陈瑞梓 合肥市师范附小四小 230001
【摘要】新课程改革以来，在教学内容选择方面，给了老师更多的空间，课程标准没有规定具体的教学内容，而是由老师来选择，所以，有很多的项目被老师所选择。啦啦操成为小学教学的新内容之一。但是，影响啦啦操教学的因素很多，啦啦操教学有很一定的难度，在教学中会遇到很多的困难，分析了啦啦操教学的影响因素，并找出对策。
【关键词】小学体育；啦啦操教学；影响因素；解决对策
中图分类号：G635.6文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982 （2019）04-059-01
前言：随着社会的进步，人们在繁忙的工作和生活中逐渐意识到健康的重要性。在众多的体育活动中，健身健美操是一项比较新兴的符合时代潮流的体育活动。由于健身健美操存在许多体育健身项目所不及的优点，所以在它发展的不长时间里已经深受广大体育爱好者的喜爱。在小学体育课中引入此项目，使体育课渗入了时尚的因素，使学生感受到时尚的脉搏，同时也丰富了小学体育课的教材内容。
一、小学体育啦啦操教学影响因素
（一）教学内容枯燥
中小学体育课程除了要重视学生的身体健康外更应注重学生的心理健康。在教学的过程中应积极培养学生的学习兴趣、学习能力，为学生的终身体育打下良好的基础。在中小学体育教学过程中发现，很多学校教学内容过于单一、老化，重复内容过多，缺乏创新，采用的还是传统的教学方法和手段，教学理念陈旧、落后，与《新课标》的要求不符[1]。应根据中小学生的发展特点，将教学内容进行切块，并采用多种的教学方法和教学手段，将游戏等纳入到体育教学中，激发学生学习兴趣的同时，使学生的身体得到锻炼，培养学生的体育锻炼意识，树立终身体育锻炼的思想。
（二）缺乏专业教师队伍
上面已经说过，啦啦操是一项技术性强的项目，一般没有经过培训过的老师很难掌握动作，在教学进也感到力不从心，即使在后面老师在自己学习啦啦操后再教给学生，毕业也不是专业的动作，与专业的动作比较起来有一定的差距。要教好啦啦操需要专业的体育老师之外还需要具有创新精神的老师，老师能在教学中不断研究，创新自己的教学，在教学中要有耐心，对学生要有较强的亲和力，以积极的态度与学生一起学习成长。就目前情况来看，各个学校都存在着没有专业的老师这样的问题，这要因素的不足让课堂上的学习气氛提高不起来，也没有美感调动学生的学习积极性，从而影响了课堂教学。
二、小学体育啦啦操教学影响因素解决对策
（一）提升师资队伍建设力度
中小学校啦啦操专项教师不足是目前影响学校开展此项运动的一个主要因素之一。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆首先:应该从一些专业体育高校引进啦啦操专项教师，以弥补中小学校啦啦操师资队伍的不足;其次，应该将自己现有的体育教师送出进修、学习，或是聘请专家对教师进行定期培训，以提高教师的专项技能和综合素质。中小学校可以组建一支啦啦操运动队[2]，一方面可以提高教师的实践能力，使他们学以致用，另一方面使啦啦操运动队带动学校啦啦操运动的开展。
（二）利用多媒体技术加强教学趣味性
啦啦操美感十足，他的美需要展示，在教学中，在给学生教学时，也要把美展示给学生，但是老师的能力说到底还是有一定的局限性，比如有的老师的技能水平不过关，也有老师在教学示范中可能会有失误，这些都会给学生造成负面的影响。啦啦操与其他运动项目不一样，他更需要老师把美感展示出来，所以就需要多媒体的帮助进行辅助教学，有了多媒体的参与才能达到满意的教学效果。啦啦操的元素很多，它需要音乐的伴奏，动作富于变化而复杂，多媒体里面有很多这些教学内容的视频，也有动画、音乐，在教学时，通过多媒体的展示让学生仔细地看，如果看不懂可以变慢速度，让学生多看几次，这样比起老师一遍遍的示范效果要更好，这些帮助让学生的多种感官活跃起来，激发了学生的学习兴趣，他们的想象因此也更加丰富。
（三）创设情境，激发学生学习热情
采用情境教学法，教师需要对学生正确引导，让学生利用心理想象与身体运动的方式，将教学内容人为地进行假设与想象，形成具体的有情有景，有人物活动的特定环境，使学生身在课堂，却仿佛身临其境[3]，加强课堂教学的趣味性，激发学生学习热情，还可以加强学生技术掌握水平。学生在活跃的课堂氛围中可以逐步找到学习的乐趣，提升学生学习效率，促进学生获得德智体美劳全面发展。
例如，在教导学生学习啦啦操基本步法的过程中，小学生的好奇心十分强，不能长时间集中精力，教学过程中教师可以为学生创设以下情境：“同学们，大家都喜欢看喜羊羊与灰太狼吧？”“是的，很喜欢！”，教师可以继续说：“昨天羊村的村长宣布，要举行啦啦操的比赛，但是喜羊羊、美羊羊他们从来没有学过，经喜羊羊提议，啦啦操要从基本步法学起，但他们还是学不会，今天我们学习之后，选一个学的最棒的学生去教羊羊们怎么样？”这样，学生的兴趣与情绪充分被教师调动起来，十分高涨，很快就将精力全部放在学习过程中，与此同时，还可以让学生更好地掌握相关知识与技术。
结语：啦啦操的教学对学生的成长有很非常有益，对学生的身体发育与心理水平的提高都有很大的帮助，经常练习可以提高学生的形体美，锻炼学生的身体素质，情操得到培养，应充分认识到啦啦操对学生成长的重要性，加强对学生的啦啦操教学。学校应加强师资队伍的引进与建设，安排专业的教师带领学生学习啦啦操，教师也要不断提升自身的技术水平，丰富课堂教学内容，加强教学趣味性，才能加强啦啦操教学的水平与质量，从而促进学生全面发展。
参考文献：
[1]郑夏萱.校园啦啦操文化建设开展现状的调查研究[J].文化创新比较研究,2018,2(06):146-147.
[2]陈静静.伊宁市小学啦啦操开展现状调查研究[J].中共伊犁州委党校学报,2018(03):91-95.
[3]江金泽,郑华玲.普通高校街舞啦啦操发现式教学模式实验研究[J].当代体育科技,2018,8(20):35-37.
论文作者:陈瑞梓
论文发表刊物:《中小学教育》2019年4月1期
论文发表时间:2019/2/18
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