把思想教育抓出实效来，本文主要内容关键词为：思想教育论文,实效论文,抓出论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
思想教育能否取得实效，决定着所培养人才的质量，也是能否实现“四有”新人培养目标的关键，在很大程度上标志着素质教育的成败。
思想教育领域既是我们工作中的重点，也是我们工作中的难点。人们公认思想教育工作不好抓，都有一种棘手的感觉。工作上虽然采用的方法很多、形式很广，既有活动、又有说教，但尽管这样抓、那样抓，取得的效果却往往是事倍功半。如何抓出思想工作新成效呢？我们从实践中体会到有两点做法是切实可行的：
以家庭美德教育为突破口，深入开展“五爱”教育
对学生进行家庭美德建设就是要使学生树立正确的家庭观念，上孝长辈、下爱兄弟姐妹。之所以把家庭美德建设作为开展“五爱”教育的突破口，是因为家庭美德不仅是一种做人的基本道德，更主要的是因为它是产生高尚情操的基础。一个人只有爱小家才能爱大家，只有爱家人才能爱别人，只有对家人、对家庭怀有纯真的感情并有着较强的责任意识，他的心灵才能得以净化、得以升华，进而才能树立正确的思想、培养高尚的精神境界，才能爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。这几年，我们在这方面作了一些有益的探索。我们把家庭美德建设作为全县中小学德育工作的一项基本建设来抓，加强对学生以孝敬长辈为主要内容的伦理教育。同时我们还把这项活动的开展与扶孤助残等社会实践活动密切结合起来，逐步渗透“五爱”教育的内容，收到了良好的效果。今年，我们又在全县中小学生中开展了“孝敬日”活动，要求学生在“孝敬日”里做到：孝敬长辈有礼物、祝贺节日有笑声、关心体贴有行动、汇报学习有耐心。相信通过开展“孝敬日”活动，必将对我县深化“五爱”教育起到积极的促进作用。
强化劳动教育，走与劳动人民相结合的道路
从实际情况看，对学生的劳动教育不论是在学校、还是在家庭都很薄弱。这是一个不容忽视的事实。不加强劳动教育，我们今天的这一代受教育者就不可能成为21世纪社会主义事业的又红又专的建设者和接班人。
加强劳动教育，学校、家庭、社会必须三位一体，都承担起一定的责任，都必须为学生提供必需的客观条件，如劳动时间、劳动场所等。我县自编教材，对普通中学和职校学生加强创业指导教育，并在高二、初二年级开设创业指导课，使学生在“创业意识”的培养和“创业思路与择业观念”的确立上获益匪浅，涌现出了不少先进典型。对小学生的劳动教育，我们一方面利用校园实践基地组织学生参加劳动实践活动，一方面要求学生帮助家里干一些力所能及的活儿。今年我们又在着手制定《武清县中小学劳动教育考评方案》和《武清县中小学各学段劳动教育目标及具体要求》，并新建了两个劳动教育基地——武清职专和下任旗职中。同时，作出规定，暑假前，高中各校学生集中到两个实践基地进行锻炼。这样安排也符合我们农村的特点，学生通过集中学习有关的农业基本知识，对我们暑假参加农业建设等劳动实践会更有帮助。
素质教育内涵很深很广，这里我们只讲了一个方面的探索，沿着这条道路走下去，相信会有更加丰硕的成果的。