新形势下如何做好博物馆讲解工作的研究
张采苓 深圳博物馆社会服务部
摘要： 本文从新形势下做好博物馆讲解工作的重要意义展开分析，并以此为依据，提出创新讲解模式，吸引参观者兴趣；提高讲解员的专业素质，开展综合培训工作；拓展历史知识面，做好讲解素材收集准备工作等几个方面的措施。希望基于新时期背景下，博物馆的相关工作人员能够创新工作模式，不断提升讲解员的综合水平，力求让参观者了解到悠久的历史文化，实现博物馆的基本社会职能，促进博物馆的健康长远发展。
关键词： 新形势；博物馆；讲解工作；服务理念
博物馆作为彰显人类文明不断发展的重要标志，能够代表国家、地区以及民族的现代文明形象，为人们学习教育提供一定的方便。而博物馆的讲解工作就是为了实现社会职能。随着社会的不断进步与发展，博物馆在开展宣教工作的过程中可以从多元化的渠道入手，采取不同的形式加强沟通。因此，基于新形势背景下，相关的管理人员应当立足于实际情况，发现讲解工作的薄弱环节，利用有效的优化措施，从提升讲解员的综合素质入手，为参观的人们提供更好的服务，进而打造出良好的博物馆公众形象。
一、新形势下做好博物馆讲解工作的重要意义
基于新形势背景下，思想理念往往会随着工作的需求而发生变化，由于目前全球经济一体化的进程不断加快，给文博工作带来了一定的挑战，相关的工作人员就应当立足于实际情况，转变工作模式，尽快适应时代发展的需求。现阶段，部分博物馆的工作人员有一定的偏见，其继续在传统博物馆中以收藏为基础目标，将重心放在收集文物及标本中，但是在一定程度上忽视了传播、探究及展览活动，导致博物馆的实际教育意义无法发挥出来。因此，博物馆应当不断征集标本与文物，但是其应当明确博物馆的重要宣教意义。若优秀的文本仅仅被收纳到仓库中，那么与普通的物品也就没有什么实质性的区别了，来参观的人们也无法从标本中了解到基础的历史信息，无法激励人们的学习欲望[1]。据我国出台的《博物馆管理条例》表明，博物馆不仅是收藏机构，也是促进我国文化及科学事业发展的重要组成部分。通过将研究代入到展览馆中，并由讲解员将爱国主体教育及社会主义教育解释给参观者，不仅能够推动现代化建设的脚步，还能够丰富人们的文化知识储备。由此可知，在博物馆的工作中，讲解工作有着重大的意义。
二、新形势下做好博物馆讲解工作的有效路径
(一)创新讲解模式，吸引参观者兴趣
1.就传统的博物馆讲解工作进行分析，讲解员的解释模式较为单一，仅仅是背诵讲解台词，没有关注参观者在想什么，也没有得到良好的宣教效果。因此，基于新形势背景下，博物馆的讲解员应当创新讲解模式，增强与大众的互动，使其能够将自身的想法表达出来。首先，讲解员从互动的过程中可以了解到参观者的情感，找到最适合他们的讲解方式，使其在参观的过程中学习到更多的历史知识，还能够得到情感的升华。其次，博物馆讲解员可以观察群众的反馈，梳理自身的讲解思路，进而有效提升自身的综合水平[2]。
观察组44例泌尿外科患者的男女性别各占例数分别为21例、23例;平均年龄值(47.51±0.21)岁,年龄上限值65岁,下限值23岁。
2.由于过去博物馆会受到经济水平落后，科技技术不发呆等问题的影响，博物馆的宣教工作没有顺利的开展。但随着我国经济体制的不断完善，大部分博物馆的硬件设施逐步强大起来，在管理的过程中也引进了先进的设备与技术，采取多元化的方式进行文物与标本的展示。基于此背景下，相关的工作人员应当合理利用技术装备，进而有效提升文物展览的质量。在实际的创作过程中，讲解员应当坚持艺术与兴趣相融合的方式，对讲解工作进行合理的编排，不仅能够使文物展览更加现代化，还能够吸引参观者的注意力，有效提升讲解效果。
1.由于博物馆特殊的人文环境设定，讲解员不仅要具备基本的历史讲解技能，还应当具备良好的综合素质。在其讲解的过程中，应当保证讲解是以中国的历史事实为基础内容，并且有足够的事实依据。针对于我国的悠久的历史文化知识，讲解员应当利用严肃性的讲解方式，从根本上提升博物馆的专业性。另外，讲解员应当自由选择适当的材料基础，对历史事件及人物进行整合，为博物馆塑造良好的文化品牌。
(二)提高讲解员的专业素质，开展综合培训工作
