中学生视力的调查与分析，本文主要内容关键词为：视力论文,中学生论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
随着高考竞争的不断加强，学生近视率正在逐年上升。为此，我们做了学生的视力现状、近视和视力下降的原因的调查。
一、调查对象：对某校高二年级的407人进行了有关视力情况的调查。
二、调查形式：问卷
三、调查内容：现在双眼裸眼视力的平均值，一年前双眼裸眼视力的平均值，一年中视力上升或下降值，造成视力下降的原因，现在采取的防治措施、眼镜的来源等。
四、现象分析：
1、现在双裸眼视力的平均值分布情况：
表1、现双裸眼视力平均值分布
从表中可以看出，绝大多数学生视力低于5.0，属于近视，共有293人，占总数的72%。而全体学生总数的47.4%的人视力低于4.7，有194人，近视程度比较严重。在407人中视力在5.0（含5.0）以上的有114人，占总数的28%，也就是说，现在的高二学生只有28%的人视力正常，但其中的53人（占正常数的46.5%）视力为5.0，正处于即将加入近视行列的“危险地带”。
2、一年中视力升降值分布
表2、一年中视力升降值分布
经过一年的学习生活，绝大部分学生的视力都有不同程度的下降，最多者下降1.4，仅下降0.5（含0.5）以上的就有59人，占学生总数14.4%，下降幅度之大令人吃惊。大部分学生视力下降为0.1～0.4，共有283人，占总数的69.6%。另外有60人（占总数的14.7%）与一年前基本持平，视力上升者只有5人，占总数的1.2%。在407人中，共有342人视力下降，占学生总人数的84%，全体学生视力平均下降约0.23。
一年前的视力（略）比现在稍好，一年中有31人由视力正常转成近视，占学生总数的7.6%。如果按此速度发展，后果让人甚忧。
3、视力下降原因的调查
原因姿势不正确距离近光线弱看电视影响学习时间长
人数
131 124 61 36191
% 38.336.3
17.8
10.5
55.8
表3、视力下降原因
从表中可以看出，学生认为对视力下降影响最大的一项是学习时间长，有191人，占总数的55.8%。因为长时间的学习，会造成眼睛的疲劳，导致睫状肌短时间内不能自动复原，从而使晶状体曲度变大，形成假性近视。久之，眼睛的自动调节机能降低，晶状体、睫状肌和眼球的正常形态发生变化，形成了真性近视。现在随着高考、会考竞争不断加剧，学生的学习强度大大增加了。每天除了白天六、七节课外，其它自习时间几乎都被埋在了“题海”中，有的还要把午休、课外活动等自由活动时间搭进去。学校规定的学习时间每天约10小时，实际一般都在12～13小时，这样长的学习时间，又不能有一定时间来保护眼睛，所以学生的视力普遍下降，这是视力下降的最主要原因。
认为姿势不正确，看书距离近是视力下降原因的有131人和124人，分别占总数的38.3%和36.3%。其中有些人是平时根本不注意学习姿势和距离，而大部分则是由于长时间学习紧张不能顾及这些，同样影响了眼睛的调节机能，不仅使视力下降，又使发育中的身体受到了损害。这也是造成近视的原因之一。
数据表明，有17.8%和10.5%的人认为光线弱和电视影响是视力下降的原因之一。现在每间教室有约12m[2]的采光面积，教室面积也只有五十多平方米，夜间有共240瓦的日光灯照明，所以只要在教室中学习，这一点构不成视力下降的原因，但我们在调查中了解到，这些学生大部分经常在熄灯之后，打着手电看书，误以为是光线弱，而实际上是由于光线过强而造成的视力减退。电视影响一般只涉及走读生（我校住校生每晚必须都在教室上自习），走读生中在课余时间打电子游戏的越来越多，距离近、时间长，注意力集中也是造成视力下降不可忽视的原因。
下面我们看一下眼镜来源情况：
表4、眼镜来源情况
配制眼镜是用精密仪器完成的。随便购买配戴眼镜不仅不能保持视力，而且还会损伤眼睛，导致视力继续下降。从调查中发现有66.2%的人是随便配戴的，他们认为只要戴上眼镜就可以控制视力了，可见他们对戴眼镜能保护视力还没有正确的认识。这种现象恐怕也是造成视力下降的一个重要原因。
4、现行措施的调查
措施药物治疗小孔眼镜注意休息坚持做眼保健操总数
人数 1829115245 407
% 4.4
7.1
28.3
60.2 100
表5、现行措施
调查中发现，学生中已有多数已经注意到了眼睛的保护，分别有60.2%和28.3%的人坚持做眼睛保健操和注意休息。但从调查中也了解到，绝大多数的学生一天中只在学校规定的时间内做一次眼保健操，实际上是流于形式。更应注意的是，学生做操质量不高。据粗略统计，穴位按压不对者约有2／3，这就大大降低了做操的保健效果。虽然有28.3%的人注意休息，但学习紧，普遍反映休息时间不充足。有小部分人采取了药物治疗和小孔眼镜等措施，但效果不大。由于以上原因，尽管采取了一定的措施，但对于控制视力下降来说还没有收到比较满意的效果。
五、建议
鉴于上述情况，我们在日常生活中应从以下几点入手，加强视力的保护，防止近视队伍的扩大。
1、加强眼睛的卫生教育
从调查中看，有一部分学生由于姿势不正确和距离近造成了视力下降，说明这些学生对日常行为中保持正确的姿势、适当的距离对保护视力的重要意义还没有正确的理解和重视。这就要求我们教师在教学和日常生活中要不断地对学生的行为习惯进行教育、强调，加强学生保护眼睛的意识。我们认为，眼睛的卫生教育应从小学开始，一上学就要进行“三要两不要”的习惯教育，使学生把这些基本要求从小习惯化。
2、要注意眼睛的休息
调查已经表明，学习时间长是造成视力下降的主要原因。尽管现在的高考、中考、初考的竞争日趋激烈，如果用延长时间、题海战术来追求升学率，不仅会使学生视力下降，造成永远不能弥补的损失，而且还会使学生的体质下降，严重防碍学习，所以各学科教学都有责任帮助学生从题海中解脱出来，降低学习强度，使学生有时间注意休息。
3、要采取积极方法进行保持和矫正
眼保健操已被多数学生重视，所以学校应在适当的情况下增加统一做操的次数，同时教师应认真辅导，纠正错误，使其发挥真正的保护作用。中学生近视中有一部分现在还只是假性近视，如果注意保护，还能恢复，有的则已成了真性近视，这时应戴适宜的眼镜来进行矫正，以保证视力的不断下降，不能随便应付，所以近视者都应到医院配制眼镜。
4、搞好宣传
学校可以利用黑板报、讲座等形式宣传保护视力的重要性，介绍保护视力的有效方法、强化保护意识。