四川师范大学音乐学院 (四川 成都） 顾欣
摘要：黄自，我国近代著名的作曲家、理论家、音乐教育家。艺术歌曲在他一生的创作中占据了重要的地位。歌曲《燕语》由韦瀚章作词，篇幅十分短小，其中蕴含的意义却很深刻。本文以黄自作品《燕语》为研究对象，对这首作品的创作背景、音乐特征和演唱处理来进行分析。
关键词：黄自、艺术歌曲、创作风格、演唱特点
一、作者简介与创作背景
黄自1904年3月23日出生于江苏川沙，是我国30年代重要的作曲家、音乐教育家，早期音乐教育影响最大的奠基人。黄自在音乐方面展现了较高的天赋，在北京清华学校学习期间，通过对西方古典音乐的接触，以及参加各种音乐实践，就展现出过人的音乐才华。后赴美留学，系统的学习音乐理论课程。回国后任教于上海沪江大学，一边创作一边教学，谱写了许许多多优秀的作品也培养了一批批优秀的音乐人才。在黄自的音乐创作中艺术歌曲占据了很重要的地位，由于黄自生活在中国近代最动荡不安的年代，所以他创作的歌曲大部分都是充满爱国主义情怀，具有民族性的作品。
歌曲《燕语》由韦瀚章作词，篇幅十分短小，其中蕴含的意义却很深刻。歌曲将燕子用拟人的语气，诉说着自己的哀愁，以及自己内心美好的愿望。结合当时的时代背景来看，当时的人民群众受战争的影响，生活在水生火热之中，歌曲寄托了作者忧国忧民的心境以及渴望祖国早日统一的愿望。
一、《燕语》的音乐特征
《燕语》的曲式结构是单一部曲式，由引子和主乐段组成,黄自先生在歌曲的伴奏部分运用了多种伴奏型，让歌曲既舒缓流畅，又丰富多样。
《燕语》的歌词有很强的诗意，整体的音乐色彩非常具有艺术性，“君莫问别来何处，君莫笑画梁依附，君更莫虑旧时巢，受尽风风雨雨。我但愿供春同住，我但得主人无故，我便从头筑起新巢，哪怕辛辛苦苦。”全曲的篇幅不大，但富于诗意，把自己对于国家的想法寄托于燕子，抒发了无论处在什么处境，都希望国家能够重新振作起来，获得新生的美好愿望。
二、《燕语》的演唱处理
1、气息和音色
艺术歌曲的演唱往往不需要恢弘的气势与高潮的演唱技巧，而在于用艺术形象的创作带给观众情感的共鸣。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆《燕语》尽管篇幅短小，但它的每一字一句都饱含深刻的蕴意，需要演唱者阐述出作品中的惆怅和期盼。在演唱开头的部分的时候，气息应该保持一个平稳的状态诉说，而歌曲中所要表达的起承转合，就需要演唱者把控好气息，保持歌曲的完整性。歌曲分为两个部分，一问一答，两个部分的情感表达是完全不一样的，通过歌词的发展，上下两个部分尽量形成对比，在问的部分，音色处于一个缓缓诉说的状态，来到下半部分答的时候，这时候的情绪发生了变化，音色也应该有所调整，要更加强烈的表现对于未来的期盼。
2、咬字
在中国作品的演唱中，咬字是一个不容忽视的部分，和演唱外国作品不同，强调更加细腻的表达，所以对于每个字和音符都要求字正腔圆。“君莫问别来何处？君莫笑画梁依附。君更莫虑旧时巢，受尽风风雨雨。我但愿共春同住；我但愿主人无故。我便从头筑起新巢，那怕辛辛苦苦。”歌词中存在许多闭口音，在演唱的过程中不能咬的特别死，开头的三个“君”归韵应当一步到位，要注意歌曲的流畅性，在遇到高音的时候，腔体自然打开，把高音区所在的歌词表达清楚。
3、实践探索
黄自的艺术歌曲是各大音乐会上的常客，《燕语》被搬上舞台的次数特别的多，要演唱好这样的艺术歌曲与平时的舞台实践是离不开的。首先作为一首抒情的歌曲，要求在舞台上保持柔和干净的音色，伴奏的进行与歌唱者要融为一体，必须要在平时的学习和演唱中时刻注意，虽说《燕语》这首歌曲的篇幅较短，但是对于每字每句的刻画，包括作曲家所要刻画的意图，也是需要付出和其他大的作品同样的努力。
作为一名演唱者，对于舞台的控制也是必须具备的能力，面对观众首先要克服自己的恐惧心理，《燕语》这首歌曲的演唱必须处在沉着，向上的氛围中才能符合歌曲的意境。
结语
黄自先生的艺术歌曲对于中国声乐艺术有着深远的影响，无论是对于声乐演唱还是声乐教学，都具有很高的研究价值和应用价值。《燕语》作为其中一首短小的艺术歌曲，展现了黄自先生的创作理念和音乐风格，要表现好作品，必须应从作品本身出发，仔细研究歌曲中的每一个细节，了解创作背景以及其中要表现的思想情感，表现出歌曲的艺术之美。
参考文献
[1]孙立萍、邹玘琛.黄自艺术歌曲《燕语》分析[J].艺术评鉴，2018(03):28.
[2]王云亮.试论中国艺术歌曲演唱中的咬字吐字及情感表现 [J].艺术科技，2016（11）.
论文作者:顾欣
论文发表刊物:《现代中小学教育》2019年第8期
论文发表时间:2019/8/30
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