理论来源于实践议论文

问：理论与实践作文800字

1. 答：没有经过实践检验的理论，不管它有多漂亮，都会失去分量，不会为人所承认！理论绝不能代替实践！ ——门捷列夫
   没有实践的人，高谈阔论，只是“纸上谈兵”，最终将毫无建树!“站在岸上永远学不会游泳！”遇到事总是研究，而不去动手，而不去实践，永远都不会成功，最终也将会被现实抛弃！英国人亚克敦一生酷爱读书，他一生嗜书如命，他的书斋里杂乱地堆满了各种各类的图书，而且每本书都有着他的手迹，他共有7万册藏书，并一直乐此不疲地阅读到他66岁逝去的那年。但是亚克敦终身却一无所获，后人把他讥讽为“两脚书橱”，他虽读书万卷，却连一篇像样的文章也写不出来。一位学者曾惋惜地说：“他就像沙漠吸收流水，虽喝了一江清水，最后却连一泓清泉也没有喷涌到地面上。”
2. 答：没有经过实践检验的理论，不管它有多漂亮，都会失去分量，不会为人所承认！理论绝不能代替实践！ ——门捷列夫
   没有实践的人，高谈阔论，只是“纸上谈兵”，最终将毫无建树!“站在岸上永远学不会游泳！”遇到事总是研究，而不去动手，而不去实践，永远都不会成功，最终也将会被现实抛弃！英国人亚克敦一生酷爱读书，他一生嗜书如命，他的书斋里杂乱地堆满了各种各类的图书，而且每本书都有着他的手迹，他共有7万册藏书，并一直乐此不疲地阅读到他66岁逝去的那年。但是亚克敦终身却一无所获，后人把他讥讽为“两脚书橱”，他虽读书万卷，却连一篇像样的文章也写不出来。一位学者曾惋惜地说：“他就像沙漠吸收流水，虽喝了一江清水，最后却连一泓清泉也没有喷涌到地面上。

问：理论是不是来源于实践

1. 答：理论不是来源于实践，而是来源于知识。
2. 答：理论与实践总有一定的距离存在。理论或超前与实践，或滞后与实践，没有理论指导实践中会经历更多的曲折。 理论来自与实践，实践需要理论指导。没有理论指导的实践是盲目的实践。理论来自于实践经验的总结。 马克思很早就提出了共产主义理论，在共产主义运动中，理论与实践的相互促进，共产主义逐渐从愿景变成现实。
3. 答：先有实践再有理论的。
4. 答：理论来自实践，是实践经验的总结。
5. 答：1. 观点有一定道理，对于具体的认识主体来说，获得认识的途径有两个，一个是实践，一个是书本。但是，获得认识的来源只能是实践。观点把认识的来源和途径混淆了。
   2. 感性认识是对事物现象的认识，事物的外表现象存在着假象。感性认识也有正确与错误之分，不能对感性认识一改否定。
   3. 真相和假象都是对事物本质的反映。真相如实反映事物的本质，假象则歪曲的反映事物的本质。
   4. 观点看到了科学理论的价值和意义，认为在学校应该重视理论学习，有道理。但是，实践是认识的来源，目的，是认识发展的动力、检验认识正确与否的唯一标准。因此，应该坚持实践的观点，坚持理论与实践的统一。在学校，既要学习理论知识，也要重视实践，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。观点把理论和实践分为两个阶段，把实践与认识割裂开来。是错误的。也是有害的。

问：理论与实践是什么关系？

1. 答：对有用于自己的实践活动，要多总结并多实验提升
2. 答：理论指导实践，实践检验理论。
3. 答：(1)实践是理论的基础，即实践对理论具有决定作用。
   (2)理论对实践有反作用，科学的理论对实践具有积极的指导作用，错误的理论则有阻碍作用。
   (3)理论和实践是相辅相成的，缺一不可的，不能任意割裂两者的辩证关系，孤立地强调一个方面。
   扩展资料
   实践的基本特征：客观性、能动性和社会历史性。
   实践的基本形式：经济、政治、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动。
   参考资料：
4. 答：实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源、认识发展的动力、认识的最终目的和检验认识正确与否的唯一标准。
   （2）认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识，非科学的理论则会把实践引向歧途，对实践产生消极作用。
5. 答：1、实践是理论的基础，即实践对理论具有决定作用。
   2、理论对实践有反作用，科学的理论对实践具有积极的指导作用，错误的理论则有阻碍作用。
   3、理论和实践是相辅相成的，缺一不可的，不能任意割裂两者的辩证关系，孤立地强调一个方面。
   理论所反映的是事物的本质和规律，是事物的共性。而客观事物是千差万别的，有着生动的、丰富的个性，是共性和个性的统一。囚此，必须运用理论，对具体情况进行具体分析，把理论和活生生的具体一事物有机地结合起来，做到理论和实践的具体统一。
   任何理论都是在一定的历史条件下产生的。客观事物都是在变化、发展的，实践也是发展的。因此，理论一定要随着实践的发展而发展，以符合变化了的客观情况，做到理论和实践的历史的统一。
   扩展资料：
   实践具有自身的规定和特点，同思维和认识相互区别和相互对立的主体行为，实践不能脱离思维和认识独立存在，实践需要思维产生的实践意识作指挥，思维需要认识获得的知识作基础，没有思维和认识就没有实践。实践、思维和认识是统一的整体，是前后相继、水乳交融的主体日常行为。
   实践是世界和万物的创造者，没有实践就没有我们生活在其中的现实世界，就没有实践创造的城市、农村、山川、田野和万物，就没有在实践中得到生存和发展的主体，实践不仅创造出新的客体，而且创造出新的主体。
   人的实践具有社会性。人是社会的主体，个人的实践同社会有着密切的关系，因此，人的实践是社会的实践，也是新社会的创造者。
   参考资料来源：
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6. 答：今天说科普理论与实践的问题
7. 答：1）实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源、认识发展的动力、认识的最终目的和检验认识正确与否的唯一标准。
   （2）认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识，非科学的理论则会把实践引向歧途，对实践产生消极作用。
8. 答：1、实践是理论的基础，即实践对理论具有决定作用。
   2、理论对实践有反作用，科学的理论对实践具有积极的指导作用，错误的理论则有阻碍作用。
   3、理论和实践是相辅相成的，缺一不可的，不能任意割裂两者的辩证关系，孤立地强调一个方面。
   扩展资料
   1978年5月11日，《光明日报》发表本报特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论。
   《实践是检验真理的标准》一文，阐明了检验真理的标准只能是社会实践，理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则。任何理论都要不断接受实践的检验等马克思主义的基本道理。这就从根本理论上否定了“两个凡是”。
   其推动了全国性的马克思主义思想解放运动，为党的十一届三中全会的召开做了重要的思想准备，是十一届三中全会实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的思想先导。为党重新确立马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线奠定了思想基础。
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