贫困地区眩晕病人健康指导现状的调查研究论文_陈郅瑶

嘉兴学院南湖学院314000

摘要:目的:探析贫困地区眩晕病人健康指导现状的调查情况。方法:取2015年4月-2017年3月作为病理时段,把此阶段黔东南地区的贫困地区医院接收的124例眩晕患者作为研究对象,依照数字列表法随机分为研究组和对照组两组,每组62例。予以对照组常规方法护理,予以研究组健康教育指导,比较观察经不同护理干预后研究组和对照组患者的病情状况。结果:性别、知识水平和付费方式等,均是影响患者疾病的主要因素;研究组患者的健康教育指导知识知晓率情况显著优于对照组(P<0.05)。结论:贫困地区眩晕患者缺乏对健康指导的认知,通过对临床路径探索的加强,以及对健康指导方法的科学性予以不断规范,对健康教育内容的进一步发展起到一定的促进作用。

关键词:健康指导;眩晕;贫困地区

眩晕症是临床多发且常见症状,具有较高的发生率,其发病人群多以中老年患者居多。通常,病情发作常会使按患者出现天旋地转的感觉,严重者还会出现冒冷汗、呕吐恶心等症状表现。尤其是对贫困地区患者而言,因缺乏对疾病知识的了解,加之易加重家庭经济负担,认为该疾病并非严重型病症,很容易将其忽略,从而提高了潜在危险因素,如意外跌倒等[1]。有数据统计,在老年群体中,意外跌倒是导致其死亡的主要因素。基于此,给予有效的健康教育指导非常重要。本研究以贫困地区医院接收的124例眩晕患者为例,对调查给予健康指导后患者对疾病的知晓率,做如下报道。

1资料与方法

1.1基本资料

取2015年5月-2017年3月作为病理时段。对此阶段黔东南地区的贫困地区接收的124例眩晕患者作为此次研究对象,依照数字列表法随机分为对照组(n=62)与研究组(n=62)两组。在对照组中,男37例,女25例;年龄46-83岁(59.3±3.4)岁;病程时间1周-3年(1.2±0.4)年;学历:4例本科以上,10例大专,中专及中专以下48例;付费方式:14例合作医疗,8例医疗保险,40例自费医疗。在研究组中,男36例,女26例;年龄47-84岁(60.2±3.3)岁;病程时间1周-3年(1.3±0.3)年;学历:6例本科以上,12例大专,中专及中专以下44例;付费方式:13例合作医疗,10例医疗保险,39例自费医疗。把研究组与对照组患者的基本资料详情相比,数据间存在比较性。

1.2方法

予以对照组常规方法护理,向患者简单介绍眩晕症状的相关知识,以及预防措施等,保持病房环境干净整洁,定期开窗通风,保持室内空气流通,室内温湿度要适宜,叮嘱患者多休息,减少来访人员的访问次数,为患者营造一个安静舒适的休息环境。予以研究组健康教育指导,待患者入院后,对其态度、学历能力及病情知晓情况进行调查,评估患者的心理负担与知识水平情况,并依照患者实际情况为其制定相应的目标。护理人员可通过播放影像、图片及发放手册的形式,加深患者对自身疾病的认知,了解患者的心理状态,从而能使其心理压力改善。①生活起居:经对眩晕患者血压情况的了解,护理人员可根据具体情况为其安排合理的活动与休息,叮嘱患者始终保持良好心态,多休息,做好劳逸结合。②基础健康:患者卧床休息时,尽量选用舒适的枕头,注意保暖。若患者的眩晕症是由动脉硬化或者高血压导致,那么护理人员需定期对其血压指标进行测量,控制血脂,稳定血压,保持稳定情绪,指导患者多食用清淡类食物,保证膳食均衡,做到药物治疗为辅,食疗为主。③情志指导:对伴有心理负担者,护理人员需引导患者正确释放情绪,并耐心解答患者提出的问题与担忧,让患者始终保持积极乐观的心态。④跌倒预防指导:尽量将患者安排在无门槛和台阶等障碍物的病房内,做好防滑工作。患者需在家属的陪同下方能活动。

1.3评价标准[2]

