卡特彼勒变化(一)_毛毛虫论文

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作者的话:

我请教过昆虫学家了,确实,在大多数的情况下,蝴蝶是出自于蛹,但不是全部,有一种非常稀有的帕纳塞斯(Parnassian)绢蝶,就是出自于茧中。不过,我还有一个不科学的解释,我的蝴蝶是独一无二的,就像你所知道的那样,毛毛虫不吃棒棒糖和冰淇淋,你在任何地方都找不到我的毛毛虫!我记得当我还是小男孩的时候,我的父亲总是对我说:“艾瑞,从你的茧里钻出来!”他的意思是我应该开放自己,被周围的世界所接受。对我来说,“从你的蛹里出来!”听上去就不恰当。

关于绘本

它是一只毛毛虫,

它长着绿色的身体,红色的脑袋,

它爱吃苹果、梨子、李子、草莓、橘子、巧克力蛋糕、冰淇淋甜简、腌黄瓜、奶酪、火腿、棒棒糖、樱桃派、纸杯蛋糕、西瓜……

不对,不对,毛毛虫不是应该吃叶子的吗?

它吃饱了,长胖了,开始造房子,

那个房子叫做茧。

不对,不对,不是应该是蝶蛹、蚕茧的吗?

因为诗一般的感觉胜过了科学!

这只爱吃棒棒糖、会造茧的毛毛虫,

这只代表美丽生命的毛毛虫,

注定是不同凡响、世界唯一的!

精彩游戏

吃是毛毛虫和孩子们的最爱!

这本书告诉孩子们很多东西,你可以说它是一个关于星期的故事,关于数字的故事,关于食物的故事,关于蜕变的故事!但它却用了超过五分之三的篇幅在讲吃的,这就足以证明说教不是它的目的,吃才是!

星期几就对应着几个食物,当孩子们已经习惯了这样的安排时,作者突然来了个急转弯,星期六不再是六个食物,而是让人垂涎欲滴的各种美味,那些何尝不是孩子们所喜爱的呢?所以这样的突变,再次招来大把大把的口水!

毛毛虫是这样吃东西的!

毛毛虫是怎样吃东西的?像我们一样一块一块的吃吗?当然不是,它是钻洞吃的,从食物的一头吃啊吃啊,再从另一头爬出来!所以这本书采用挖洞的巧妙设计,在每种食物上都挖了一个圆洞,哦,不要忘记翻过来看一看,果然有一只毛毛虫从里面爬出来了!

食物圆洞的大小,和孩子手指头的,大小差不多,让宝贝的手指变成毛毛虫,也来吃一吃书里的各种食物吧!

彩色的纸片、彩色的路

前环衬:有好多颜色的纸片,纸片上有很多洞,这些洞是谁干的?是这只绿色身体红色脑袋的毛毛虫干的!

扉页:不过,这些纸片可不怎么好吃,所以毛毛虫没有吃下去,而是把它们放在了这里,铺成了一条彩色的路。

生命还在继续!

后环衬:又有好多颜色的纸片,纸片上也有好多的洞。这一次是谁干的呢?

封底:原来是它!一只蓝色身体红色脑袋的毛毛虫,一只新出生的毛毛虫!它也将踏上生命旅程!

和毛毛虫一起PLAY

亲子讨论:食物从哪里来?

艾瑞·卡尔的这本书里所有食物的背景都是空白的,他没有告诉我们这些吃的从哪里来。空白留给我们很大的想象空间。妈妈可以和宝贝一起讨论:也许这个苹果掉在了树下,正好被毛毛虫看到了;也许这两个梨子,长在高高的树上,毛毛虫很辛苦地爬上去才吃到的……

亲子游戏:毛毛虫找小虫

唱着《毛毛虫》的歌谣,我们一起来玩“毛毛虫找小虫”吧!这个游戏非常适合1~3岁的宝宝家庭。宝贝背对着妈咪,坐在妈咪的膝盖上。像毛毛虫弓起身子走路一样,妈咪弓起双腿,借助胳膊向前或向后运动,弓起身子,趴下来,弓起身子,趴下来……

毛毛虫(歌谣)

毛毛虫,毛毛虫,爬出屋外找小虫;毛毛虫,毛毛虫,爬出屋外找小虫;爬到树上望一望,望一望,望一望;看到朋友说:你好,你好,你好;骨碌骨碌骨碌骨碌,做游戏。

毛毛虫,毛毛虫,爬下树来回小屋;毛毛虫,毛毛虫,爬下树来回小屋;回到屋前望一望,望一望,望一望;看到朋友说:再见,再见,再见;回家睡觉喽!

亲子制作:毛毛虫头饰

玩够了游戏,我们还可以制作一个毛毛虫头饰,戴在头上变成一只可爱的毛毛虫!方法非常简单,你也来试试吧!

所需材料:三根绒绒棒

制作方法:

1.将两根绒绒棒扭成一条。

2.测量好头围做成头环。

3.将第三根绒绒棒对折,并缠绕在头环上做成触角。

4.将触角扭成自己喜欢的样子即可。

让我们就这样变成一只快乐的毛毛虫,爬啊爬,吃啊吃,一起等待美丽的蜕变吧!

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