徐亮
深圳市宝安区福永街道市政建设工程事务中心 518103
摘要：教学楼建筑是学校进行教育的场所，其主体结构施工质量是否符合要求对于教学楼建筑的安全使用非常关键。并且随着城市化建设的不断推进以及社会经济的快速发展，使得教学楼建筑不断增多。因此，保障教学楼建筑主体结构施工质量关键的步骤就是对于建筑主体结构施工技术的充分应用，本文以加强教学楼建筑有效性为目的，探讨了如何完善主体结构在建筑施工中的技术应用。
关键词：教学楼；主体结构；施工技术；砌体工程
教育关系到一个国家生存和发展。而教学楼是主要的教育场所，因此教学楼的主体施工质量一定要得到保障，由于教学楼是教学的地方，人数密集，因此，一定要重视教学楼主体结构的施工，必须以技术为核心，保证其施工质量。新时代下社会经济不断发展，建筑业的发展势头迅猛，做好建筑主体结构施工的整体环境已经发生了巨大的变化，尤其是出现了越来越多对与建筑要求十分苛刻的城市建设和市政建设，这导致施工单位在要求施工精确性、高效性的同时，提出要求不断增强建筑设计技术，切实达到保证整体建筑工程主体的施工进程效率高和工程质量好的目标。
1 建筑主体结构在施工过程中的重要作用
在任何一个建筑施工项目的建设过程中，整个施工项目的质量受到建筑的功能和主体结构将直接影响。现阶段，巨大的变化已经作用于建筑的主体结构，对教学楼建筑主体结构工程要求不断增多，为了能够更好实现保证建筑质量的目标，在建设过程中通过提高整个建筑设计的实际水平和技术水平的方式解决工程中存在的问题。
由于地基是承担建筑物的主体结构的地质基础，所以承担和传递整个建筑的负荷和力量的重要任务就落在了地基上。因此，保证地基结构的扎实就成为了建筑物施工过程中不可或缺的环节。地基和主体结构两部分共同组成项目体系总体，两者相互关联，共同关系着建筑工程的安全，承担其保障建筑工程的重要任务，因此，地基结构以及教学楼建筑主体结构工程应该作为建筑主体的整个质量和工程验收的重要参考标准。
建筑主体结构的质量对于人们的生命和财产安全有着直接显著的影响。保证进入空间升级的重要因素之一就是对于建筑主体结构的设计，同时。建筑主体结构的质量问题能够起到分割空间的作用，关系到建筑物的总体质量。整个建筑施工中的安全性和施工单位的经济效益的最终获得基本由建筑物的主体结构的质量所决定。因此，对结构的稳定性做出充分的考虑是在建筑物工程的设计初期中尤为重要的的任务，并且要对于材料的用量和强度的问题进行综合的系统分析。
2 教学楼建筑主体结构的施工技术应用
2.1 施工测量
做好施工测量，为教学楼建筑主体结构施工打下良好的基础。在这其中，应对建筑主体结构的标高线、垂直度和轴线给予足够的重视度。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆第一，对标高线做出严格控制，每个楼层都应该设置至少四个的预留孔，提高标高线的精确度，根据其它楼层标高做好引测工作，对测量数据进行反复核对，可以采用水准仪等器材。第二，构建良好的垂直度，保证建筑物主体结构的完整性。在施工测量中做好双重检测准确定位工作，准确使用激光仪和加重锤，设置主体结构边角柱，达到高层建筑主体结构实际施工设计要求。第三，工作人员做好准确的确认复核工作，以教学楼建筑主体结构施工要求作为符合确认的准则，运用好激光经纬仪等现代信息技术，做好复核工作，控制加强轴线，标注预埋钢板的控制点，为教学楼建筑主体结构的顺利施工准备好条件。
2.2 钢筋工程施工技术要点
首先是钢筋加工问题。钢筋调直问题以及钢筋成型问题共同组成了钢筋加工作业，施工现场监理人员需要重视现场的安装控制以及做好对于钢筋加工的质量控制工作，做到两者相辅相成，避免出现钢筋调直与拉伸率超标、下料长度不足或者下料过长的现象，从根本上杜绝钢筋加工成为废料在进行二次作业的现象，潜移默化中加快到工程的进度，因此控制钢筋安装质量的前提条件是控制好钢筋的加工质量。深入钢筋加工料场是现场监理人员要切身做到的责任，控制好钢筋加工中的质量。
其次，做好钢筋绑扎与安装工作。结合施工设计要求严格控制好钢筋加工形状是在进行钢筋绑扎安装时的首要任务。要注意清除干净钢筋的表面的污渍，保持干净整洁的钢筋表面，尤其要注意不能出现油污。同时，不可以忽视施工图纸的重要性，一切以施工图纸为纲，结合实际情况以及工程规范，做好钢筋绑扎与安装工作。在混凝土浇捣过程中，设置专门人员进行钢筋看护工作，及时修正和调整偏移钢筋，保证整个钢筋作业的完整性，为构建教学楼建筑主体结构打好基础。
2.3 模板工程施工技术要点
在教学楼建筑主体结构的施工工程中，要注意做到对于模板设计工作、安装工作以及拆除工作三位一体，依据于教学楼建筑主体结构的施工要求，合理设计模板，确定模板数量，安全拆除模板，为良好的教学楼建筑主体结构做好施工保障。
2.4 砌体工程施工技术要点
符合设计要求和有关规范、图集、文件规定是原材料、构造及质量的基本标准之一。保证小砌块的含水率是砌筑墙体的过程中极为值得注意的地点，分为天气干燥以及阴雨天两种情况。提前进行喷水湿润是在天气干燥的情况下最常采用的方法，但是要采取适当的原则，避免过量导致实物的性质改变。为了提高施工的效率，应该提前湿润处理轻骨料，保证在施工工程中的正常使用。在阴雨天进行施工时，需保证砌块的面层上没有积水施工的情况下进行施工。保证砂浆具有和易性和粘结力，并且要满足规范的规定要求，使用材质相同的砌块，进一步保障砌体工程施工的质量。另外达到门窗栏杆与主体结构的连接足够牢固的目的，需要使用混凝土浇灌门窗栏杆的安装处，保证已经砌筑的砌块灰浆的饱满，避免随意移动。
3 结束语
综上所述，基于教学楼建筑的重要性，建筑主体结构直接关系到施工质量，因此，一定要做好其施工管理，由于施工的过程是一个较为复杂的系统，在这个复杂的系统中，必须以施工准则作为标准，做好质量控制和施工方案细化工作，完善施工工艺及施工方法，加强技术管理，严格控制工程项目施工过程，避免造成施工质量低下的现象，严格执行相关依据及规范措施，从而满足教学楼建筑功能的使用要求和保证主体结构的质量。
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论文作者:徐亮
论文发表刊物:《建筑学研究前沿》2018年第7期
论文发表时间:2018/7/25
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