【摘要】随着我国经济的不断发展，市场对会计行业提出了新的更高的要求，会计专业的教学方式还没有得到及时更新，针对当前会计行业的发展现状，对当前的会计教学方式进行改革已经刻不容缓，文章主要分析了当前会计教学中面临的问题，并从更新教学内容、增强实际操作能力和健全教育体系三个方面展开论述。
【关键词】高职教育；会计教学；教学改革；实践教学
会计行业作为经济领域的一个重要方面，需要学生针对行业实情进行针对性地学习，会计教学中需要专业性和实践性。随着经济形势的不断变化与国家政策的不断调整，会计行业也会增加很多新的规定，这就要求学生也要与时俱进，不断更新自我知识储备。
1会计教学中面临的问题
1.1教师教学思想的落后
近年来，我国经济社会得到了极大的发展，会计行业内部也发生了很大的变化，但是在高职会计教学中，教师还在旧的落后的教学思想下进行教学，教学方式也没有得到及时的发展。教师们还在“应试教育“的思想下进行教学，但是会计行业对学生们提出的新的要求被忽略。学生们在这种旧的教学思想下只能够提高自己应付考试的能力，但是不能真正提高学生们在会计方面的素质。同时，落后的教学方式也难以激起学生们的学习积极性，原本枯燥的教学环境与教学方式容易使学生对学习产生抵触情绪。
1.2教学内容的陈旧
国家法律法规在不断地变化和调整中，但是高职教育中的会计教学课本却难以跟上政策改革的步伐，甚至有些学校都没有统一严谨的教学课本，学生们只能接受到一些陈旧的规章制度，但是在实际的应用过程中，这些政策法规已经发生了变化。这使会计行业难以注入新鲜血液，阻碍了会计行业向前发展的步伐。
1.3教学评价体系的缺失
学校难以摆脱“应试教育”的大背景，因此学校对学生学习质量的评价只能通过考试分数这一个途径来进行，这既不科学也不足够规范。一个学生会计能力的高低仅仅通过一次考试的成绩是很难完全的表现出来的，与强硬的考察学生对课本知识的记忆能力来比，学生在实践过程中能否灵活的应用所学的会计知识进行实际的计算与分析显得更为重要，然而这在考试测评中很难得到表现。
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2高职会计实践教学改革的对策
2.1实时更新教学内容
在计算机技术不断发展的今天，会计行业的发展与计算机技术的应用日益紧密，因此在会计行业的学习中不能离开对计算机使用能力的教学，所以在会计教材的编写过程中，要充分地结合计算机技术，使学生能够利用计算机解决在实际应用时遇到的问题。另一方面，国家和政府针对会计行业提出的新的政策与方针也需要在最短的时间内呈现在教学内容中，这也就要求教师不能简单的使用教材进行教学，还要通过新的途径与方式进行教学。例如，利用多媒体技术，将最新的政策改革呈献给学生，对教材内容进行更正和补充。利用教学APP的方式，让每个学生能够参入到学习中来，同时利用APP发表内容可编辑的特点，可以随时对教学内容进行注释和更改。高职院校也要定期组织教师进行再学习，针对国内外的会计行业发展，总结最新的政策发展，研究可能出现的问题，并引导学生进行思考。
2.2完善健全教学体系
会计专业当前的教学环境还不够成熟，在教学环境中的很多细节都没有统一的规定和意见，并且教学质量也难以科学的得到评价，因此需要完善当下的教育教学体系。首先将学生从“应试教学”的环境中拉出来，在原来书本学习的基础上，增加新的教学环节。除了要求学生在课堂上学习教师讲授的内容，还要要求学生在课前做好预习工作，在课后要查阅相关书籍或文献，或者通过互联网了解最新的会计资讯。将教学的主题由老师变为学生，使学生充分把握学习的主动性。另外，教师们要对教学过程中出现的各种问题继续总结和整理，定期开展研讨会，教师们一起讨论在实际教学过程中的疏忽和不足，制定相关的改革措施，不断完善教学体系。
2.3强调实践在教学过程中的重要性
会计行业要求学生对所学知识有很强的应用能力，因此高职院校在教学过程中应当强调实践教学的重要性。实践教学能够加强学生对课本知识的记忆和理解，同时对教师在课上讲述内容进行了说明和补充，使学生能够完全的理解相关内容。同时，重视学生在实践过程中所提出的问题，针对这些问题在文化课或者其他教学途径中进行补充和强调。对于问题集中存在的地方要进行研讨，发现在教学过程中所存在的漏洞并及时修复。在教学质量的评测环节中也加入实践环节，通过对学生实践能力高低的考量，能够综合的考量一个学生在会计方面能力，也是对文化考试的补充和完善，能够更加科学的表现出学生的真实水平。
3总结
在会计行业不断发展变化的今天，高职院校和教师要与时俱进，不断更新教学内容和教学方式，教师也要接受新的教学思想，在不断的教学过程中，引导学生提出问题，并在集体讨论过程中发现教学环节中的问题，不断改正和完善，最终形成一套科学的严谨的会计教学体系。
【参考文献】
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[3]李俊峰.浅析高职会计信息化课程在教学中面临的问题及对策[J].教育现代化,2017,4(37):158-159
论文作者:邴羽冬
论文发表刊物:《城镇建设》2019年13期
论文发表时间:2019/9/17
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