高红，陈晨
（山东协和学院 建筑工程学院 山东省济南市 250100）
摘要：经济时代的来临，不仅仅带来了经济飞速发展的机遇，同时也对我国创新创业型人才的培养提出了更高的要求。作为应用型本科高校，在开展创新创业教育的过程中，受到了资金短缺、课程设置、师资力量和实践管理平台等的制约，在实施过程中遇到了重重阻碍。通过树立创新创业教育理念、明确创新创业教育目标、建立和完善创新创业教育管理平台、完善创新创业教学管理评价机制和积极建设校内创新创业孵化基地来保证创新创业教育的顺利实施。
关键词：应用型；高校；创新创业
应用型本科高校培养的大学生是能够适应社会需求，具备创新创业素质的高能力应用型人才。开展大学生创新创业教育具有重要的意义，不仅仅能够提升学生创新创业的能力，同时也能够推动学校的自身发展达到人才培养的目标。高校如何发展创新创业教育，是目前我国高校首先要面对的问题之一。创新教育在狭义上认为是培养具有创新精神、意识、人格、思维及创造能力为目的的教育活动，在广义上是指一切以培养人的创新素质、提高创新能力的新型教育活动。创新创业教育的宗旨是培养学生的创新精神和创新能力。
一、应用型本科高校创新创业教育现状
我国高校的创新创业教育与国外的发达国家相比较，起步较晚，同时起点也比较低。应用型本科高校的前身一般都是高职院校，本科办学时间较短，师资力量、办学条件、设备硬件等与名牌高校相比有很大差距。同时，随着国家对创新创业的重视程度不断加强和学校自身发展的需求，应用型本科高校也进行了积极的探索和研究，部分高校形成了自己的特色和模式，但是大多数的高校在创新创业教育的形式和内容上面还存在一些问题。例如，创新创业教育的内容偏向于政府的政策、创新创业的案例分析等，缺乏学生的体验环节，往往起不到很好的教学效果。应用型高校由于资金投入少和制度不完善等原因，在创新创业的实践教学平台的建设方面投入力度不够，校内孵化基地建设部不完善或者利用率不高，同时校外的实践基地较少，都会制约着创新创业教育的发展。同时，大学生对创新创业教育比较陌生，认为创新创业课程可有可无，对创新创业教育的理念认识不清，不能够得到学生的认可和支持。
二、应用型本科院校创新创业教育实施对策
2.1树立创新创业教育理念
大学生创新创业教育的实施需要有正确的理念和科学的指导。国家实施创新创业教育的目的是为了培养具有创造性和创新精神的人才。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆因此，应用型本科高校尤其要树立科学的理念，为大学生的创新创业教育进行科学的指导，要清楚的认识到创新创业教育的本质是素质教育，核心是“育人”，是以培养学生创新意识、创业能力为目标，最终提升学生的综合素质。
2.2明确创新创业教育目标
应用型本科高校是以培养高素质应用型人才为目标，在制定创新创业教育课程时，应该根据社会发展的要求和行业的需求，结合学科专业培养和学生身心发展需求的角度，以专业教育为基础，将创新创业教育融入到学科教育和专业教育中，培养学生的创新创业能力，同时培养综合性高素质人才。在制定课程时要充分考虑到学生的专业特性、思维特性等。除此之外，也要转变传统的授课方式，提升学生主动参与课堂的积极性，提升课堂教学质量和教学效率。
2.3建立和完善创新创业教育管理平台
建立完善的创新创业教育管理平台是创新创业教育取得实效的充分保障。应用型本科高校应该将创新创业教育工作纳入到学校的重要工作日程，建立规范、科学、系统的管理平台。成立独立的创新创业教育工作部门，专门负责创新创业教育的工作实施与监督，比如制定学校创新创业教育的实施方案、负责创新创业教育活动的组织、指导、协调、管理和监督等。同时，整合利用各个部门的教育资源，保障创新创业教育工作的顺利实施，实现效果的最大化。
2.4完善创新创业教学管理评价机制
教育教学管理评价机制能够从制度上确保高效创新创业课程的实施，高校在对创新创业课程进行严格质量审查的同时，应该同时加以监督，通过教师自评、教师互评、学生评价和专家评价的“四评”形式对教师的教学水平和教学质量进行全面评估。同时出台相应的奖励政策，鼓励教师对创新创业教育的研究，加强重视程度，使其不断地改进教学方式，提高教学质量，保证教学效果。
2.5积极建设校内创新创业孵化基地
随着高校对创新创业教育的重视程度不断加强，越来越多的本科高校成立了校内创新创业孵化基地。但是在建设的时候除了保证基础的硬件设施、相关一起设备以外，还应该考虑多种方式，还应该形成基地内的良性竞争，促进学术氛围的形成。在孵化器的建设方面，除了加强宣传，调动学生的创新创业积极性以外，还应该对扶植的项目有完善的保障制度，能够保证项目的顺利实施。
三、小结
创新创业是一种全新的教育理念，是一种高层次的大学生素质教育。应用型本科院校应该积极开展创新创业教育，是创新型国家建设、人才强国建设的重要战略方针，也是人才培养质量提升的关键途径。
参考文献：
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论文作者:高红，陈晨
论文发表刊物:《知识－力量》2017年10月上
论文发表时间:2018/1/15
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