青岛市技师学院 山东 青岛 266220
摘 要：伴随着智能手机和互联网的高速发展，人类全面进入信息化社会，手机已成为人们不可缺少的必需品。据调查，技工学校的手机使用率几乎达到了100%，手机已逐渐成为学生的新宠，该如何正确使用手机已经成为我们必须研究及解决的问题。
关键词：学生 手机使用 管理规范
事物总是有其存在的道理，如今市场上的手机五花八门也证实了手机的必要性。手机给我们带来了很多方便：首先，手机让我们的沟通无处不在，只要打开手机浏览一下网页或翻看微信就能够了解千里之外的事情，平日里学生与同学和家长的沟通联系也主要依靠手机。其次，也可以利用手机来补充自己的知识，不管是学习上的问题还是生活上的问题，都可以通过在网上查找资料来解决，比如说各种搜题解题软件，就能够很好地解决学生的学习问题。同时，在学生之间的联系上，不管是借助于微信还是QQ，这些也均需要使用手机。
所以，手机的使用还是给生活带来很多方便，同时也给学生之间的联系提供了方便。在学校里，只要稍加观察，随处可见学生拿着手机在把玩，教师在课堂上听见学生的手机声已经屡见不鲜。学生上课用手机发短信、上QQ、上网页、看电子书、甚至浏览不健康网站已经习以为常；学生在宿舍肆无忌惮地上网到深夜，有些学生甚至打游戏、刷抖音通宵达旦；在考试期间学生更是用百度搜索答案；有些学生还会建立QQ群拉帮结派，严重扰乱了学校的正常秩序。技校生大多处于身体的成长阶段，手机长期的辐射会对青少年大脑发育造成损害，引起记忆力减退和睡眠失调；而频繁玩手机游戏也有可能使孩子听力下降，严重影响学习成绩。因而对技校学生进行手机管理势在必行。
一、课堂上禁止使用手机
“进教学楼关闭手机”已经被很多学校采用。学高为师，身正为范，关闭手机从教师做起，全体教师必须给学生做出榜样，为学生树立正确的形象。课堂上禁止使用手机必须严格执行，为了避免静音时接受短信或电话时屏幕闪烁导致学生分心，影响其正常听课，学生必须关掉手机。教室是学生学习的场所，保证上课期间学生的正常学习秩序是教学最基本的要求。可以在教室的前面放置一个专用的手机置物袋，上课前学生自动关闭或将手机调至静音，放入置物袋，下课后可按顺序取回自己的手机。
二、业余生活规范使用手机
在学习之余，学生可以用手机与父母、同学沟通，可以通过手机上网了解国家大事，可以听歌陶冶心情，可以看电影消遣时间，但这些必须在合适的时间里进行。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆技校学生的课外时间比较充裕，学生可以在早操到上课、午饭后到午休时间、下午下课到上晚自习、晚自习下课到熄灯这四个时间段使用手机。当然，这期间要合理安排手机使用时间，不能没有节制、随心所欲。熄灯后是学生使用手机频率较高的时段，黑暗的夜里，老师查房时能在宿舍楼外透过窗户看到很多闪烁着的屏幕，学生会趴在床上散漫地用手机聊天，或不时有手机的铃声和视频声响起。这些现象不但会影响学生自己及宿舍同学们的正常睡眠，还会严重影响视力以及第二天的上课状态。因而应规范熄灯后玩手机的现象。
三、制定校规加强手机管理
学校要制定严格的规章制度加强手机管理，帮助学生更好地管理时间，控制手机的使用。要规定学生手机充电时间，从根本上减少手机使用时间；制定教学楼及宿舍使用手机条例，将学生使用手机加入校园违纪行为记录及班级、系部量化评比，营造整个校园的良好氛围。
四、组织丰富多彩的业余活动
学校可组织丰富的课外生活，一方面让手机上网成瘾的学生转移注意力，另一方面通过活动内容对学生加强教育。这些活动可以根据学生的特点来策划，要精彩到能抓住学生眼球，让他们摆脱被手机控制的魔咒，即便在允许使用手机的时段也要有节制地使用。同时活动内容要有教育意义，通过活动要让学生认识到使用手机的利弊；认识到手机辐射对青少年身体健康的严重影响，并要求学生尽量不要让手机贴近腰部及腹部，不要放在上衣口袋；另外加强自我保护意识，让学生不与陌生人手机聊天、不公开自己的手机号、不轻易相信虚假短信等。
五、家长配合共同限制学生玩手机
学生手机管理能否有效地进行与家长的支持与帮助分不开。可给每位家长写一封信，让家长了解学校的相关规定，如果学生是住在家里由父母照顾的尽量不配备手机。告诉家长，不能听从孩子的意见，购买时尚新款手机或者是经常更换手机。班主任经常与家长沟通，也让家长提出见解，一起找到最佳管理方法，使学生健康成长。经调查，有些家长对学生玩手机的危害不以为然。
因此，作为学校和教师要通过一些活动让家长充分认识学生带手机的危害，并使其主动配合学校对学生玩手机的行为进行限制，如限制话费、必要时调取通话记录以及时发现问题、教师与家长经常保持联系等。
手机的出现解决了很多难题，但是也带来了很多负面影响，尤其是对学生身心健康的发展有很大的影响。合理使用手机可以为学生拓宽交际面、增大知识面，但是，错误地使用手机不但会影响学习成绩，性格品行也会潜移默化地受到影响。所以，班主任要担当起责任，严格实施学校的规章制度，引导学生正确使用手机。
论文作者:董秀丽
论文发表刊物:《教育学》2019年6月总第181期
论文发表时间:2019/7/3
标签：手机论文; 学生论文; 家长论文; 自己的论文; 时间论文; 学校论文; 教师论文; 《教育学》2019年6月总第181期论文;