王锦芳 甘肃省兰州市第二十四中学 730085
摘 要：本文从借助多媒体创设学习情境、设法提高足球学习的趣味性和开展足球比赛三个方面来阐述如何培养初中生的足球学习兴趣。
关键词：培养 初中生 足球 学习兴趣
我国足球水平低下是不争的事实。义务教育阶段，由于升学压力大，学生体育锻炼不足，普遍缺乏学习足球的兴趣，尤其初中生足球学习兴趣普遍不高。“足球要从娃娃抓起”的培养意识要进一步树立,从根本上激发中小学生对足球的热爱已经迫在眉睫。初中生正处于活泼好动、注意力不易集中的青少年时期,而足球是集观看性、比赛性、锻炼性为一体的运动,因此,在初中体育教学中培养学生对足球的学习兴趣是可行并有效的。
一、借助多媒体，创设良好的学习情境
多媒体动画和录像片等可激发学生的兴趣，学生在一幅幅鲜明生动的图像刺激下，注意力集中，精力旺盛，枯燥的学习变得轻松有趣，从而引发学生的求知欲望。多媒体课件是中学足球教学中必不可少的教学辅助手段，为提高足球教学质量，我结合特定教学主题有效创设多媒体情境，利用多媒体情境中声画结合的特点刺激学生的感官，吸引他们的课堂注意力，从而有效提高足球教学质量。
例如，执教足球的头球技术动作时，我发现很多学生的头球技术动作是错误的。针对此种情况，我特地偷偷用智能手机录下了部分学生的错误动作，然后加工剪辑成一个长达5分钟的多媒体视频让学生观看。观看完部分学生的错误头球技术动作视频后，其他学生充分认识到自身的技术动作错误所在。在此基础上，我又利用多媒体直观展示了前额正面顶球及前额侧面顶球的正确技术动作，除此之外，还演示了判断与选位、蹬地与摆动、时间与部位等关键技术节点。通过这样的多媒体情境创设，学生更加直观地掌握了头球的正确技术动作。我再次组织大家进行头球技术动作训练时，绝大部分学生能正确做出头球技术动作。
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二、增强趣味性，培养学生的学习兴趣
1.通过游戏教学法提高足球教学的趣味性。初中生一般都对游戏有一定的兴趣。实施游戏教学是一种非常有效的提高足球教学的趣味性的方法，而且具有积极的作用和意义。例如，我在对“胸接球”进行讲解的过程中，就通过游戏教学法进行教学。在指导学生正确掌握要领的基础上，运用胸接法进行传球，组织他们进行游戏，对传球失败的学生可以让他们当众表演一个小节目。通过这样的教学方法不但可以提高教学的趣味性，还可以提高教学的效率。
2.营造趣味性的足球教学环境。在教学中，我在足球教学的各个环节设置相应的游戏，来增强足球课的趣味性。比如，在课堂的准备活动期间，组织学生进行两人运球比赛游戏，游戏的规则是：把学生分成人数相同的两个大组，每组学生数目都是偶数。如果出现奇数，教师积极加入，然后组内两个同学用胸部夹紧足球，手拉手听到口令后跑过前边目标再返回来交给下边同学，依次完成任务，先完成任务的获胜。接下来，教师示范讲解足球动作技巧，在学生明确动作要领后，教师又组织学生进行“抢球”游戏，来巩固课堂所学内容。这节课，教师始终让趣味游戏贯穿于课堂的整个过程当中，通过轻松愉快的游戏让学生与球亲密接触，掌握、运用、创新教师所教课堂内容，培养学生对足球的兴趣，提高学生参与课堂的积极性。
3.增加课堂内容的多样性。增加课堂内容的多样性是提高足球技能学习的有效手段。学生开始会对足球基本技术包括运球、传球、停球、颠球等技术产生浓厚的兴趣，但是如果教学形式枯燥无味，就会使很多学生的兴趣减弱。因此，我设计了符合学生身心特点的内容来进行体育教学。在教学中学生对技术要领掌握后，让学生两两之间行进练习，然后把学生分成若干组进行面对面传球，逐步有序地让学生掌握技术动作。
4.提高教学语言的趣味性。生动风趣和幽默的教学语言，能够有效提高对学生的吸引力，让学生投入到学习活动之中。比如，在教学传球、带球、停球等教学过程中，一般由教师先讲说一遍，然后再为学生示范，最后让学生模仿，教师纠正。而我采用趣味性的教学语言，边讲边演示，结果大不相同。如，我说：“来，大家看我，正确的操作是这样的（为学生演示正确的示范），而千万不要做成这样（将动作夸张并表现出来）。”如此诙谐幽默的肢体动作语言，可以引得学生哈哈大笑，从而将足球课堂教学呆板、枯燥的教学氛围赶走，提高了初中生学习足球技能的兴趣。
三、开展足球竞赛，让学生体验成功的乐趣
“没有什么比身临其境更有感染力，没有什么比适当竞争更有推动力。”初中生的好胜心很强，性格活泼开朗，对比赛活动有着浓厚的兴趣，我充分利用了这一点，科学地开展足球比赛，让学生体验成功的乐趣。我经常在课堂组织学生进行对抗赛，组织学生参加区里学校足球联赛、市里足球比赛，让学生不仅得到实战经验，而且获得各种荣誉。
初中足球教学应该从学生的学习兴趣入手，采取诸多激发学生学习兴趣的措施，使足球教学课堂的教学效果不断提高。
参考文献
[1]刘斌龙 提升初中生对足球体育的兴趣分析.参考网，http://www.fx361.com/page/2017/0905/2257830.shtml。
[2]王树军 浅析初中足球教学中学生兴趣的培养.新课程杂志，2017，（14）。
论文作者:王锦芳
论文发表刊物:《中小学教育》2018年1月总第302期
论文发表时间:2017/12/15
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