佳木斯大学 商学院 黑龙江佳木斯 154007
摘要：在医学检验专业中，临床免疫学检验是至关重要的一门课程，也是临床检验医学领域比较关键的一个分支，主要就是在最大程度上切实有效的体现出临床免疫学检验技术在具体的临床医学中的深入应用。免疫学检验过程中所涉及的实验课程，对于免疫学检验教学过程来讲，是其至关重要的组成部分，它能够在很大程度上切实有效的激发起学生的学习兴趣，提升学生们对课程相关内容的操作技能。伴随着医学技术的快速发展，人们对于临床免疫学检验所涉及的相关技能也有着越来越高的要求，所以针对这样的情况，切实有效的贯彻落实临床免疫学检验技术实验教学改革，已经是势在必行。本文有针对性的着重论述临床免疫学检验技术实验教学改革方法，为确保教学质量得以显著提升提供必要的参考和借鉴。
关键词：免疫学检验；实验教学；改革探讨
引言
在具体的临床实践中，伴随着相关医学技术取得越来越显著的发展，人们对于相关的临床免疫学检验所涉及的技能要求也有着越来越高的标准，所以针对这样的情况，及时有效的进行相关方面的实验教学改革，是当今最需要解决的迫切问题。从根本上来讲，检验医学有针对性的把现代化的实验室科学技术和相关的临床医学技术有效融合在一起，在具体的临床实践中，针对多种疾病进行有效诊断和治疗，都具备着至关重要的辅助作用，当前已经成为临床医学领域不可或缺的重要组成部分。现阶段伴随着临床实践中全新的医学技术不断得以研发和应用，更有效的治疗方法不断推陈出新，相关的医疗器械得到更大程度的发展，这一系列相关方面也促使临床免疫学检验实现了突飞猛进的发展。
1临床免疫学检验技术实验教学现状分析
临床免疫学检验技术实验教学过程中，实验课对于学生来说，能够在很大程度上切实有效的激发他们的学习兴趣，同时它本身也是临床免疫学检验实验教学过程中至关重要的组成部分，它能够在根本上把免疫学理论和相关的实践技能有机结合。在具体的实验教学过程中，它所呈现出的综合性以及科研型等一系列相关特点，已成为理论教学过程中不可缺少的重要内容。然而，在现阶段，针对免疫学检验实验教学的相关内容，在很大程度上仍然只是停留在理论验证和现象演示的过程中，学生们在具体的学习过程中，通常情况下，只是比较简单的按照相关的教材内容进行与之相对应的操作，这样的话，就容易造成盲目和被动的情况，无法在真正意义上实现对知识的进一步探索，以及以此为基础所进行的实践创新和革新。所以这样的情况也使得学生在临床操作技能方面比较差，不能真正的进行实践创新和技能升级。在另外一方面，大多数的免疫学教学设备，已经无法真正意义上满足学生们的内在学习需要，这样也在很大程度上严重阻碍了学生们提升其创新能力及探索能力，使教学质量大打折扣。
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2临床免疫学检验技术实验教学改革方法探讨
2.1有针对性的创建相关的免疫学兴趣小组
为了在最大程度上切实有效的激发学生们的学习兴趣，可以有针对性的创建相关的免疫学兴趣小组，这样能够让实验教学变成一件非常有趣的事，但是如果只是看教师的演示，或者按照书本上的内容进行操作，就会使得整个过程变得十分枯燥乏味，对于学生们的内在学习需求，也无法真正意义上进行满足，从而严重影响学生们自身创新能力的激发。所以针对这样的情况，在具体的临床免疫学检验实验教学的过程中，可以组织同学们有针对性的创建起免疫学兴趣小组，针对相关的话题展开相应的讨论，并有针对性的进行小组竞赛设计，有效激发和调动学生们的学习主动性和积极性。在平时的日常实验教学过程中，教师可以有针对性的设计相关的实验目的，实验要求和具体的所需制备的抗体，确定3-5人为一个学习兴趣小组，有针对性的指导学生们在具体的学习免疫学检验教材内容的基础上，自己进行相关资料的查询和翻阅，准备与之相对应的实验器材，以小组的形式开展独立的实验，并最终得出相应的结果。
2.2切实有效的强化改革基础实验教学方法
针对临床免疫学检验的实验教学过程中，有很多的经典实验范例，例如，凝集反应、沉淀反应等一系列相关方面的内容，这些实验都是相对比较简单易操作的，对于学生们各个方面的潜力挖掘和技能培养，有着至关重要的作用，然而对于训练和拓展学生们的思维能力和协作能力等一系列相关方面的能力，其应用价值不够理想，在具体的教学过程中，要有针对性的引导学生们对于实验的原理，方法和相关的操作要点等进行具体分析和总结，如果在某种程度上出现了其他方面的问题，要在最大程度上有效指导学生通过自身的理论知识掌握情况，对于相应的结果进行具体的分析和评价，针对这样的情况，就需要在最大程度上切实有效的强化改革基础实验教学方法。例如，在实验真正开始之前，教师可以有针对性的提出相应的问题，比如如何区别实验室中的三种标签脱落的血清，对于这样的问题，有针对性的指导学生们进行小组讨论，从根本上解决相应的问题，在这样的提问式教学过程中，切实培养学生们具备更强的实践能力和发散思维能力。
2.3强化对学生的临床实验技术的培养
针对临床免疫学检验实验教学而言，具备足够强的临床试验技术，对于从根本上提升学生的实践能力有着至关重要的作用，例如，免疫比浊法、免疫标记技术等等一系列相关方面的临床应用技术，可以在最大程度上有效提升学生们的基本操作能力，让学生对于操作方面的实践技能能够有更有效的提升。所以针对这样的情况，就需要有针对性的着重加强学生们临床实验技术的掌握程度，在教学开始之前，相关教师要有针对性的针对相关的实验问题进行提问，例如，在具体的临床实践中针对乙肝两对半的检测过程中最常用的检测方法包括哪些，其基本的原理表现为哪些方面等等相应的问题，然后指导学生们根据问题来寻找相应的答案，从而得出自身的结论，然后切实有效的指导学生们对于相关的临床实验论证结果来验证自身的观点，并且通过实验更好地强化对于理论知识的理解和掌握，提升自身的实验技术掌握程度，从根本上提高自主学习的自主性和实践能力，有效促进实验教学质量的提升，从根本上真正满足临床免疫学检验实验教学改革的内在需要。
3结语
综上所述，免疫学检验过程中所涉及的实验课程，对于免疫学检验教学过程来讲，是其至关重要的组成部分，它能够在很大程度上切实有效的激发起学生的学习兴趣，提升学生们对课程相关内容的操作技能。在具体的教学过程中，要有针对性的规避传统教学过程中的弊端，更切实有效的创新教学方法，使临床免疫学检验技术实验教学改革方法与学生的内在学习需求相适应，促进学生们的实践能力和发散思维能力等相关方面有更大的提升。
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作者简介：
张钊轩（2000-），男，在读本科生，研究方向为临床免疫学检验技术实验教学改革方法
论文作者:张钊轩
论文发表刊物:《健康世界》2018年21期
论文发表时间:2018/11/28
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