人性化护理在小儿支气管哮喘临床护理中的应用论文_冷春波

湖南省常德市石门县人民医院 湖南石门 415300

摘要:目的:探讨人性化护理在小儿支气管哮喘临床护理中的应用。方法:选自2013年1月至2014年1月我院收治的小儿支气管哮喘患儿180例,将其随机分成2组,每组90例患儿,分别命名为研究组和对照组,对照组患儿给予基础护理,对研究组患儿在基础护理的同时,给予患儿人性化护理,对比2组患儿的临床护理效果。结果:研究组患儿住院时间短于对照组患儿,研究组患儿家长对护理工作的满意率高于对照组。且研究组患儿风险事件发生率及护理纠纷发生率低于对照组患儿。结论:人性化护理在小儿支气管哮喘临床护理中应用效果显著,该种护理方法值得在临床上推广。

关键词:人性化护理;小儿支气管哮喘;应用

在临床上,小儿支气管哮喘属于常见疾病,但是,由于患儿年龄较小,很多患儿无法进行疾病的表达,进而导致临床护理工作面临的诸多的困难,甚至出现投诉及护理纠纷的情况。针对于此种问题,需要根据患儿疾病的实际情况,采取科学的护理方法,使患儿在接受护理的过程中能够感觉到舒服,避免患儿出现抗拒的情况,以进一步确保临床护理工作的顺利进行。在本次的临床研究中,针对于研究组患儿主要采用的是人性化护理的方法,并且对该种护理方法的护理效果进行了临床观察,现将具体的研究过程报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

研究组90例患儿中男患儿50例,女患儿40例,年龄在1岁到9岁之间,平均年龄为2.4士1.1岁。对照组90例患儿中男患儿52例,女患儿38例,年龄在1岁到10岁之间,平均年龄为3.5士1.3岁。2组患儿在年龄构成和性别组成上无统计学意义,具有临床资料的可比性。

1.2 方法

对2组患儿均进行基础护理,包括,日常服药护理、注射药物护理、对患儿各项指标进行日常检查以及对患儿的病情进行观察,并且进行临床护理记录。对研究组患儿在基础护理的过程中,采取人性化护理措施,具体的护理过程如下。

1.2.1 营造舒适的护理环境

在对研究组支气管哮喘患儿进行护理的过程中,首先需要为患儿营造舒适的护理环境,如果患儿所在的病房环境较差,将会影响到患儿的心情,也会影响到患儿的恢复效果[1]。因此,护理人员应该保证病房的安静、清洁,每天进行日常的打扫,并且需要维持病房的秩序,禁止大声喧哗情况的发生。另外,需要每天为患儿的病房进行定时通风和消毒,保持空气的流通,这样才有助于患儿疾病的快速康复。

1.2.2 为患儿准备相应的玩具

在对患儿进行人性化护理的过程中,还应该为患儿准备相应的玩具,由于患儿年龄较小,对于玩具等非常喜欢,护理人员在对患儿护理的过程中,常常出现患儿不配合的情况,而护理人员为患儿准备相应的玩具,能够转移患儿的注意力,更方便于护理人员的护理操作[2]。

1.2.3 心理护理

很多患儿在入院之后出现了恐惧的心理,在接受治疗和护理中也出现不配合、哭闹的情况,严重的影响到临床护理的质量。针对于此种情况,护理人员应该采取人性化的心理护理对策。护理人员应该确保护理态度的温柔,说话语气的良好,并且在为患儿进行护理的时候,采用鼓励性的语言,“你真棒”等等,或者是与患儿聊天,询问患儿的年龄、学习等等,通过鼓励患儿以及转移患儿的注意力,能够减少患儿的恐惧心理,确保对小儿支气管哮喘患儿护理工作的顺利进行[3]。

1.2.4 雾化吸入的人性化护理

在患儿接受雾化吸入治疗时,从小雾量开始吸入,以 5 L/min 为起始量,待患儿适应后再对氧流量进行调整,雾化温度保持在 22 ℃为宜,吸入时间一般以不超过 20 min。雾化时患儿体位应取端坐位或半坐卧位[4]。另外,在对患儿进行雾化吸入的过程中,护理人员还需要适时的调整操作,确保患儿的舒适,避免给患儿造成不适感,影响到雾化吸入的效果,进而通过人性化的雾化吸入,能够确保对小儿支气管哮喘患儿的护理质量。

1.3 临床护理效果评定标准

对2组患儿住院时间、护理中风险事件的发生率、患儿家长对护理工作的满意率以及护理纠纷发生率等进行临床对比观察。

1.4 统计学方法

采用SPSS 25.0软件进行统计,对计数资料采用t检验,计量资料采用卡方检验,P<0.05具有统计学意义。

3 讨论

在针对于支气管哮喘患儿护理的过程中,其难度较大,主要就是由于患儿年龄较小,护理中稍有疏忽就容易发生护理风险,对患儿造成较大的影响[5]。另外,很多患儿对于疾病的治疗非常的恐惧,在护理人员执行护理操作的过程中也出现哭闹的情况,严重的影响到护理的质量,不利于护理工作的开展。针对于此种情况,在护理中,应该结合患儿的年龄特点以及疾病的特点,采取科学的护理措施,以进一步减少护理中的风险,提高临床护理的质量,进而促进患儿疾病的良好康复。

在本次的临床研究中,针对于研究组90例支气管哮喘患儿在进行基础护理的同时,给予患儿人性化的护理方法,其人性化的护理内容包括,营造舒适的护理环境、为患儿准备相应的玩具、心理护理、雾化吸入的人性化护理等等,而从本次的临床研究结果上看,研究组患儿住院时间短于对照组患儿,研究组患儿家长对护理工作的满意率高于对照组。且研究组患儿风险事件发生率及护理纠纷发生率低于对照组患儿[6]。可见,在针对于小儿支气管哮喘疾病的临床护理中,通过对患儿采取人性化的护理措施,能够进一步减少风险事件的发生率,提高了临床护理的安全性,进一步提高了临床护理工作的质量,实现了对患儿的有效护理。因此,在针对于小儿支气管哮喘的护理中,应该首选人性化护理方法。

参考文献:

[1]范益平,杨红叶,那文艳,王志英,陈远华,王晓靖,司菊梅,移燕,梁顺玉..小儿支气管哮喘急性发作的心理护理[J].全科护理.2012,13(05):190-191.

[2]朱红.氧泵雾化吸入治疗小儿支气管哮喘的临床护理分析[J].吉林医学.2011,12(36):189-190.

[3]刘金娟,李淑贞,陶红,姚中华,叶盛,高轶,吴发军,朱丽华,叶英,刘成军,冯学山..护理干预对小儿支气管哮喘的治疗效果影响分析[J].中国现代药物应用.2011,14(21):340-341.

[4]杨晓峰,张建萍.小儿支气管哮喘的护理干预及体会[J].中国社区医师(医学专业).2011,11(13):190-191.

[5]黄召金.100例小儿支气管哮喘胸部平片X线表现[J].安徽医科大学学报.2013,11(05):130-131.

[6]李双凤.小儿支气管哮喘的护理体会[J].当代医学(学术版).2013,14(08):230-231.

论文作者:冷春波

论文发表刊物:《健康世界》2014年22期供稿

论文发表时间:2016/4/5

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