摘要：目前利用科普旅游已经成为科学技术普及的一种必不可少的手段和方式。本文主要总结出我国科普旅游业存在的问题，并提出促进科普旅游发展的对策。
关键词：科普旅游；发展状况；问题；对策
科普旅游就是在充分利用现有科技资源的基础上，通过以旅游内涵为主题的规划、设计，把科技建设、科学实验、科普知识讲座与旅游者的广泛参与融为一体，使旅游者充分领略现代科技的神奇魅力，并从中提高自身科学知识和文化素养的一种新型旅游形式。在科技发达的国家和地区，科普旅游成为他们旅游业的主要内容之一。而在我国越来越多的人们开始希望在观光休闲的同时提高自己的见识，达到寓教于乐的新境界，科普旅游因此受到游客的青睐。目前，世界科普旅游的发展，主要是在科普主题园、科普展馆以及高新技术产业领域。
我国的科普旅游已经起步并且发展形势良好。目前，北京已经初步形成了以中关村为中心，包括北大、清华、航天中心等其他30多个景点在内的科普旅游网络。在上海，目前已经建成了一批科普旅游基地，如上海科技馆、上海天文台、上海地震台、上海动物园、上海植物园以及一些科研机构的研究室、实验室、陈列室等，形成了许多实力雄厚的集科普、科研、旅游于一体的场馆或单位，如上海地震博物馆、上海超级计算机中心、上海浦东气象场馆等。另外，我国其他地区也相继认识到科普旅游的重要性，并且开始开展科普旅游，如武汉推出“光谷科普游”，中科院水生所、中国地质大学博物馆、武汉大学生物馆等也向游人开放。四川绵阳拥有的“两弹”研制基地――中国工程物理研究院、亚洲最大的空气动力研究中心和国家级的高新技术产业开发区等科技旅游资源，自对游人开放后，已接待了几十万游客。
一、科普旅游发展中存在的问题
由于我们对科普旅游缺乏整体认识，在政策及管理措施上不到位，致使科普旅游还存在以下问题：
1、缺乏开发科普旅游资源的整体观念和市场意识。
2、政府缺少科普资源旅游的长期发展规划及开发管理措施，政策支持和资金扶持力度不够。
3、科普旅游景点分散，产品数量较少，一些产品老化、单一，科技含量较低，更新周期较长，缺少趣味性、互动性和体验性。
4、科普旅游产品设计单一，综合功能不强，客源市场狭窄。目前，科普旅游线路的设计客体主要针对学生群体，科普旅游产品强化了科普旅游的教育目的，却忽视了科普旅游的娱乐、休闲形式，科普旅游停留在一般科普教育活动的层次，从而无法实现寓教于乐的初衷。
5、科普场馆设施设备陈旧、落后。一些景点展区环境无序、展馆破旧，展品价值降低，缺少配套服务设施（休息、就餐等）。
6、缺乏对科普旅游景点的专业设计、资源整合及合理的科普景点旅游线路设计。
7、政府、科普基地与旅行社之间缺乏有效的合作机制，对科普旅游产品的整体开发、统一包装及宣传促销手段不利；对客源市场缺乏调查、了解及有效的组织开发措施。
二、促进科普旅游业发展的对策
1、科普旅游特色项目的开发研究
任何一个研究领域最终都是要回到实践中的，科普旅游作为一种新的旅游方式，科普旅游项目的设计及开发是开展科普旅游的最终落脚点。所以，特色专项的科普旅游项目也是研究的重点。如传达地学知识的地质科普旅游，可以设计登山探险旅游活动以及适合青少年的科普家庭游；传达植物知识的植物科普旅游，可以设计植物游园会等。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆这些科普旅游项目需要进行深度开发研究，另外，由于人们传统上认为科普本身具有专业性、深奥性、枯燥性的特点，在科普旅游项目开发研究过程中，要加强科普旅游的体验设计，这样才可能更受到人们的欢迎。
2、挖掘现有旅游资源的科普内涵
