四川省电子科大图书馆 周倩
【摘要】：随着社会的不断发展，科技的不断进步，各个领域均得到了很好的发展，尤其在教育改革后，整体教学水平有了显著提升，而在此过程中也加强了对校园管理方面的重视，图书管理即为其中一种。不难发现，传统的管理理念、模式已经难以将图书的作用充分发挥出来，对此方面进行优化和完善则显得尤为重要。本文通过查阅相关资料，简要介绍了图书管理中的意义，并提出了图书管理工作的有效措施。
【关键词】：图书管理；教育教学工作；问题；措施
在教育工作中，图书馆是相对重要的机构，能够一定程度充当教育者身份，起到传播知识的作用。利用图书馆内的资源，能够扩充自身知识储藏，使学生得到充分教育。相对来说，学生对自己借阅的书更有学习兴趣，能够积极运用，并使学习过程更加轻松。而图书的借阅与归还工作，需要得到妥善安排，才能使图书馆工作结合实际情况，加快图书流通周期，从而提升知识传播效率，使图书管理工作为教育教学发挥更大贡献。对图书进行严格管理，能够为教学工作提供方便，从而体现出自身价值。
一、图书管理对教育教学工作价值
（一）传播知识
图书馆一大基础功能即为传播知识，通过借阅图书，能够从中学习到有用的知识，从而使刻板的文字转变成活跃的思维，从而使知识得到扩散。图书馆通过流通图书，使其中的知识被更多学生所学习，继而提升自身效用。通过有效管理图书，使图书流通周期被保证，使学生产生限期内完成阅读的意识，避免图书闲置情况的发生。通过图书管理，及时回收借出的图书，能够延长图书的使用寿命，使知识载体得到有效保护。图书管理工作能够使图书使用更为规范，能够为教学工作提供有效支持。
（二）提升学习兴趣
在学生获取知识的途径中，借阅图书是相对自主的路径。在图书馆中进行学习，能够寻找自身喜好的书籍，从而使学习过程更为个性化，获取知识的过程具有趣味性，能够有效提升学生学习的兴趣。通过图书管理工作，适当推荐对学生有益处的书籍，帮助学生解除疑惑，并使学生扩展视野，释放求知欲望。在教学工作中，如果能够有效激发学生学习兴趣，能够事半功倍，使学生提升主动学习意识，能够自主进行课程预习与复习，能够使学习效率得到有效提升。图书管理工作能够选出对学生帮助最大的书籍，与学生相对感兴趣的书籍，能够使学生养成学习的好习惯。
（三）扩展课外阅读
教学工作中，为提升教学质量，同时提升学生知识覆盖面，经常会安排课外阅读课程。通过阅读课外书籍，使精神得到放松，同时也能获取有用知识，使学生在学习过程中陶冶情操。而进行课外阅读的最好场所是图书馆，其储藏丰富，且知识大多对学习有促进作用。在进行图书管理后，图书内容与种类均得以审核，能够确保内容健康向上，使图书能够与教学工作有较高契合效果。在此基础上，开展课外阅读扩展，能够使学生学习到更深入的知识，并通过学习使知识得到进一步深化，从而提高学习质量。
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二、图书管理在教学工作服务效果
（一）配合教学工作
通过图书管理工作，能够为教学工作提供多种服务，使教学工作更为便利。学生通过借阅图书，能够学习到课程内没有涉及的内容，并且能够根据自身兴趣进行自由延伸，接触到更为深入的知识，能够从中学习到更为有趣的内容。这样的图书管理服务，能够使学生学习成果得到提升，促进教学规范化。同时，教师也能够借助图书馆中的专业书籍，为教学中填充详细理论，使课程内容更具说服力。图书管理能够有效促进教学工作，使教学质量与教学成果得到提高。
（二）创造经济效益
在建立有序图书借阅秩序后，利用图书馆资源，能够创造一定经济效益。适当对学校外部人员开发图书资源，或者推行特定专业书籍收费制度，使图书馆从中获得利益。利用校外人员对知识的需求，以及特定书籍存在破坏可能，从中收取一定资金，对图书馆发展有长远好处。在有经济余力的情况下，能够扩充图书馆收藏，并且对破损书籍进行修缮，图书馆能够获得发展动力。在图书馆藏书种类与数量得到扩充后，能够促进教学工作开展，图书资源得到补充，能够从中获取到前言知识。因此，利用图书馆创造经济效益，能够提供优质服务，并对教学工作有一定帮助。
（三）提升图书资源利用率
在图书馆的书籍，以无序状态进行借阅时，会出现特定书籍使用频率过高，其他书籍相对冷门的情况。而这种情况不利于图书资源利用，热门书籍在频繁借阅中容易受损，同时冷门书籍由于得不到利用处于闲置。通过图书管理工作，对冷门书籍进行推介，能够使图书资源得到有效运用，从而提升图书资源利用的整体性。提升图书资源利用频率，并将图书馆资源从部分运用转向整体性运用，能够使学生知识体系更为全面，对教学工作有积极帮助。通过图书管理服务，使图书资源整体运用效率提升，为教学工作提供后援。
（四）、优化图书管理人员综合素质及能力
图书管理是一项十分专业而又系统的工作，需要管理员具有专业能力，同时也具有很好的工作素养，能够时刻将为师生服务作为首要目标，如当学生、教师到馆内借阅图书时应积极为其提供索引，而不是冷漠对待。另外，如今信息化管理已经成为管理工作的一大趋势，在图书管理方面也基本实现了这一目标，这就需要图书管理员掌握计算机技能，但根据对此方面人员的了解可以知道，其在应用先进技术和设备进行图书管理的效率并不高，今后学校应积极为相关人员进行培训，在培训的过程中不仅要不断提升工作人员的业务能力，也要对其开展思想工作，使其能够意识到图书管理工作的重要性
总之，在教学教育工作中，对图书的运用较为广泛。通过对图书进行良好管理，能够积极促进教学工作，使知识得到有效传播。图书管理都能够积极促进教学，提供参考资料，为教育提供理论支撑，提升学生学习兴趣。同时，利用图书管理工作，能够为教学工作提供有效服务，使学生得到良好熏陶，扩充自身知识体系。而且，在教育工作中，也能够为教师提供有效服务，提供权威参考资料，并且有效提升知识利用。因此，对图书进行良好管理，能够使教学工作开展更为顺利。
论文作者:周倩
论文发表刊物:《现代中小学教育》2019第3期
论文发表时间:2019/4/23
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