顺其自然 尊重个性——老舍独特的育子章程，本文主要内容关键词为：老舍论文,章程论文,顺其自然论文,独特论文,个性论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
现代小说家、戏剧家老舍先生，不仅学问好，对于子女的教育也有自己的独到见解。他特别注意教育孩子的方法。他把教育孩子分为四个阶段：小学时重点在兴趣，喜欢画画就去画画，没有那个天分就放下；初中时重点是培养毅力，贵在坚持，让孩子知道干什么都不容易；高中时重点是目标，让孩子知道学习的目的是什么？要达到什么目标；大学阶段重点是方向，告诉孩子怎样做人。对于这些，老舍都是亲力亲为，为此，他付出了很大心血。
有趣的教子故事
老舍长子舒乙两岁多的时候，非常淘气，不爱撒尿，总是倔强地憋着。不尿尿会把身体憋坏的，妈妈非常着急，就冲他喊：“小乙，该撒尿了！”舒乙却摇摇头，夹了夹腿，就是不撒。妈妈没有办法，就把老舍找来。老舍没有像妈妈那样着急地喊舒乙赶快撒尿，而是弯下腰来问舒乙：“小乙，为什么不撒尿啊？”舒乙说：“尿尿会把裤子尿湿，裤子湿了就不能出去玩了。”问清原因后，老舍就给舒乙做示范动作。“小乙，看爸爸怎样撒尿。这样，就这样，这样就不会尿在裤子上了。”老舍边说边尿，舒乙也学着爸爸的样子尿。果然，没有将尿撒在裤子上。舒乙心想，原来爸爸也是这样尿尿的啊！从那以后，舒乙不再憋尿了。
1945年，老舍只身去了美国。与家人一别就是四年。四年多的时间没有见到父亲了，孩子们心中非常想念。在火车上，舒乙想象着见到父亲后的情景，他一定像从前那样扑在父亲的怀里撒娇。父亲也一定会像从前那样张开怀抱将自己紧紧地搂在怀里。火车缓缓停下来，老舍没有像对妹妹们那样拥抱、亲热舒乙，而是大步迎上来，伸出手，“舒乙，你好！”接着用一双大手有力地握住了舒乙的手。
此时，舒乙意识到自己已经长大了，在父亲眼里，自己已经不是一个孩子，而是一个大人了，是一个独立的个体。是大人当然是应该平等的，与自己握手就是尊重自己。
于是，舒乙也很快地用力握住老舍的手，积极回应着。从那一刻起，初中三年级，才15岁的舒乙开始像大人一样严格要求自己，尽量做到自己能做的事情自己做，同时也学会了独立思考问题。
珍视孩子的天性
老舍特别珍视孩子的天真，认为这是天下最可贵的，万万不可扼杀。他主张孩子“宜多玩耍”，自由地发展孩子的天性，维护他们的天真活泼，满足他们的正当爱好，不过多干预。每当看到被培养成少年老成的小大人、小老头的孩子时，他就要落泪，感到十分悲哀。因此，他从不给自己的孩子这样的约束。
老舍说：“摩登夫妇，教三四岁小孩识字，客来则表演一番，是以儿童为玩物，而忘了儿童的身心教育，不可助长也。”因此，他教育孩子的时候，总是让孩子自由发展天性，维护他们的天真活泼，满足他们的正当爱好，不对他们横加干预。老舍喜欢看孩子写大字，他觉得这是一大乐趣。“倒画逆推，信意创作，兴之所至，加减笔来画，前无古人，自成一家，至指黑眉重，墨点满身，亦淋漓之致”。他曾如此推崇孩子的自由想象力。
舒乙从小喜欢画画，老舍便鼓励他发展自己的兴趣和特长。舒乙坐在山头上写生，老舍边看边讲一些绘画技法。家里每逢来了客人，老舍还把舒乙的画拿出来让大家看，当着大家的面鼓励他：“怎么样，这小子还行吧？”
和孩子友好相处
