略论江泽民对两手抓辩证法思想的新贡献，本文主要内容关键词为：辩证法论文,两手抓论文,贡献论文,思想论文,江泽民论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
江泽民同志《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》的讲话，通篇闪耀着唯物辩证法的光辉，内容极为丰富，几乎涵盖了社会主义现代化建设中所遇到的、涉及全局的、亟待解决的所有新矛盾和新问题。本文略述的仅是江泽民同志在阐明“物资文明建设和精神文明建设的关系”时，对邓小平同志两手抓、两手都要硬辩证法思想的新贡献。
一、两手抓辩证法思想的提出
在中国这样经济文化落后的国家如何实现社会主义现代化？毛泽东同志曾作过有益的探索。50年代中期，毛泽东同志在《论十大关系》的讲话中，针对当时影响社会主义建设的全局性的重大问题和矛盾，提出了一系列处理的原则和方法。然而，由于种种原因，这个问题终未解决好。80年代以来，邓小平同志在客观总结历史经验教训的基础上科学地解决了这一关系到党和国家前途命运的重大课题。
邓小平同志首先明确提出了两个文明建设的新概念，他在《建设社会主义的物质文明和精神文明》一文中指出：“在社会主义国家，一个真正的马克思主义政党在执政以后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上逐步提高人民的生活水平这就是建设物质文明。过去很长一段时间，我们忽视了发展生产力，所以我们现在要特别注意建设物质文明。与此同时，还要建设社会主义的精神文明，最根本的是要使广大人民有共产主义的理想，有道德，有文化，守纪律。国际主义、爱国主义都属于精神的范畴。”
邓小平同志不仅明确地提出了两个文明建设的新概念，还深刻地揭示了两个文明建设之间的辩证关系，进而提出了两手抓、两手都要硬的辩证法。邓小平同志认为：物质文明是精神文明的基础，精神文明说到底是从物质文明来的，离开物质文明讲精神文明，那就是唯心论。但是，若不加强精神文明，物质文明建设也要受破坏，走弯路，光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。因此，邓小平同志一再从不同角度告诫全党：在社会主义主义现代化建设中要始终如一地坚持一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设，这两手都要硬。
两手抓、两手都要硬的辩证法思想的提出，极大地丰富了马克思主义辩证法理论的宝库，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的有机组成部分。
邓小平同志两手抓、两手都要硬的辩证法思想已成为全党的共识，并在实践中得到较好的运用。改革开放以来，从总体上来看，从主流上来看，我国的两个文明建设是相互促进、协调发展的，都取得了显著成效。但从局部上来看，从支流上来看，确实存在着一手比较硬、一手比较软的问题，即重物质文明建设，轻精神文明建设，某些现象令人担忧。
二、两手抓辩证法思想的发展
那么，怎样才能有效地解决一手比较硬、一手比较软的问题呢？“我们只能在我们的时代条件下进行认识，而且这些条件达到什么程度，我们便认识到什么程度。”（《马克思恩格斯选集》第3卷第562页）江泽民同志根据两个文明建设过程中所出现的新情况、新问题，在《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》的讲话中对这个问题作了专题论述，创造性地丰富和发展了邓小平同志两手抓、两手都要硬的辩证法思想。这主要表现在以下三个方面：
第一，关于突出精神文明建设的地位问题
1986年9月，党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出：“我国社会主义现代化建设的总体布局是：以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强社会主义精神文明建设，并且使这几个方面互相配合，互相促进。”《决议》要求：“全党同志必须从这个总体布局的高度，正确认识社会主义精神文明建设的战略地位。”所谓战略地位，是指总战略中某一部分所处的地位。离开总战略，离开总战略中各组成部分之间的相互联系，便无战略地位可言。精神文明建设是我国社会主义现代化建设总体布局中的四大组成部分之一，没有这一部分，社会主义现代化建设就失去精神动力和智力支持，就失去正确的发展方向和强有力的思想保证，就不可能达到预期的目的。可见，精神文明建设在我国社会主义现代化建设总体布局中具有极其重要的战略地位。
然而，实践表明，某些地方、某些单位、某些部门的领导并没有真正地从现代化建设总体布局的高度，去认识精神文明建设的战略地位。他们错误地认为，只要物质文明建设上去了，精神文明建设也会自然而然地上来的。于是，台上讲两手抓、两手都要硬的辩证法，台下搞一手、一手软的形而上学，便成了这些领导的通病，有的甚至以牺牲精神文明为代价作为发展市场经济、引进外资、提高经济效益的条件。少数领导重视不够，措施不过硬，没有像抓物质文明建设那样抓精神文明建设，是我国精神文明建设不尽人意、某些方面滑坡的根本原因。
