摘 要：自信心是一个人能够健康成长并且获得成功的重要因素。幼儿时期也是培养儿童自信心的重要时期。因此，幼儿教育工作者在日常的保育工作中要加强对幼儿自信心培养工作。对此，在幼儿教育工作中，幼师要改变原有的教育观念，从幼儿的身心发展方面入手，科学的设置幼儿园日常活动。本文中笔者主要对幼儿自信心的培养途径进行细致分析。
关键词：幼儿 教育 自信心
苏联教育学家苏霍姆林斯基曾告诫成人“要让每个孩子都抬起头来走路”。幼儿时期自信心的培养教育往往直接影响了孩子们对自我价值的认可与信心的树立，他在一定程度上决定了孩子健康人格与良好心理的确立，对孩子们健康成长意义深远。所以，幼儿时期是关键的一个阶段，需要家庭、社会、学校的共同配合下，采取科学有效合理的措施帮孩子们树立起对自己的信心，而这个任务的重心又落到了幼儿教师的肩上，如何在日常的教育指导下使孩子们潜移默化地树立起对自己的信心，可以从下面这些方面进行：
一、完成难度适中的学习任务
幼儿自信心的体现之一是他们对相关学习任务的完成程度。通常情况下，如果幼儿能够根据教师的要求，在短时间内高效地完成学习任务，他们会对自己的能力有进一步的认识，自信心也会得到一定程度的增强。因此，教师留给幼儿的具体任务是否符合他们的能力，幼儿能否在规定的时间内完成这一学习任务是至关重要的。部分幼儿教师在留给幼儿学习任务时，只考虑到教材要求以及自身的教学经验，没有对班级内幼儿的实际能力进行综合考虑，导致学习任务不符合幼儿自身的学习情况。也有部分教师忽略了幼儿本身差异性，留给不同的幼儿完全一样的学习任务，这也会导致部分幼儿在接触难度较大的任务过程中，丧失学习的信心。因此，在具体的幼儿教育过程中，教师要根据幼儿的实际情况确定相应的学习任务，并考虑到不同幼儿的差异性，制订难度不一的多个学习任务方案。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆对于幼儿而言，在完成任务的过程中，只要态度足够认真，对知识进行适当地思考，教师就应该认可他们的努力，让他们认同自己的能力，提升自信心。这样做是因为学习任务更适合幼儿自身的学习能力，可以取得更好的教学效果，培养幼儿自信心的教学目标也可以达成。
二、保护幼儿的个性和创造性
关于幼儿尊重人们一直存在两种错误的观念，一方面是全盘否定孩子们的行为，孩子们正处于懵懂的时期，对于外面的世界有着诸多好奇，会对一些“奇怪的东西”产生兴趣，而作为成年人的我们，一旦他们接触了不是在他们这个年纪接触的东西便会竭力地制止，将他们主观能动性扼杀在摇篮里；另一方面就是一味地纵容他们，只要不是犯大错，家长就会置之不理，即便是像故事中的孩子那样第一次偷了邻居的鸡蛋也不去批评他，而是一味地纵容，长此以往，那个孩子便会觉得偷东西是理所当然的，最后走上犯罪的道路。这两种做法都有所不妥，对于幼儿的尊重是保护他们的个性与创造性，所以对于孩子们合理的要求应得到尊重与满足，如：他想要自己打扫卫生，放手让他去做，不要过多干涉与不许他们尝试，还要在孩子们言行举止不对时进行点拨，让他们意识到什么该做，什么不该做，这种尊重既保护了孩子们的个性与创造力，而且还会帮助孩子们认识事物的对错，自信心与自尊都得到了提高。
三、教师要重视家园联系，齐心协力教育好幼儿
教师要经常与家长保持联系，进行交流，了解幼儿在家的情况，同时及时地将幼儿在园的表现反馈给家长，取得家长的配合，这样才能使幼儿得到更好地发展。教师应重点帮助家长明确培养幼儿自信心的重要性，指导家长了解自己孩子自信心不足的原因，然后针对他们的特点，共同商讨教育方法。我们要指点家长多用鼓励的方法教育幼儿做事，尽量为这些幼儿营造宽松的环境，逐步树立他们的自信心。要求家长放手让幼儿做自己力所能及的事情，鼓励幼儿多做事，多经受锻炼，逐步培养他们处理事情的能力，树立他们对自己的自信心。
四、教师要注意自己的评价和态度，多创造机会帮助孩子树立自信心
1.教师必须注意自己对宝宝的评价和态度。在宝宝的眼里，老师的评价和态度是最重要的，他们会为老师的一句夸奖而高兴半天，也会因为老师的一句批评沮丧而失落一整天。所以，身为老师一定要多肯定和鼓励宝宝，少批评宝宝，尽量不训斥宝宝。当宝宝取得点滴成功时，要及时表扬他，并把他的成功讲给其他小朋友听，这样既在全班树立了榜样，又让成功的宝宝获得了成就感。
2.教师要开展多种活动，让宝宝在丰富的活动中体验成功，培养自信心。丰富的活动能为宝宝提供获得成功的条件和机会，让宝宝在实践中积累成功的情感体验。
自信心对于一个人的健康成长和良性发展至关重要，从幼儿开始，家长与教师要双管齐下，培养孩子的自信心。笔者相信，只要家长与老师自身做好榜样，有足够的爱心、耐心和智慧，就一定能培养和呵护好幼儿的自信心，为其一生的健康和幸福打好最初的底色。
参考文献
[1]乔婷 论幼儿教育中幼儿自信心的培养策略[J].参花（上），2018，（6）。
[2]柴祢怡 幼儿教育中幼儿自信心的培养策略[J].读书文摘，2016，（14)。
[3]于文超 浅议幼儿教育中幼儿自信心的培养[J].教育教学论坛，2012，（36）。
论文作者:骆玉风
论文发表刊物:《素质教育》2019年8月总第316期
论文发表时间:2019/7/9
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