赵秀霞 吉林省通化市第十三中学 134001
教师的职责是教书育人，而班主任的职责是用爱的教育培养孩子健康成长。每天面对不同性格，来自不同家庭的孩子，班主任老师更要秉承着公平公正的原则，倾听每一位孩子的心声，帮助每一位孩子度过困难期，与孩子一起享受着师生情。
2011年8月24日是新生报到的第一天，一个女孩进入了我的视线：她的名字叫张琪，个子不高，有点胖，水嫩的皮肤让人总想掐一下。当她站到队伍中时也在打量着我。我冲她笑一笑，她却不理睬——好一个有脾气的女孩。从军训开始她的沉默也使我对她格外的关心。
“你是哪个小学毕业的？”、“区实验。”、“你的性格不是很开朗？”我试探着问着。“不开朗！”她默默地说道。
“讲讲你小学的事情好吗？”我温柔地说道。“没什么可说的。”她生硬地说道。
“你进入十三中，父母是不是很兴奋?”当我一谈到她的父母时，她流露出伤心的表情，眼泪在眼眶里打转，但她还是强忍着没有哭出来。“我没有父母！”说完她就跑了出去。
看着孩子的反应我愣住了，这个孩子背后一定有着让她伤心的故事！当天下午我就约见她的妈妈。当她的妈妈见到我时一脸的羞愧，向我吐露了真情：孩子小学时是班干部，不仅性格开郎，学习成绩优秀，工作能力也很强。可是两年前自己和丈夫因为感情的事离了婚，刚开始还想隐瞒一下不让孩子知道，可是还是让孩子发现了，短短不到一个月的时间，孩子发生了天翻地覆的变化：回到家里什么也不说，把自己关在屋里，对家人也很冷漠。想和她说话她都不搭理，我早就想找老师谈谈她的情况，可是家丑不可外扬……一听到她的妈妈这么说，我的心很痛，一个花季少年本应该享受生活，本应该在父母面前撒娇，本应该快乐的成长，可如今却变成了一个内心自我封闭的孩子，怎能不让人痛心呢！
从此以后我对这个女孩更多了一份关心和爱护。我利用十月国庆放长假，给每一名学生都写了一封信，在她的信中我这样写道：当同学们都到操场上玩，你独自在教室里坐着时，老师的心很痛；当同学们上课都踊跃的回答问题，你静静地若有所思时，老师的心很痛；当下课时同学们都围在老师身边问长问短，你默默的走出教室时，老师的心很痛。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆孩子，你拥有上天给你的聪明才智，你应该和其他同学一样快乐成长！
当她看着我给她写的信时，她再也忍不住内心的压抑，跑到我面前痛哭：“老师，我只想有一个完整的家！”她不停的反复着哭着，我轻轻地抚摸着她，“孩子，这不是你的错！”从那次之后，她慢慢的有了改变，下课时也常常来到我周围，当没有其他同学时，她也会和我说说她的事。
本以为我的一封信就能改变一个孩子时，我大错特错了。就在七年级下学期，她上课时总是没有精神，有时趁我不在还偷偷的睡觉。我问她，她就说是学习晚了。但我总觉得不太对劲。我给她的妈妈打电话，她的妈妈说：“过年了，小琪就向她的父亲要了一台电脑，说是写作业时需要查资料，随之孩子开始便通宵上网，玩游戏倒还好，就是经常网上聊天，也不知道是谁，每次都聊到很晚，有时我半夜起来，发现她又偷偷的起来上网，为此我和她大吵过几次，但是孩子根本不听我的。”她的母亲无奈地说道。听到这番话，我真是味同嚼蜡，气她的父亲给她提供了上网的电脑，气她的妈妈管不住孩子，气孩子自己不争气，也气自己最近只关注班级淘气的几个孩子，忽略了她。
几次耐心地找她谈话，给她讲上网的坏处，她似乎都不放在心上，有时因为她的妈妈断了网线，她竟然去了网吧。那日，恰巧我出去学习后回校，当我我悄悄的走进教室时，她低着头，专注的看着什么，我径直走到她面前，发现她正在看课外书，真是气不打一处来，上网的事还没有解决，又开始在上课期间看大书，怎能不让我生气。 “你这个不争气的孩子，老师白关心你了！以后我再也不管你了！”她顿时愣住了，因为我向来都是很温柔的跟她沟通，这次却把我气得发疯。回到家里我反复地思量着，孩子不能放弃，可到底怎么才能改变她呢？思索后我想还是应该从建立孩子的自信开始下手。
自从那次发火后，孩子也收敛了一些，总在我面前积极的做一些事情，引起我的注意。我借此优势，在她上课回答问题时，让全班同学给她鼓掌；在她认真完成作业时，我将她的作业展示给其她的同学，让他们学习；当她帮助同学们解答问题时，我夸赞她是好样的。班级需要准备班会时，我让班长带领她共同准备并主持，一开始她还有点顾虑，后来真正开始准备时，她那种忘我的工作态度真的令我感动。他们召开的班会题目是“崇高的理想，成功的一半”。当她站在台前主持时，自信、快乐、上进的表情在她脸上流露。
时光飞逝，转瞬间，进入了九年级备考阶段，大家都在埋心苦读，小琪也一样，就在2013年9月10日那天，她送给我一份最好的礼物：是一张贺卡。里面写着：“老师，辛苦你了，我让您操了不少心，我长大了，我知道以后该怎样去面对自己的未来，我一定努力学习，在中考中考出优异的成绩来回报您。——小琪”
有人问我：“当了孩子王，后不后悔？”我毅然的答道：“现在不后悔，以后更不会后悔。”每当我帮助孩子们度过困境时，我感受着成功的喜悦，每天看着孩子们快乐的成长时，我体会着作为一名老师的责任。
我——一名普通的老师，一定会认真履行自己的责任。
论文作者:赵秀霞
论文发表刊物:《素质教育》2015年11月总第188期供稿
论文发表时间:2015/10/19
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