优化名校资源,促进教育均衡发展;打造学校特色,提升教育内涵品质论文_屈美香

优化名校资源,促进教育均衡发展;打造学校特色,提升教育内涵品质论文_屈美香

内蒙古包头市青山区民族路小学 014000

先进的办学理念,爱岗奉献的敬业精神,精钻细研的治学作风,砥砺前行的全体民小人在屈美香校长的带领下,以迎宾校区25个教学班、万达校区39个教学班共计64个教学班的大格局,跨越式地发展成为青山区规模最大的小学。优异的品牌形象,赢得了良好的社会声誉,老百姓的交口称赞就是最好的见证。“青山小学教育的排头兵”——胡区长高度的赞扬更使我们倍感鼓舞。

今天的民族路小学,在征程中跨越,在创新中铸造品牌!青山教育名校办分校促进教育均衡的正确决策,民小交了一份满意的答卷,青山的教育史上,乃至包头教育史上,民小已留下了浓重的一笔!

一、优化资源促均衡

青山区民族路小学始建于1981年,原校址为迎宾校区。2014年9月政府决策将48中小学拨离,将小学部仅有的25名教师、380名学生交付民小,成为民小万达校区,民族路小学开启了一校两址的新征程。

名校办分校的征程至今已过五载,领导班子精诚合作,克服重重阻力,以优质资源共享、开拓双赢的思想为指导,本着顾青山教育大局、两校区优质均衡与稳定的原则,实现了两校区的深度融合,生源大面积、逐年攀升式回流,赢得了卓越的社会声誉。

在屈美香校长的带领下,依据学校两个“融合规划”的目标,两校区始终坚持一套班子、一种办学理念、一套管理制度,将迎宾校区较成熟的教师队伍建设、教科研机制、考核评价办学等制度进行移植、渗透,卓有成效地带动了万达校区以高起点迅速进入快速发展的轨道。

在强大制度的保障下,民族路小学坚持优势互补的原则,以师资为突破口,在人员调配上科学部署,将迎宾骨干教师成批派往万达校区,真正实现了教师优质资源共享。

制度之科学,执行之高效,成果之璀璨——如今的迎宾校区办成了“小而精”的特色精品校;万达校区校园宽敞,库室齐备,活动丰富多彩,课堂高效,教学质量名列前茅,成为了均衡发展实现素质教育的一方沃土。

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二、打造特色提内涵

青山教育多年来打造“一校一品,一校一特色”,民族路小学踏实贯彻区教育局方针政策,亦结合实际,打造出“一校多特色”的格局。

民族路小学校本课程的开发,为学生提供了学习过程中的空间与内容的选择,体现了教学内容的多元化,与学校“让每一个孩子在不同起点上得到最大最好的发展”的办学理念一以贯之。学校在校本课程开发中坚持以师生为主体的原则,在实施推广中一如既往地以人的发展为核心,在评级检测时严格遵循以培养创新精神与实践能力为宗旨。

民族路小学是包头市第一批特色校,“规范书写”“数字美术”“课前三分钟”等校本课程从开发到实施,均有计划部署、监测调控、评价检测,有始有终,促进了教师的专业成长,提升了学生的综合素养。“规范书写”的推广日成体系——学生于每日20分钟的写字课习得书法技法,于每周的整理个人写字档案中反思完善,于每学期一次的书法等级考评中检测水平。“数字美术”紧密契合新时代教育发展的需求,将计算机应用与传统美术有机结合,孩子们乐学数字美术,在高涨兴趣的引领下有效实现了审美情趣、计算机技能、美术技巧等素养的综合提升。全学科覆盖、每课时兼有、全员师生参与的“课前三分钟”训练,扎实推进,学生们在持续的三分钟演讲中切实提升了素材整理能力、口语表达能力、临场应变能力。每逢各级赛事在民小举办、兄弟学校莅临课堂,孩子们优秀的表达能力有口皆碑。民族路小学特色校本课程的开发,不仅是学校发展中文化积淀的硕果,更是适应时代要求的开创之举。

三、初心不忘再启程

盘点征程,硕硕累累。民族路小学先后荣获全国足球特色校、红旗大队,自治区平安校园、现代教育优秀校、素质教育基地、教育科研优秀校、美育先进校,包头市学校管理先进校、党建创新优秀项目校、综合质量评估优质校、优秀基层党组织、城乡结对共建先进校、德育先进校、实验教学优秀学校、素质教育示范校等诸多荣誉称号,并且连续多年在青山区教育局年度办学水平评估考核中名列前茅,党建、教学与科研、宣传、安全等全方位获得嘉奖,取得了良好的办学成果和社会声誉。

“用明天的梦想激励今天,用今天的变化走向明天。”屈美香校长对民族路小学的全体师生如此谆谆教导。民小人也将肩挑重担,不忘初心,再度起航!

论文作者:屈美香

论文发表刊物:《中小学教育》2020年第389期

论文发表时间:2019/11/28

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