江苏中大建筑工程设计有限公司 江苏南京 210013
摘要：建筑作为百年大计，其建筑使用的安全性长期以来倍受关注。随着近年来我国建筑安全事故频发，人们对于建筑的安全性也越来越重视。建筑的安全性主要包括两个方面，一个是建筑结构的安全性，一个是建筑设计的安全性。在我国诸多的建筑物使用人群中，中小学生由于其使用人群具有一定的特殊性，因此，中小学建筑物的安全性就显得尤为重要。建筑设计作为建筑建设过程中的一个重要环节，做好其安全性设计，对于我国中小学建筑的发展有着重要的意义。
关键词：中小学；建筑设计；安全性
中小学校舍的安全使用，直接关系到整个中小学阶段广大师生的生命安全，对于我国亿万家庭的幸福，社会的和谐发展都有着尤为重要的作用。尤其是近年来我国建筑行业安全事故频发，严重阻碍了整个社会的长期有效发展。中小学教育阶段作为我国整个教育行业中的一个重要阶段，学生校舍的安全直接影响到学生的健康成长。
一、保证中小学建筑设计安全性的重要意义
1、保证中小学建筑设计安全性有利于减少突发性灾害发生
学校是一个人员活动较为密集的一个区域，一旦出现什么安全灾害，对于广大师生的人身安全有着严重的影响。建筑设计作为整个建筑工程建设的重要阶段，在设计过程中做好建筑结构的安全设计，可以在一定程度上减少突发性灾害的发生。现阶段大部分教学建筑的设计以教室为主，在相关安全结构上的设计有所欠缺，一旦出现什么突发灾害，例如火灾、地震等，由于安全结构设计得不合理，极易造成人员伤亡。基于此，做好中小学建筑设计安全性有利于减少突发性灾害的发生。
2、保证中小学建筑设计安全性有利于保障中小学师生的安全
中小学阶段的学生由于年纪较小，且活泼好动，课间需要一定的课外活动，但是在现阶段我国中小学阶段的建筑设计，对于室内活动空间的设计并未进行相关的建设，这样一来，在课间休息之间，学生大部分都在楼道与楼梯上活动，一旦在建筑设计上出现问题，直接会影响到学生的生命安全。例如，在中小学楼梯踩踏事件频繁发生。因此，在中小学建筑设计的过程中，做好其建筑设计的安全性规划，对于中小学师生的人身安全有着积极的作用。
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3、保证中小学建筑设计安全性是相关规范的要求
随着我国建筑行业的发展，我国也制定了相关的标准对建筑设计进行规范，我国对于中小学建筑也提出了相关的要求：中小学建筑结构安全应符合《防震减灾法》和《城市普通中小学校校舍建设标准的通知》中的相关要求。即中小学建筑结构必须使用钢筋混凝土结构或者复合结构，且应根据学校所在地区的自然条件，对其进行相关的抗风、抗涝、抗震措施，以此来保证整个建筑结构安全系数的不断提升。
二、中小学建筑设计发展现状
1、中小学建筑设计相关规范不能适应经济的发展
对于中小学建筑设计，我国现行的标准是《中小学校建筑设计规范》。该规范适用于城镇、工矿区新建、改建和扩建的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学校的建筑设计。由于中小学阶段的学生年龄跨度较大，所以在思维能力及行为能力上也存在着一定的差异，当面对突发性事件时，小学生与中学生在处理方式上也存在着一定的差距。在功能设置方面，该规范中规定的尺寸只考虑到交通要求，并未将自然环境因素考虑到其中，随着我国经济的不断发展，学生对于教学环境的要求也越来越高，但是相关规范并未对现阶段教育建筑的实际使用进行充分考虑，导致现阶段建筑设计安全性存在着一定的问题。
2、中小学建筑设计中存在着一定的安全隐患
中小学校人员较为密集，且学生年龄偏低，爱好活动，尽管上下课之间有着10分钟的间隔，但是由于经费有限，大多数教学建筑内基本很难配备室内活动空间。学生的课外活动只能局限于户外。因此，整个建筑设计中楼梯的设计以及楼道的设计就显得尤为重要。当楼梯设计中的楼梯宽度不够或者是楼梯设置位置不合理，都会出现拥挤状况，极易导致踩踏事件的发生。还有就是现阶段我国中小学建筑大多是超负荷运行，这也为中小学建筑埋下了一定的安全隐患。
三、提高中小学建筑设计安全性的具体措施
1、深入研究中小学教学活动特点
在中小学建筑设计过程中，设计师需要根据中小学教学活动的特点进行相关的分析研究，制定出相应的设计方案，不断提高对中小学生的安全保护。首先是根据中小学建筑的使用特点，在设计过程中增加建筑物内部的活动空间，以保证交通空间在使用过程中的通畅程度；其次是根据中小学建筑的交通特点，合理规划楼梯位置以及楼梯宽度，根据学生的活动特点对楼梯宽度及位置进行设计，但是应注意的是，并不是扩大楼梯宽度就有利于通行，很多情况下，由于楼梯宽度较大，会有人游走于人流的空隙当中，对于中小学校来说，这种情况十分危险。因此，在实际的设计过程中，设计师需要深入研究中小学教学活动的特点，制定出安全性最高的设计方案，来加强对中小学生的安全保护。
2、提高中小学校建筑设计的防火要求
火灾作为一种突发性灾害，对于建筑结构的安全性有着极大的影响。因此在整个设计过程当中，应当做好中小学校建筑的防火设计。首先是减少处于袋型走到两侧或者近端房间的安全疏散问题，从实际效果来说，位于两个安全出口之间房间的人员疏散相比袋型走到两侧或位于尽端的房间更加容易一些。但是相比民用建筑来说，前者在安全疏散距离上有所减少，后者与民用建筑却是相同，因此在实际使用的过程中，极易出现问题，因此，在设计过程中应充分调整位于袋型走道两侧或尽头房建的安全疏散距离，以保证中小学防火安全；其实是根据实际情况，适当拓宽疏散通道的宽度，加大疏散指标，不断增强其防火能力，提高其建筑设计的安全性。
结语：现阶段我国中小学校舍安全问题越来越受到社会各界人士的关注。建筑设计作为整个建筑工程的主要阶段，对于建筑物的安全性有着尤为重要的作用。在建筑设计的过程中，不仅要做好建筑结构的安全性设计，还要加入防火设计，以此为基础，不断加强中小学建筑使用的安全性。
参考文献：
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[2]王慧琳,张冬. 试论中小学校建筑设计安全问题[J]. 科技创新与应用,2016,33：249.
[3]彭利华. 有关提高中小学建筑抗震安全性的对策研究[J]. 四川水泥,2015,04：279.
论文作者:潘磊
论文发表刊物:《建筑学研究前沿》2017年第9期
论文发表时间:2017/8/14
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