摘要：艺术教育是提高个人素质修养的一种新教育，在各大领域的交叉和融会过程中发挥着中介作用，而小学生教育是整个教育体系中的基础。小学音乐启蒙教育不仅要遵循儿童学习音乐的过程，而且还要按照儿童的心理特点对其在思维能力、想象力和创造力上进行启蒙教育，还要以全面发展教育为核心，以音乐的教育方式和相应的手段，促进小学生在德、智、体、美、劳的全面发展。
关键词：音乐教育；小学生；发展；重要
中图分类号：G635.6文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715 （2019）04-125-01
一、前言
小学时期作为启蒙教育的重要阶段，在培养小学生的智力、感知、情操等方面发挥着不可替代的作用。在小学时期进行音乐启蒙教育，能够促进小学生的大脑发育，促进小学生身体肌能的提高，在促进小学生个性发展和音乐能力培养等等方面发挥着重要作用。在小学时期进行音乐启蒙教育有利于促进小学的全面发展，可见小学音乐启蒙教育的重要性，本文主要从促进小学生成长、培养学生语言认知和发展、促进学生个性化发展等方面分析音乐启蒙教育发挥的作用。
随着教育改革的不断深化，素质教育越来越受到人们的重视，促进学生德智体美的全面发展也成为教学的主要目标。随着社会经济的发展，小学音乐启蒙教育逐渐被越来越多的人认识、接受，越来越多人开始在小学时期开展音乐启蒙教育，小学音乐启蒙教育成为了小学教育中必不可少的部分。小学音乐启蒙教育在小学教育中发挥着重要的作用，有利于促进小学生的智力开发、情操培养、语言能力培养，促进小学身心的全面发展。
二、音乐启蒙教育促进小学生的智力开发
小学音乐启蒙教育在小学生的智力开发方面发挥着不可替代的作用，音乐启蒙教育能有效的提升小学生的想象力和创造力，提高小学的语言能力。小学音乐启蒙教育采用轻松活泼的音乐旋律，对小学生产生潜移默化的影响，轻松活泼的音乐符合小学生的身心发展特点，有效的促进小学生对音乐的理解和接受，在进行音乐启蒙教育的过程中促进小学生的想象力和创造力。小学音乐启蒙教育能够促进小学生的身心健康发展，满足小学的心理需求，帮助小学生更好的接触客观世界的存在，引导小学向着积极活跃的状态发展，更好的促进小学生的智力开发。
三、音乐启蒙教育促进小学生的语言认知
小学教育在人一生中的教育具有重要的作用，小学音乐启蒙教育在培养小学生的语言认知和发展等方面有着不可替代的作用。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆小学时期作为语言的敏感时期，有着较强的模仿和学习能力，为小学生营造良好的语言环境能够极大的降低小学学习语言的难度，促进小学生的更好更快的学习语言，培养小学生的语言认知能力。音乐启蒙教育能够有效的促进小学的语言认知能力的提高，音乐中的力度、音色、节奏等因素对于小学生的语言发展有着重要的作用，对于小学生的发挥着潜移默化的影响作用。
四、音乐启蒙教育促进小学生个性化发展
作为一种声音艺术，音乐在解放小学生天性的方面发挥着重要的作用。在音乐启蒙教育中，通过音乐、乐器、舞蹈等多种形式来解放小学生的天性，激发小学生的兴趣和积极性，通过多种形式的教学活动来引导小学展示自我，培养小学的音乐的感知能力，促进小学生的想象力和创造力的提高，促进小学生的个性化发展。在音乐启蒙教育的过程中，通过丰富多彩的形式来调动小学生的积极性，培养小学生的的音乐理解能力，包括对音乐的音色、音准、节奏等，帮助小学更好的理解和接受音乐教育，同时丰富多彩的音乐教学形式有利于培养小学的交流能力和沟通能力，引导小学生形成健康良好的性格，更好的促进小学生的个性化发展。
五、音乐启蒙教育促进小学生德育的发展
音乐作为具有感情的艺术形式，在培养小学生的情感和德育方面有着不可替代的作用，在小学时期开展音乐启蒙教育有利于帮助小学生培养良好的感情基础，促进小学生的德育发展。音乐启蒙教育中为小学生播放轻松活泼的音乐，开展多种形式的音乐活动，以此来培养小学生的审美能力，满足小学生的听觉需求。在潜移默化的音乐启蒙教育中，帮助小学生保持心情的舒畅，稳定小学的情绪，更好的促进小学生德育的发展。
六、总结
随着教育课程改革的不断深化，素质教育越来越多的受到人们的关注，促进小学的全面发展，提高小学的全面素养越来越多的渗透到教育中。小学音乐启蒙教育作为小学教育中的重要组成部分，在培养小学生的智力开发、德育发展、个性化发展等方面发挥着不可替代的作用。小学音乐启蒙教育有效的促进小学的智力开发，帮助小学更好的理解和接受音乐教育，同时促进小学生的音乐理解和感知能力，促进小学生的语言能力的开发；同时小学音乐启蒙教育为小学提供了良好的学习和感知环境，激发小学生的学习积极性，更好的促进小学生的个性化发展；小学音乐启蒙教育帮助小学培养良好的感情基础，在丰富多彩的音乐活动中培养小学的审美能力，促进小学生的德育发展。小学音乐启蒙教育在小学教育阶段发挥着不可替代的作用，在教育教学中要更加合理有效的运用小学音乐启蒙教育，更好的发挥其应有的作用。
参考文献
[1]王杨阳.小学生启蒙音乐教育的重要性[J].亚太教育，2015，（9）：13-13.
[2]王雅欣.浅析小学舞蹈教育的重要性及要求[J].北方音乐，2015，（10）：199-199.
论文作者:王煜玥
论文发表刊物:《基础教育课程》2019年4月07期
论文发表时间:2019/5/8
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