（湖州市南浔区人民医院 浙江湖州 313009）
【摘要】目的：分析个性化护理对小儿轮状病毒感染疗效的影响。方法：本研究选择患儿共计130例，入院治疗时间在2016年9月—2018年3月，分为观察组（65例）和对照组（65例），对照组的患儿进行常规护理干预，观察组则在对照组基础上实施个性化护理干预，分析两组患儿的护理效果和临床症状的改善时间。结果：观察组患儿的护理有效率明显高于对照组，观察组患儿止泻时间、大便次数正常时间明显快于对照组。P＜0.05。结论：对于小儿轮状病毒感染的患儿，治疗过程中实施个性化护理干预能有效提高临床治疗效果，加速临床症状的缓解时间，保证患儿健康，具有非常重要的临床意义。
【关键词】个性化护理；小儿轮状病毒感染；临床影响
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2019）01-0220-02
小儿轮状病毒感染属于临床常见儿科疾病，其传染性较高，主要是由于感染轮状病毒，患儿患有该疾病后，会出现不同程度的腹泻、发热等现象，如果不能及时处理，则影响患儿的健康，严重的还会危及生命，因此应及时进行止泻、退热等治疗，但是由于患儿的年龄较小，在进行相关治疗措施的过程中[1]，相应护理干预也是关键所在，而本次研究主要分析个性化护理对小儿轮状病毒感染疗效的影响，特选择130例患儿进行研究，报道如下。
1.资料和方案
1.1 一般资料
本研究选择患儿共计130例，入院治疗时间在2016年9月—2018年3月，在随机分组方式下，将患者分为观察组（65例）和对照组（65例），而在观察组患者中，男女所占比例为35：30，年龄6个月～27个月，平均年龄（3.32±0.15）月，病程1～6d，平均病程（3.25±0.22）d，而对照组中，男女比例为36：29，年龄5个月～28个月，平均年龄（3.45±0.27）月，病程1～7d，平均病程（3.41±0.27）d，在统计学软件分析下，两组患儿的年龄、性别等资料差异不具有统计学意义，具有可比性。
纳入标准：（1）所有患儿均符合轮状病毒感染的临床诊断标准。（2）参加研究患儿的家长均同意本次研究，并签订知情同意书。（3）本研究经临床医学委员会批准。
排除标准：（1）药物过敏者。（2）合并患有其他器质性功能障碍者。（3）其他因素引发腹泻者。
1.2 方法
对照组的患儿进行常规护理干预，主要为患儿治疗期间的基础干预、用药干预以及病情干预等，而观察组则在对照组基础上实施个性化护理干预：（1）个性化环境干预，护理人员应保证患儿所处病房的安静和无菌性，及时对病房进行清扫，确保室内温度和适度适宜，调整病房的光线，相关工作应尽量在白天完成，予以患儿充足的夜间睡眠。（2）家长健康教育，护理人员应及时和患儿家长进行沟通，告知家长疾病的相关知识，重点阐述治疗的优势，对于治疗过程中可能出现的不良反应进行充分讲解，让家长配合并理解相关工作，及时对家长的疑问进行解答，消除其心中疑惑，同时还应告知家长在日常生活中预防轮状病毒感染的措施。（3）补液干预，护理人员应根据患儿的情况予以补液处理，并严格按照补液的原则进行，同时在治疗的过程中，护理人员应密切观察患儿的电解质情况，并且要及时调整补液方案。（4）饮食干预，对于进行母乳喂养的患儿，应减少其他辅食的摄入，单纯使用母乳，而对于人工喂养的患儿，护理人员应对患儿的母亲进行饮食指导，秉持着少食多餐的原则，以清淡的流质或者半流质为主，针对于出现严重呕吐的患儿，应禁止饮食，当呕吐缓解后，在进行饮食干预[2]。（5）预防性干预，在患儿治疗的过程中，护理人员应采用合理的措施防止患儿出现高热、惊厥等现象，同时在患儿排泄后，应对臀部及时清理，保持臀部的干净，预防肛周炎发生。（6）消毒干预，在患儿治疗期间，为了避免出现院内感染，护理人员应及时清理患儿的呕吐物以及排泄物，同时还应对尿布、毛巾以及衣服等进行全面消毒。
1.3 观察范围
分析上述患儿的护理效果，同时比较患儿护理后临床症状改善情况，并对比两组家长的满意度。
护理效果分为显效、有效以及无效，显效是指患儿治疗3d后，临床症状完全消失，大便性状恢复正常；有效是指患儿治疗3d后，临床症状有所改善，粪便状态有明显转变；无效是指患儿治疗3d后临床症状改善不明显，腹泻状态还存在[3]。
1.4 统计学方法
在此次应研究中，利用（x-±s）表示计量资料，采用t检验，同时利用率（%）表示计数资料，采用χ2表示，数据统计学分析采用SPSS20.0软件进行分析，当P值低于0.05时，则表示有统计学意义。
2.结果
2.1 分析上述患儿的护理效果
在表1中看出，观察组患儿的护理有效率明显高于对照组，P＜0.05。
表1 分析上述患儿的护理效果
3.讨论
小儿轮状病毒感染是儿科中常见的胃肠道系统疾病，会引发腹泻、发热以及呕吐等症状，因此需要及早进行治疗，进行补液、补充电解质等措施，防止患儿出现脱水以及电解质紊乱的发生[4]。
但是由于患儿的年龄较小，对外界的刺激较为敏感，同时疾病带来的不适会导致不配合情况，而家长会过度担心患儿的情况，一旦出现哭闹时，家长的情绪也格外激动，这给临床治疗和护理带来阻碍。因此需要实施有效的护理干预，而个性化护理干预是根据患儿的具体情况制定的护理措施，具有针对性、个体性等优势，完全符合患儿的情况，全面贯彻以患者为中心的护理理念，摒弃了传统护理干预的单一性和被动性，同时在护理过程中，还重点强调患儿的个体差异，将患儿的心理、病情等相结合，以最快的时间评估患儿情况，做好相对应的预防措施，可确保治疗以及护理的顺利完成。与此同时，在患儿家长方面，进行有效的健康教育，能让患儿家长更好的配合护理人员完成护理，加速患儿的恢复[5]。
通过本次研究结果也不难看出，观察组患儿的护理有效率明显高于对照组，观察组患儿止泻时间、大便次数正常时间明显快于对照组。P＜0.05，进一步说明，对于小儿轮状病毒感染的患儿，治疗过程中实施个性化护理干预能有效提高临床治疗效果，加速临床症状的缓解时间，保证患儿健康，具有非常重要的临床意义。
【参考文献】
[1]黄丽雅.个性化护理模式对小儿轮状病毒感染疗效及家长满意度的影响探究[J].世界最新医学信息文摘,2016, 16(54):237-237.
[2]何婷喜,冯意改,范水英,等.个性化护理模式对小儿轮状病毒感染疗效及家长满意度的影响分析[J].吉林医学,2016, 37(9):2349-2351.
[3]曾衡,罗德英.个性化护理模式对小儿轮状病毒感染疗效及家长满意度的影响研究[J]. 医学信息,2016,29(2):58-59.
[4]严建莉.小儿轮状病毒感染护理中个性化护理理念的应用效果分析[J].中国社区医师,2017,33(9):150-150.
[5]夏雯.个性化护理对小儿轮状病毒感染疗效和家长满意度影响研究[J].中国继续医学教育,2018,10(06):158-159.
论文作者:袁小丹
论文发表刊物:《心理医生》2019年第1期
论文发表时间:2019/1/22
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