老舍提倡待孩子必须有平等的态度，主张尊重孩子，像对待好朋友一样。在这方面，他是身体力行的。
他给孩子写信，在信中常用幽默的话开玩笑，甚至悄悄地向孩子宣布自己的写作计划。在他面前，孩子可以自由说话，他希望普天下的父母都有这样的态度和胸怀。同时，他还把自己的孩子当作学习的老师，虚心聆听孩子们的各种意见，“我与孩子们的交谈中学到了不少语言技巧、交往技巧……”
老舍是一个很率性的人，日常生活里，他很注重家长对孩子行为的影响，1937年底，老舍在重庆撰写《四世同堂》，这期间，他常常从城里的白象街步行到歌乐山，看望冰心一家人，而最让孩子们感动的是他不仅关心家人、朋友，还很关心“外人”。一次，老舍写了一张“老师辛苦了”的条子给舒乙，并把别人送给自己一直舍不得吃的鸭子让舒乙带给老师。
让子女选择未来
1942年8月，老舍写过一篇《艺术与木匠》的文章，其中有这么一段：“我有3个小孩，除非他们自己愿意，而且极肯努力，做文艺写家，我决不鼓励他们；因为我看他们做木匠、瓦匠，或做写家，是同样有意义的，没有高低贵贱之别。”
老舍长子舒乙在参加沙磁文化日纪念活动中曾谈到：“老舍先生从不管我的学习成绩。我们也不必非考一百分不可，特别是不必门门一百分。”
老舍在给妻子的信里谈到：“我想，他们只要身体强壮，将来能学一门手艺，即可谋生，不必非入大学不可。假如我看到我的女儿会跳舞演讲，有做明星的希望，我的男孩体健如牛，吃得苦，受得累，我必非常欢喜！我愿自己的儿女能以血汗挣饭吃，一个诚实的车夫工人一定强于一个贪官污吏。”
一次，舒立哭哭啼啼地回到家中，拿着60分的数学试卷伤心地哭个不停。老舍弄明白原委后，依然像平时一样平静，笑着安慰舒立：“咳，我还当发生什么大事了，不要紧，60分已经挺高了。再说现在的题越来越难，要是我，我还考不了这么多呢，顶多考20分。”老舍的话，让悲伤的舒立马上破涕而笑，她暗暗下决心，以后一定更加努力学习，不能辜负了父亲对自己的理解。
还有一次，长子舒乙考试考得不好，回家后也哭了鼻子，老舍发现后，就问：“怎么回事？”舒乙说：“没考好。”“那有什么不好？”“那我将来考不上北大啊。”听到舒乙如此说，老舍笑了笑：“考不上北大你就呆在家，我教你学英文，还怕什么？”
舒乙五年级前成绩一直排名靠后，但是老舍从来不加以评价，五年级后，舒乙突然开窍，成绩突飞猛进。老舍知道后显得一脸惊讶，并及时给予舒乙最真挚地赞扬。
孩子们渐渐长大，要报考大学选择专业了。这个时候，老舍只是在一旁听着孩子们热烈地讨论。当孩子们征询老舍意见时，他豁达地笑了笑，“你们讲的都是外国话，你们该入哪科我一点都听不懂。我上一边去呆着，我不参与意见。”
最终，兄妹四人全部选择了理工科。对于无一人继承自己的衣钵，老舍很释然，他对孩子们说：“这是你们自己的选择，我很赞成。”
舒乙选择了学林业化学，这是一门从木材的下脚料里提炼酒精、酵母的学科。舒乙写信把他的学习情况告诉老舍时，老舍非常高兴，他对自己的老朋友开玩笑说：“我的儿子是从木头里炼酒的。你看我们家的家具全都没有了，都让儿子给炼酒了。”
还有一次舒乙带同学回家，聊天时他们说的全是一大堆专有名词、技术术语，老舍虽然听不懂，但总是在一旁默默地听他们谈论。
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