在科普旅游发展的初期，依托现有旅游景区，特别是知名度大的重点旅游景区，以科普为主题重新进行产品设计，充分挖掘现有旅游资源的科普内涵，是一条行之有效的捷径。如可以依托著名的风景区，设计与传统观光线路不同的科普旅游线路，行程包括参观自然博物馆、听专家名师的讲解讲座、参加生物识别、动手采集制作标本等活动，让游客在旅程中感受奇妙的世界，揭示自然的奥秘，丰富眼界。
3、加强科普旅游体验设计，完善科普旅游服务设施建设
随着体验经济的到来，游客对旅游产品感知度要求越来越高，旅游体验成为人们日益关注的问题。加之地学科普本身的深奥性、专业性和枯燥性，更加要求旅游体验设计，让知识动起来，立体化，才能寓教于乐，受到人们的喜爱。因此在开发科普旅游产品时要充分调动游客的视觉、听觉、触觉等多种感官器官，让游客参与旅游活动，完全融入旅游产品中，并产生互动，进行深度体验。如建立旅游交互式自动查询系统、解说系统、播放电子影像、印发宣传册、进行地质讲座，举办各种奖励、竞赛活动，进行使人身临其境的场景模拟，设计巧妙灵活、技术先进的地质旅游商品。这些都会向游客传达地质遗迹的重要价值，鼓励游客科学文明旅游，从而提高游客对地质遗迹的认识和欣赏水平。
4、制定合理规划，设立专门的科普旅游管理机构：为了保证我国各省、市、地区的科普旅游活动的顺利实施，应该成立专门的管理机构，特别是对于重点的科普旅游区或是有特色的科普旅游产品，更要加强管理，建立严格的监督机制，确保科普教育目标的顺利实现。
5、合理有序地进行科普旅游资源开发
对科普旅游的开发应该做到科学规划。在开发科普旅游过程中要把保护科普资源放在首位，如地质地貌类的科普旅游应该严格在保护地质遗迹的原始性和自然风貌原样性的前提下进行开发。在整个科普旅游产品设计中应该有包括生物、地质、历史、建筑、美学、旅游等多个学科专家的设计意见整合，避免单一学科设计上的不足和缺陷。
其次还应遵循科普文化市场的发展规律，以市场需求为导向，以自身资源优势为出发点，开发个性鲜明的科普旅游特色产品。要对科普旅游市场进行细分，针对各个层次的市场区别开发，使产品以传播科普文化为中心，但不完全依赖科普文化，拓展到包括参观、娱乐、饮食、购物等在内的一组服务体系，通过综合开发提高总体效益。比如可以开发有特色的科普旅游纪念品，制作和销售包括诸如飞机模型、化石标本在内的科学仪器和技术设备等的复制品和仿制品，并附上真品图片和说明材料，揭示其所负载和反映的科学内涵与价值。
6、完善社会机制和资金保障
完善地区科普旅游发展的宏观调控机制，发挥地区各旅游规划和政策的导向作用，形成高效的旅游宏观科技管理体系。深化科普旅游投资机制，改革目前旅游业的发展尚有相当比重要依靠政府投入，通过积极地引导和鼓励，尽快的建立一批旅游信息咨询、旅游企业及旅游人才交流等方面的科技创新企业。
结语：科普旅游研究应从科普旅游资源的定义、评价和开发，科普旅游规划，科普旅游项目设计、市场化宣传及运作，客源市场分析形成一个完整的产业系列方面进行综合的和整体的研究。在具体实践中,仍需进一步改进与完善相应的科普旅游资源整合方案,以期探索出更适应地区社会经济及科普旅游产业健康持续发展的道路。
参考文献:
[1]李朝仙，孙先凤，杜靖川.昆明植物园科普旅游开发SWOT分析及对策.[J].经济研究导刊.2010，9.p129-130
[2]刘晓静，梁留科.国内科普旅游研究进展及启示[J].河南大学学报（社会科学版），2013，53（3）：49-55.
论文作者:李阳
论文发表刊物:《基层建设》2016年32期
论文发表时间:2017/1/18
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