黄道元 江苏省昆山开发区蓬朗幼儿园
摘要：幼儿园服务的对象是3-6岁的学龄前儿童，他们年龄小、认知能力偏低、安全意识较弱，各方面处于相对稚嫩、脆弱的程度，一旦受到伤害或创伤，将对其造成终生影响。幼儿园的安全管理工作涉及面广、工作量大，必须不断加强研究与实践，提高幼儿园安全管理质量。
关键词：安全管理 管理体系 网格化管理 管理制度 安全教育合力
一、构建网格化安全管理体系
为进一步落实学校的安全管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园的安全管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格，遏制和防范安全事故的发生，我园根据上级部门校园安稳工作指示精神，结合自身实际情况，建立校园安全“网格化”管理工作机制，实行校园安全工作网格化管理。
我们旨在通过开展“网格化”管理工作，进一步落实学校的安全管理主体责任和部门的安全监管责任，包点全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立学校安全隐患排查治理机制，有效防范事故的发生，确保校园和师生安全，促使学校安全工作实现“四个转变”:
1.由少数人抓向合力抓安全转变。
改变过去安全隐患的整治工作主要由园长、分管安全工作的领导和安保处负责，安全管理人员疲于奔命，且效果欠佳的状况，明确和细化全员责任，全面落实“一岗双责”，各司其职，实现安全工作齐抓共管。
2.从重事后处理向事前防范转变。
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突出幼儿园安全“预防为主”的工作方针，实行排查工作以网格为主，由专人负责，“横向到边、纵向到底”，隐患排查重心下移、关口前移，提高隐患排查的及时性、准确性和覆盖面。
3.从粗放式管理向精细化治理转变。
实现全员全过程安全管理，全员是指全体教职工都要参与幼儿园的安全管理工作，进一步明确各岗位的安全职责、操作规范以及各类突发事件的应急处置办法，全过程要求完善全体安全工作流程化管理办法，使安全工作实现精细化。
4.从运动式向常态化转变。
改变安全隐患排查治理工作紧一阵松一阵，呈现出临时性、应付性和间断性的状态，实现安全隐患排查治理工作规范化、制度化、常态化，将工作的着力点转移到日常工作上来，把功夫下在平时。
二、建立完备的安全管理制度
我园在网格化安全管理体系的框架下针对保障幼儿在园安全力求建立行之有效的安全管理制度。
1.幼儿一日活动安全管理细则。从幼儿入园晨检、盥洗如厕、教育教学活动、户外游戏、就餐喝水、午睡、穿衣脱衣、离园等环节，提出保教人员必须安全组织、安全管理、严格执行，让一日安全管理细则切实有效地保护幼儿。
2.门卫查验登记管理制度。门卫是校园安全第一道关卡，务必每天严格执行查验登记制度。保安对一切来访人员均实行身份查验、信息登记、事由确认等安全程序。
3.幼儿离园交接安全管理制度。幼儿每天放学离园交接是很重要的一个安全环节，一旦发生不法分子趁机拐骗孩子等案件或事故，将对校园安全构成极大的威胁。因此，必须周密考虑，制定严格的交接制度，尤其突出携带接送卡这一细则，同时门卫保安严密防范，确保交接安全、有序。
4.食品安全卫生监管制度。食品安全是幼儿园安全管理中的重头戏，容不得半点疏忽。我们根据上级卫监、妇幼等部门的要求，制定了一套食品安全卫生监管制度，包括食品配送入园检验、食品加工环节规范、食品留样索证、餐具用具消毒、环境和工作人员卫生等方面，都进行了严格的规定及操作程序，最大限度地保障师生的饮食安全。
5.传染病防控制度。幼儿园的孩子年龄小，抵抗各类传染病的能力弱，加之幼儿园是人员密集场所，因而做好传染病防控工作，保障幼儿身心健康就显得尤为重要。我们对早上幼儿入园晨检（学校保健室检查、班级保育员检查）、日间观察、班级消毒（幼儿接触的所用用品、区域）等环节都有明确、严格的规定，从而有效预防和控制传染病在校园的流行。
6.安全教育常态化实效性制度。在幼儿的生活环境中，几乎处处、时时、或多或少、或大或小都存在着一定的安全隐患，威胁着孩子的健康和生命。鉴于此，对幼儿开展安全教育十分必要。针对幼儿年龄、自我控制能力差、生性活泼好动等特点，我们通过上安全课、编安全小儿歌、情景表演、生活体验、自救自护安全应急演练等形式多样、生动活泼的教育途径，使幼儿接受了安全教育，增加了安全知识、增强了安全意识，更重要的是提高了遇到危险时自救自护
的能力。
7.家园警园合力共育制度。要保障幼儿的健康、安全，仅靠幼儿园的教育力量是不够的，必须形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育合力。我们除了坚持通过发送家长安全短信、网站安全家长园地、橱窗安全提示等常规性安全工作家园共育之外，还通过定期召开家长会、发放《告家长书》、社区民警交警消防员进园培训辅导等方式，进一步提升了学校、家庭、社会三位一体的安全教育合力，学校的安全教育工作也因此开展得更为丰富、扎实、有效。
幼儿园安全工作责任重于泰山，幼儿生命大于天地。它是易碎品，需要我们每天精心呵护；它是红绿灯，警示我们自觉遵守规则；它是晴雨表，提醒我们时刻关注。只要我们全园参与校园安全工作，真正担负起“一岗双责”，相信我们的孩子一定会茁壮、健康成长。
论文作者:黄道元
论文发表刊物:《成长读本》2018年12月总第37期
论文发表时间:2018/12/21
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