山东省淄博市张店区科苑小学 255000
小学教育的环境与幼儿园教育的环境有很大的不同。所以刚上一年级的孩子及家长与小学老师之间都需要一段磨合期；孩子适应小学的教育方式也需要一个阶段。刚入学的第一个学期，不同的孩子会呈现不同的问题。我将这些问题归结为四种：专注能力方面的问题、自我控制能力方面的问题、自理能力方面的问题、阅读能力方面的问题。
一、专注能力方面的问题
注意力是孩子自然具备的一项品质。良好的专注能力除了遗传因素更需要后天的培养。简单说一说孩子入学之前几个培养孩子专注力的方法，供大家参考。
1.在允许的情况下，不干扰孩子做他自己喜欢的事情。比如：当孩子正在非常投入地画画或者制作小手工，或者观察他喜欢的小昆虫时，我们做父母的尽量不要打扰他，即使到了吃饭的时间，我们也要静静地等一等。一定要耐心等孩子完成自己的“工作”。禁止在这个时候唠叨和训斥孩子。
2.从小就要培养孩子的时间观念，做时间的主人。比如玩的时间，玩之前就要规定好玩多长时间，看电视的时间，读书的时间，学习的时间等等一定要有限制。只有当孩子有了时间的观念之后，他才能意识到自己要有目标地去完成一件事情。对于自己喜欢的事情，想做的事情，和应该做的事情迅速投入地去做。
3.在规定的时间内完成作业。上学后几乎每个班里面都会有几个孩子拖拖拉拉完不成作业。有的是边玩边做，有的是写一会儿作业就要喝水，上厕所等等十分钟能做完的作业能拖沓到一两个小时，做作业非常不积极。这样的孩子一开始就需要家长盯上。书桌上与学习无关的玩具用品一律不摆放，规定这个作业几分钟写完，写之前做好一切准备工作，如果在规定的时间内一气呵成写完，那就要适当的鼓励和精神奖励。家长监督孩子至少要坚持三个月到一年甚至更长的时间，直到孩子养成积极主动的完成作业为止。
4.每天做专注能力训练。这个对于上课特别好动的孩子有一定的效果。现在多动的孩子越来越多。有的孩子几乎一刻不停，不仅自己不能正常学习还影响老师课堂正常进行，影响其他学生正常学习。对于这种情况的孩子我们建议做专注能力的专项训练。例如：每天晚上立正姿势站好，五点靠墙，眼睛盯着某个点，或者墙上的钟表看几分钟，做串珠子的手工训练，画画，练字等这样的静心的功课等，还有训练注意力的图书，这些是最简单的训练方法。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆对于严重的孩子那就要专门就诊及时治疗。
二、自我控制能力方面的问题
一年级的新生大部分孩子自我控制能力很低，课堂上很随意，没有规则意识。这是一个很普遍的问题。我们大概用一个月的时间来学习起始课程训练孩子的规则意识。比如：认识新学校，班级，老师，同学；知道什么时候上课，什么时候下课；学习课堂规则，课堂上不大声喧哗，说话之前要先举手等；怎样尊敬老师，比如不和老师顶嘴，跟老师说话要有礼貌；如何跟新同学相处，不能动手，不能随便侵犯别人；课间活动要遵守哪些规则；升旗集合站队要遵守哪些制度；要遵守学校的纪律等等。虽然在学校里面进行教育，但是很多问题我们做家长的是要时时提醒的，不断地灌输孩子在学校里就要遵守学校的纪律，听老师的教导，与同学友好相处，要学会谦让、分享。这种正面的教育是一定要有的，对孩子的品行进行教育是最重要的。切忌当着孩子的面说学校不好，老师不好。这样教育出来的孩子将来一定是反叛的。从小就要树立孩子的规则意识，训练自我约束能力和控制能力。
三、自理能力方面的问题
我们教一年级的老师都有同样的感受，觉得现在的孩子自理能力、动手能力一级比一级差。尤其是最近几年的孩子其父母都是独生子女，抚养孩子很多都是爷爷奶奶姥姥姥爷帮忙。新入校的孩子有些穿衣、穿鞋、系鞋带、整理书包等基本的不会。天冷了不知道穿衣服，热了也不知道脱衣服。就连早上吃饭都是大人喂。更不要提扫地、擦桌子这样力所能及的劳动。不要小看孩子的自理能力，动手能力，劳动能力。这与孩子的智商有直接的联系。直接影响着孩子大脑和智力的发育。举个例子，浙江杭州一所小学在新生入校的时候就测验了一项内容：扫地。看孩子会不会拿笤帚，会不会扫地。孩子能够把洒落到凳子底下的碎纸屑扫出来，扫干净，倒到纸篓里，这一系列的动作反映出孩子的灵敏度，大脑的思维程序等等。
四、阅读能力方面的问题
1.养成热爱读书的习惯。这也是非常重要的一个方面。会读书的孩子会学习。我们应该从婴幼儿时期就坚持每天读书给孩子听。如果你是这样做的，那么你的孩子上小学后是没有问题的。阅读能帮助幼儿学习。家长能够帮助孩子阅读的最重要的方法就是每天在家里持续念故事给孩子听。最好是一边让孩子看书，一边读给她听。这样同时增加了孩子的识字量。识字量大的孩子上学会很轻松。增加幼儿的阅读机会，使孩子能随意地挑选并阅读自己喜欢的图书，无疑是增进学习兴趣、促进知识吸收的良好途径。鼓励孩子复述看过的故事或儿歌，这是对幼儿理解能力、表达能力的有力促进。
2.在阅读中培养听的习惯、能力。“书中自有黄金屋”读书能培养专注力，增加自主学习的能力；小学以课本知识的学习为主，读书是主要学习手段之一。培养孩子爱读书：首先家长要爱读书；多与孩子共同读书，作为消遣；选择适合孩子的各类绘本，古诗。读古诗，弟子规，三字经等等。这都是对孩子的启蒙教育。
论文作者:王艳华
论文发表刊物:《教育学文摘》2017年8月总第237期
论文发表时间:2017/7/24
标签：孩子论文; 能力论文; 作业论文; 时间论文; 老师论文; 专注论文; 小学论文; 《教育学文摘》2017年8月总第237期论文;