立正确的人生观，价值观。第三，思想与政治学科的开展能够更好的促进其他学科共同开展，而且，思想与政治学科能够更好地树立学生学习信念，当学生在学习生活中遇到学习困难时，结合思想与政治学科知识能够更好的改善学习心态，保证在学习过程当中能够更好的运用价值观和理念，提升自身的综合素质，提高学习能力与学习水平。
三、思想政治对学生学习的促进作用
思想政治教学事业是目前学校教育事业的重要工作，在开展过程当中具有十分重要的战略地位。思想政治教育在开展过程当中是带有目的性的对学生心灵进行塑造的一种教育活动。而且在学校进行课程开展过程当中，思想政治工作任何学科当中都能够进行应用。在教师平时开展教学活动过程当中，思想政治能够很好渗透到学生们的学习生活。比如，在学生学习时遇见困难时，教师可以鼓励学生，培养学生认真思考的良好品质。在学生进行问题解答和审题过程当中教师也能够鼓励学生积极思考，勇于发表自身意见，培养坚持不懈的高贵品质。
思想政治不单单指的是思想与政治学科，思想政治也不单单指的就是意志品质。思想政治教育事业在开展过程当中，需要教师在学生学习生活当中渗透思想政治知识，改变学生的日常学习习惯。在学生平时学习和生活过程中，教师就要利用教学方法引导学生们树立正确的价值观念，思想政治工作的开展，能够有效提高教师的教学工作培养，也能够更好的帮助教师提高培养人才效率。
教师在开展教学活动过程当中，不论是何种科目的教学活动，教师都必须以思想政治教学观念和理念为活动设计基础，保证学生在参与教学活动过程当中，能够有效了解思想政治观点，培养学生的思想政治意识。同样在平时日常生活当中，教师也要适当的引导学生们进行思想政治品质的建设。思想政治教育是目前我国教育事业在发展过程当中的核心教育实践，只有确保思想政治教育合理开展，才能够更好的保证人才培养目标的实现，在日常授课工作开展过程当中，就能够将思想政治理念落实到教学活动中，提高学生的思想政治品质。
结束语：
本文就思想政治与日常工作的关系进行仔细分析，在分析过程当中，详细介绍了目前我国思想政治教育事业发展现状。实际上我国当今的思想政治教育世界在发展过程当中，不单单是要以思想与政治学科来开展思想政治教育，也需要教师在平时教学活动开展过程当中，向学生们渗透思想政治知识，培养学生们的思想政治信念。
参考文献：
[1]杨丽媛;;高中思想政治课自主、合作、探究式教学模式初探[J];经济研究导刊;2011年01期
[2]田丽萍;;浅谈新课程理念下的高中思想政治课教学[J];教育革新;2008年11期
[3]李积瑞;;适应时代要求 搞活课堂教学--对高中思想政治课教学的思考[J];教育革新;2009年06期
论文作者:赵志良
论文发表刊物:《中国教工》2019年第6期
论文发表时间:2019/7/26
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