实施我院自制问卷调查表,通过发放问卷让患者填写,对患者的心理健康教育现状和心理知识知晓情况予以掌握。其中,0分为无认知,1分一般了解,2分为详细了解。

1.4统计学分析

采用SPSS23.0软件统计工具,对研究中涉及的数据进行处理。计量数据以(±s)形式表示,对比行t检验。P<0.05说明数据间存在差异性。

2结果

2.1分析影响患者疾病的因素

性别、知识水平和付费方式等,均是影响患者疾病的主要因素。数据比较详情如表1见。

3讨论

眩晕症并非疾病,而是一种症状,虽然现下临床对疾病的形成原因尚不明确,但从病理表现中可以看出,高血压、动脉硬化及贫血等,均易引发眩晕症的发生。就贫血地区而言,因大多数患者缺乏对眩晕症的认知,认为此症状严重性疾病,为避免使经济负担加重,通常都会将其忽略。正因患者不重视眩晕症状,从而提高了意外跌倒等一些潜在危险因素的发生,稍有不慎还会发生死亡。有报道表明,伴随患者年龄的增加,平衡问题的发生率不断提高[3]。其中,与中年患者出现平衡问题的发生率相比,中年患者发生平衡问题的发生率是其23倍。针对此情况,为使贫困地区患者的症状认识水平提升,相应有效合理的健康指导非常重要。健康指导是指通过对患者学习能力、病情知晓情况的调查,通过评估患者的心理负担与知识水平,并根据患者的具体情况,为其制定针对性的健康指导方案。有报道显示[4],康复训练的实施对前庭功能紊乱患者能起到良好的改善作用。对眩晕患者进行健康指导时,护理人员可从生活起居和情志干预、基础健康和跌倒预防等方面进行,不仅能提高患者的对眩晕症的认识,而且还能避免一些潜在危险因素的发生,确保患者机体健康。本研究以贫困地区医院接收的124例眩晕患者为例,从其结果中可知,性别、知识水平和付费方式等,均是影响患者疾病的主要因素;对照组患者的健康教育指导知识知晓率情况显著低于研究组(P<0.05)。说明,健康指导的实施能加深对眩晕症的知晓率,减少意外跌倒事件的发生。由于眩晕症状涉及多种疾病和多个学科,因此容易增加病症预防难度。加之该病症发作无先兆,临床无法明确其形成诱因,使得对此该病症的预防,临床只能给予一些相关性的健康指导,叮嘱患者多休息、劳逸结合,饮食机构均衡,避免发生低血糖情况。

在褚彦君[5]的研究报道中,以“贫困地区眩晕患者健康指导现状的调查研究”作为课题,通过对河北省赞皇县医院接收的200例眩晕患者为研究资料,根据患者入院的顺序分为行常规护理的对照组,以及和行护理健康教育的观察组。待患者入院后对其健康指导内容情况进行调查,其中包括:患者回归社会注意事项、就医途径的正确选择及疾病性质等,并分析研究其统计结果。从其结果中可知,知识水平和人均月收入、性别和付费方式等,均能够对贫困地区眩晕症患者产生影响的主要因素,且对照组患者对于病症一般知识知晓情况显著低于观察组(P<0.05)。由此可得出,贫困地区眩晕患者均缺乏对健康指导内容的知晓率,临床只有做到不断对健康指导方法科学性的规范和提升,对临床路径的探索进行加强,对进一步发展健康教育内容能起到应的推动作用,加快健康教育在贫困地区的广泛、深入和科学开展。上述报道内容和此次研究结果相一致。

总之,贫困地区眩晕患者缺乏对健康指导的认知,通过对临床路径探索的加强,以及对健康指导方法的科学性予以不断规范,对健康教育内容的进一步发展起到一定的促进作用。

参考文献:

[1]侯思雨,沙永红,谢叶青,等.湘西民族贫困地区人群糖尿病认知调查研究[J].社区医学杂志,2016,14(22):7-9.

[2]果彤.思维导图法对眩晕患者健康宣教的影响[J].临床医药文献电子杂志,2015,2(30):6201-6201.

[3]周燕飞,朱水英,陈浩.护理干预对良性阵发型位置性眩晕患者康复效果的影响分析[J].现代医院,2015,15(1):87-88.

[4]金晋宇.系统护理干预对良性阵发性位置性眩晕患者康复效果及复发的影响[J].临床护理杂志,2017,16(1):61-63.

[5]褚彦君,王素蛟,张爱月,等.贫困地区眩晕患者健康指导现状的调查研究[J].检验医学与临床,2013,10(20):2739-2741.

论文作者:陈郅瑶

论文发表刊物:《健康世界》2017年25期

论文发表时间:2018/2/8

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