摘要：本馆领导班子根据公共地极少儿图书馆评估体系中一级馆的有关指标要求结合少儿图书馆事业的未来发展的实际状况，按照新少儿图书馆建筑结构、基础设施整体要求、部门设置与服务职能、人员结构等提出如下的建议。
关键词：少儿图书馆；新馆建设；设想
1.建筑结构：
1）根据《图书馆建筑设计规范》少儿图书馆应有较大的适应性和使用性的灵活性。就是图书馆采用统一层高，统一荷载的设计方案，在分割上尽量采用大空间。（层高是2.6米*4.2米，荷载达到平均500KG/M²，柱距为7.5米×7.5米）使新馆在布局过程中以及今后窗口部门的调整都有较强的适应能力。（新馆主体结构应是混凝土梁、柱、板作承重骨架，（一般没有承重墙，房间是轻质墙或活动墙来分割）。例如：目前国内新建图书馆均采用此种设计方案。
2）建议新馆有独立的出入门。原因是读者流量大，比较集中，出于管理和安全的角度考虑，同时也是现代化管理的综合布局要求。
3）内部房间布局设计应方便灵活使用，体现实用性，这也是现代图书馆建筑的基本特征。
①、整个布局以大开间开放式结构为主，各类用房可以互换。每一类房间应具有多功能的适应性，满足藏书布局的开放性原则和开架服务及图书馆发展功能需要。
②功能分区管理，布局上按读者人员流动、物品流动区域划分，作到互不干扰又联系方便。
③为方便管理，提高工作效率，使读者有一个安静适宜的学习场所。应将读者活动区内部工作区，应设置各自单独出入口。将阅览区与公共活动区（培训、报告等）分开。在内部工作区中最好应将行政区，业务办公与技术设备用房分开。
④少儿图书馆主层应是图书馆服务中心（外借、阅览、采编）。要求设计出入方便，通道畅通。其他现代化服务用房及业务、行政等用房。
⑤新馆藏书（除备用书库外）全部实行开放陈列、开架服务。实行藏书、外借、阅览、自动化一体式的科学管理方法。四种方式在一个空间。这就要求设计建筑上的大开间，重载荷，长柱距，深开间而且又要采光和光照良好。
注：图书外借采用大开间内设3个区：少年儿童借阅区（内设22大类藏书），低幼儿童借阅区（内设低幼年龄段的图书馆读物，而且由家长带孩子到馆辅导借阅）阅览区备有桌椅可供特殊读者需求，休息和开展阅览活动。期刊阅览室设分2个区：少年儿童阅览区，低幼儿童阅览区。
2.基础设施整体要求
1/以读者为中心，充分体现人性化的建筑设计要求。在建筑设计时让藏书尽量接近读者，使读者能迅速取得需要的文献资料。
2/满足图书馆建设的关键实现现代化技术的应用。如：计算机技术、通信技术、网络技术、多媒体技术在图书馆的应用，体现图书馆建筑设计向智能化方向发展。集：办公、通信、信息管理服务、消防自动化为一体。
3/图书馆建筑综合布线要求用标准的传输媒介，统一布线设计。从长远考虑应先预埋好线管，便于安装施工集中管理维护。（此项施工分为前期支管、干管线管的预埋和后期综合布线的穿线、接线、集线器等设备的安装、调试等）。同时体现较强的可扩充性和适应性。综合布线应考虑照明电源线、动力线、网络线、通信线等统一规划设计，综合在一套标准布线系统中。综合布线强电、弱电系统分道布线为好，避免强电系统产生电磁场干扰弱电系统。同时应满足功能电话、传真、数据终端、远程教育、有线多媒通信、INTERNET网络和未来馆际互借资源共享，信息交流的需要。（全国文化信息资源共享工程关于工程在基层建信息站一项已明确规定作为评定1、2级图书馆必备条件之一）。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆综合布线中馆舍自动化系统、能源系统安全保卫，空调系统、消防系统（尽量采用自动喷淋系统、自动报警系统、自动控制系统与添置一定的灭火器材相结合的方式）应综合考虑。综合布线应根据实际需要应在出纳台、读者检索点、阅览、功能部门设立信息点。
3.室内环境
1/在藏、借、阅结合的书库中应把光线充足，接近自然的沿外墙区留做阅览用，在重视藏书、阅览环境同时，工作人员与工作环境也不能忽视。在设计时应保证为业务工作提供一定的面积，为让读者和工作人员在长时间的学习工作之余能休息和放松身心。
2/为营造安静的环境，阅览区除了平面布局上实行闹、静分区外，室内装修应采用吸音、隔音材料。
3/图书馆内用色以淡雅为主，不同地方应使用不同色彩。门厅、出纳台可以使用色彩比较丰富鲜艳的暖色，在关照足够情况下阅览室适宜使用对比不强烈的冷色、互补色，适用淡绿色、米黄色等带灰色调的给人以舒适感。有的功能部门应体现童趣进行美化。
4/图书开架外界区域、综合期刊阅览区域照明的选型（本着耐用、价廉、节能）和最佳间距来确定。
4.部门设置与功能的实现
1/按照少儿图书馆性质、任务和未来的发展需要并根据地极少儿图书馆评估定级标准，新少儿图书馆部门设置为 ：外借部、阅览部、采编部、辅导部、行政办公室、党支部、馆长室。以上配套功能室有：开架书库、低幼儿童借阅及玩具室、期刊阅览室、声像资料借阅室、电子阅览室、参考咨询室、多功能室、培训教室、自习室、档案室、财会室、会议室、办公室、报告厅、仓库。
2/按部门需求的功能设置及房间平米数情况：
一楼外借部：中学开架书库300平方米、小学开架书库300平方米，外借办公室20平方米，残疾儿童阅览室60平方米、采编部40平方米。
二楼阅览部：期刊阅览室200平方米，低幼儿童阅览室60平方米、声像资料阅览室60平方米、低幼儿童玩具室60平方米、资料、参考咨询室（包括基藏库）100平方米、电子阅览室100平方米、阅览部办公室20平方米、多媒体视听室100平方米、报告厅100平方米、计算机房20平方米，合计820平方米。
三楼行政办公区：馆长室20平方米×3、办公室20平方米、财会室20平方米、档案室20平方米、会议室200平方米、仓库20平方米、辅导部办公室20平方米、自习室200平方米、教室60平方米×3，合计740平方米。
四楼多功能报告厅300平方米。
注：（1）馆舍房间面积为2580平方米以上计算，馆内共用房屋数26间，总面积在3300平方米以上，（包括：走廊、楼梯间、厕所等公共设施面积）。
（2）上述建议只是本馆根据少儿馆业务工作要求提出的初步设想考虑到许多客观因素尚未确定，上述建议需要进一步商榷，修订在此仅供领导参考。
6.按部门需要及功能的实现设定岗位与人员
人员结构要求：
随着现代化技术在图书馆事业中的应用，对于图书馆工作人员在职业道德素质、业务素质，现代化操作技能等综合素质上有较高的要求。尤其是在图书馆员的知识结构上由“专才”向“一专多能”复合型知识结构上进行转变，因此少儿馆在新馆对外开放后，要求全体人员应适应各项工作发展需要。
论文作者:杨振中
论文发表刊物:《知识-力量》2019年8月25期
论文发表时间:2019/5/13
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