山东省淄博市淄川中学 255100
摘 要：在我国当今的教育体制下，我国学生学习压力最大的阶段是高中阶段。他们面临着高考的压力，易产生一些心理上的问题。根据高中班主任的日常工作，探究班主任在平时生活中对学生进行有效心理健康指导的意义，提出了几点建议。
素质教育在中国教育的改革过程中被大力推广，德育受到了广泛关注。 高中生在接受教育的过程中， 班主任不仅要关心学生的学习成绩，更要关心学生的心理是否健康。 所以，班主任有空可以多去研究一下教育心理学， 还应该去了解每个学生的性格特点。根据教育心理学的理论，用有效的方法管理班级，引导学生走向健康心理路，让学生健康快乐的成长。
一、班主任在生活中对学生进行有效心理健康指导的作用
1.可以使学生的心理素质得以提高。心理健康辅导主要是希望学生能够开发出自身的心理潜能，使心理素质得到提高，最终形成健康的心理以及优秀的品质。 高考对高中生来说是一个改变人生的重要关口， 他们由于升学的压力造成了过重的心理负担，而且未来对于高中生来说是迷茫的。这就需要高中班主任多去关注学生的心理，开办不同形式的活动来提高学生对心理健康的认识，让学生在紧张的学习中可以关注自身的心理健康状况；面对压力或者困难时，能够进行自我调节。
2.有助于高中班主任顺利开展德育工作。在对学生进行素质教育的过程中，班主任要注重品德的教育，让每一个学生德才兼备。 不过班主任要想顺利开展德育工作，首先要在心理健康方面对学生进行有效的辅导。 只要具备良好的心理素质，就能在遇到困难的时候进行自我调节，克服困难。 在进行了心理健康辅导之后，高中生就能够养成正直善良的优秀品质，而且可以在与人交往的过程中，不断吸取他人的优点，提高自身的道德修养。
二、对学生进行心理健康辅导过程中出现的问题
1.班主任没有完全意识到心理健康教育的重要性。学生的优秀品质跟心理健康教育是密不可分的。但是大部分高中班主任没有意识到心理健康教育的重要性，在对学生进行健康教育的过程中，经常没有分清心理健康教育与思想道德教育的区别。 虽然部分班主任对心理健康教育有一定的认识，但是其对学生发展的重要性还是认识不足，他们觉得对高中学生而言，提高学习成绩才是最重要的。
2.高中班主任开展心理健康教育的动力不足。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆自从我国教育改革之后，部分教师渐渐地认识到了心理健康教育的重要性，并开始去学习、了解它的内容，努力地把心理健康教育与日常的教学管理工作结合到一起。
3.班主任的心理健康状况不容乐观。大家都知道高中学生面临着高考带来的巨大压力，却没人知道高中班主任也面临着同等的压力，班主任所承受的压力甚至要比学生承受的压力更大。 因为班主任不但要保证整个班级工作的顺利进行，而且还要处理日常的教学任务与家务。 面对如此大的压力，班主任的心理健康状况让人堪忧。 要是班主任都没有良好的心理状态，又怎么能向学生传授心理健康教育的知识，强化他们的内心呢？
三、高中班主任进行心理健康辅导的有效方法
1.提高自身的心理素质。大多时候班主任的言行、态度等在一定程度上会对学生的心理产生影响。因此，班主任应该规范自己的行为，用自己积极的心态带动学生走向光明，引导学生走进一个真善美的世界。班主任可以找一些真实的案例，让学生提前认识到社会的人和事。然而更多的是要把正能量传递给学生，增强他们对未来的自信心。高中班主任应该严格要求自身的心理素质，班主任只有积极向上，拥有健康心理，才能把正确的心理意识带去给学生。
2.通过对心理健康方面知识的学习，知晓学生有可能出现的心理问题。作为高中生的班主任，其关注点与其他任课老师并不相同。任课老师在意的是学生的成绩，班主任不但要操心成绩，而且还要照顾学生的日常生活。班主任需要掌握很多的知识，要对心理健康方面的知识有一定的了解。高中班主任应充分了解学生日常生活。只有这样，才能在学生出现心理健康问题的同时，给予及时的帮助。通过与学生日常接触，了解他们内心最真实的想法，或许能在问题出现之前就把学生引向正确的方向。
3.营造积极向上的班级环境。师生关系应该是平等、民主、相互尊重理解的，这样有助于师生心理向健康的方向发展；有助于老师正常进行教学；有助于提高学生的学习效率。班主任要联合班委，班委应该积极配合老师，为班级创造一个积极向上的良好环境。
4.心理健康教育的实施可以采取多种方式。每个学生的性格各异，大多学生能够在教室和大家一同接受心理健康辅导。然而对部分学生来讲，可能与班主任面对面谈心效果更加明显。班主任应该根据每个学生各自的特点，对他们采取不同的方式进行教育。此外，在教育形式上也要增加多样性。
参考文献
[1]胡全胜 高中班主任学生心理健康指导有效策略探讨[J].青春岁月，2015，（21）。
[2]王亮琴 高中班主任如何有效地进行学生心理健康指导[J].课程教育研究，2016，（14）。
[3]张妍慧 高中班主任对学生心理健康指导工作的意义和作用[J].考试周刊，2016，（95）。
论文作者:王长春
论文发表刊物:《教育学》2018年2月总第137期
论文发表时间:2018/5/15
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