3.由于博物馆的参观者数量逐渐增多，有许多不同国家的游客也慕名而来。尤其是对于外国游客来说，其对博大精深的中国历史文化更感兴趣。因此，博物馆应当针对于不同文化背景与国籍的参观者，编写不同的演讲词，采取新颖的讲解方式，对其进行精神鼓舞。与此同时，在创新讲解方式与语言的过程中，还可以引入当下的网络流行词汇，通过幽默的解说，提高讲解的趣味性。
2.博物馆工作不仅仅是工作，更是一门艺术，讲解员利用自身的语言与方式，使静态化的标本与文物活化。要想实现这一过程，就务必要保证讲解员有较高的工作热情，对本职工作有足够的喜爱。讲解员应当紧跟时代的发展脚步，注重以历史为基础，整合现代化的技术，接受更新的网络知识[3]。在博物馆内部搭建完善的信息化平台，对讲解员进行定期的专业培训，使其能够从书本中学习知识，从网络资源中学习知识，甚至可以从日常生活中吸纳知识，进而实现吐故纳新的发展目标。
(三)拓展历史知识面，做好讲解素材收集准备工作
（158）陕西耳叶苔 Frullania schensiana C.Masssal.马俊改（2006）
首先，博物馆的讲解员应当从扩大自身的知识面入手，因为我国经过了长久的历史发展，各个不同的时期都遗留下了不同的器物，还有就是我国民族风情丰富多彩。若讲解员没有丰富的历史文化底蕴，就无法保证讲解工作的效率。就目前实际情况进行分析，博物馆的讲解员不论是从形象、气质还是专业上来讲都有明显的优势，那为什么在讲解的过程中无法吸引观众的兴趣呢？导致这种现象发生的原因就是观众听过讲解之后，没有对深层的教育意义进行考虑，对各个民族的风俗也不够了解，大部分参观者会感觉索然无味[4]。基于此，讲解员应当准确的掌握每一件文物的发展现实，还应当学生社会基本知识，甚至含括教育学、心理学等。通过逐步深化讲解对象的解析，增强理论知识的学习，为后续的讲解工作顺利开展打下稳固基础。
其次，博物馆讲解员应当勤学苦练，从根本上提升自身的写作能力，撰写出高质量的讲解词。就传统讲解方式进行分析，讲解员都是将别人写好的讲解词背诵下来，再讲述给参观者。但是基于新形势背景下，讲解员可以运用与借鉴优秀的讲解词，还要注重历史素材的收集。通过观察现实生活中素材的基本价值，将新资料与成果进行整理与归纳，利用参观者容易接受的方式进行讲解，从根本上激发参观者对文物的热情，使其能够受到教育与启发，还能够丰富其自身的历史知识储备。
罗马神话的创设与希腊神话密切相关，许多神祇属于相互对应的关系。尽管天上诸星是由希腊人命名，但目前学术界将星宿的名称统一为罗马名。这两种神话体系之所以有着如此密切的关联，主要原因在于希腊民族及其神话成熟之时被罗马帝国入侵，成为罗马帝国的俘虏，而后逐渐融为一体。希腊人民与罗马人民最为显著的区别在于前者想象力丰富，而后者宗教思想浓厚，因此两个民族在融为一体的过程中这种丰富的想象力与宗教思想也实现了融合，后来在不断发展的过程中逐渐形成了体系化的希腊罗马神话，两大民族供奉相同的神明，实现了文化的交融。
三、结束语
总而言之，基于新形势背景下，博物馆应当创新管理模式，及时发现讲解工作中存在的不足之处，并进行大胆的创新与探索。相关的讲解人员务必要严谨的对待讲解工作，及时发现宣讲工作中存在的不足之处，还要对以往的经验进行总结，还要逐步提升自身的综合素质。通过积累实践讲解经验，加强与参观者之间的交流与胡定，使其能够学习到相关的知识，还能够探索出最容易被接受的方案，开创新时期博物馆讲解工作的新局面，吸引更多的参观者。
参考文献：
[1]赵海荣.浅谈新形势下提高基层博物馆讲解员职业素养的途径——以乾陵景区讲解工作为例[J].丝绸之路，2017(12)：65-67.
[2]孙雪婵.浅议新形势下博物馆的教育服务功能[J].科技风，2018，No.347(15)：250.
[3]孙丽.做好新时期博物馆、纪念馆的社会教育工作初探[J].明日风尚，2017(21)：374-374.
[4]范碧绿.浅析某县级博物馆宣传讲解工作面临的问题及应对措施[J].参花，2017(6).
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