有鉴于此，江泽民同志强调：“我们进行现代化建设，无疑要致力于发展生产力，把物质文明建设好。同时，必须把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位。”把精神文明建设提到更加突出的地位，是针对全党同志尤其是针对一些领导干部虽然重视精神文明建设，但还重视得很不够这一具体情况而言的，意在要求全党同志尤其是要求领导干部进一步从现代化建设总体布局的高度，正确认识精神文明建设的战略地位，旨在切切实实地把精神文明建设搞好，便之更好地服务于经济建设这个中心，以加快社会主义现代化建设的进程。那种将“把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位”理解为可以突出到经济建设这个中心的地位之上的想法是错误的，也是有害的。邓小平同志早在1980年1月就说过：“现代化建设的任务是多方面的，各个方面需要综合平衡，不能单打一。但是说到最后，还是要把经济建设当作中心。离开了经济建设这个中心，就有丧失物质基础的危险。其他一切任务都要服从这个中心，围绕这个中心，决不能干扰它，冲击它。过去20多年，我们这方面的教训太沉痛了。”把精神文明建设提到更加突出的地位，正如党的十四届六中全会公报所强调的那样，是指“在牢牢把握经济建设这个中心，把物质文明建设搞得更好的同时，切实把精神文明建设提到更加突出的地位”。
第二，关于把两个文明建设作为统一的奋斗目标问题
一些地区、一些单位、一些部门之所以一手比较硬、一手比较软，反思其因，问题往往出在这些地区、这些单位、这些部门的发展规划上。常见的弊端是，规划中的精神文明建设奋斗目标不像物质文明建设奋斗目标那样明确，那样具体，那样具有可操作性。一手比较硬、一手比较软的发展规划，必然导致事实上一手比较硬、一手比较软的结果。这一教训告诉我们，解决一手比较硬、一手比较软的问题，既要思想重视，把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位，还要有相应的措施和原则。这个相应的措施和原则，就是江泽民同志提出的“必须把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标，始终不渝地两手抓，两手都要硬。在任何情况下，都不能以牺牲精神文明为代价去换取经济的一时发展。”
这就要求一个地区、一个单位、一个部门在设计或修改发展规划的时候，要充分发挥各方面专家学者的作用。某一方面的专家学者，在本学科领域里知之甚多，了解其历史、现状和发展规律，而对其他学科领域，一般说来，则知之较少。比如经济学科方面的专家学者，对思想道德建设方面的了解，一般来说，就不如伦理学方面的专家学者了解得全面深透，反之亦然。因此，在设计或修改发展规划时，应尽可能多请一些不同方面的专家学者参与，认真听取和采纳他们的意见。集中各方面专家学者的科研成果，就可以取其长，避其短，克服片面性，设计好或修改好“把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标”的发展规划，一起布置，一起落实，一起检查。这样，两手抓就有了根据，两手硬就有了保证，就可以进一步开创新形势下精神文明建设的新局面。
第三，关于探索精神文明建设的新思路、新办法
“要积极探索在社会主义市场经济条件下，搞好精神文明建设的新思路、新办法，逐步形成有利于社会主义现代化建设的舆论力量、价值观念、道德规范和文化条件。”这是江泽民同志提出的摆在全党面前的一项新任务。
新思路、新办法，并不是凭空想出来的，而是从需要解决的实际问题中引伸出来的。从目前情况来看，有几点值得注意：
——应尽早建立起有利于两手抓、两手都要硬的干部考评和奖惩机制。现行的干部考评标准，往往偏重于干部在物质文明建设方面的绩效，并据此决定干部的奖惩。这种奖惩机制，是有悖于两手抓、两手都要硬辩证法思想的，是导致一些干部重物质文明建设，轻精神文明建设的重要原因之一，应予以终止，尽早地建立起以两个文明建设绩效相统一为标准的干部考评和奖惩机制。就是说，只有在两个文明建设方面都取得显著绩效的干部，才能晋升，委以重任。这样，才能有利于各级干部从思想上像重视物质文明建设那样重视精神文明建设，才能在实践中把精神文明建设提到更加突出的地位，使两个文明建设更好地相互促进，协调发展。
——加大惩恶扬善的力度。精神文明建设重在建设，而加大惩恶的力度，正是扬善的需要，正是重在建设的需要。这是因为，不惩恶，则不能扬善。只有严惩那些丢掉共产主义理想、丢掉为人民服务宗旨的以权谋私腐化堕落的干部（不论他的职位高低），只有严惩那些不讲职业道德、目无法规、唯利是图的假冒伪劣商品的生产者和经营者（不论他是中国人还是境外人，也不论他是大老板还是小老板，不论他是国有企业的法人代表还是民营企业的法人代表），只有严惩那些损害国家、集体和他人利益触犯法规的极端个人主义者（不论他的后台是谁），那种有利于社会主义现代化建设的舆论力量、价值观念、道德规范、社会环境、文化条件才能逐步地形成和巩固。
——精神文明建设应从青少年抓起。这是因为，缺乏分辨能力的青少年现在听到什么，看到什么，对其成长的方向有着重大的影响。根据这一特点，应以科学的理论武装青少年，以正确的舆论引导青少年，以高尚的精神塑造青少年，以优秀的作品鼓舞青少年。在形式上，要利用先进的科学技术，制作一批又一批青少年乐意看的、有利于青少年成长的“四有”新人的影视片，出版一批又一批青少年乐意看的、有利于青少年成长为“四有”新人的读物。这是一项关系到社会主义现代化建设能否成功的战略任务，必须高度重视，舍得投巨资，花大力气。
首次明确提出把精神文明建设提到更加突出的地位，首次明确提出把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标，首次明确提出探索社会主义市场经济条件下精神文明建设的新思路、新办法，这就是江泽民同志在《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》讲话中对邓小平同志两手抓、两手都要硬辩证法思想的新贡献。
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