少儿播音主持生态建设策略的分析
吴多 重庆视美动画艺术有限责任公司
摘要： 随着经济的飞速发展，以往只注重温饱的人们开始重视艺术培养，而播音主持作为新兴的媒体专业深受大众青睐。在此之上，本文简要分析了播音主持生态建设的特点，通过践行以人为本的观念、明确播音主持的生态位、建立健全的批评人格等具体策略对少儿播音主持的生态建设提供了有利的参考证据，以此促进播音主持行业的发展。
关键词： 少儿播音主持；生态建设；策略
播音主持生态建设是隶属于社会这个综合系统之中的子系统，在时代不断发展的背景下，播音主持只有融入新鲜的元素才能在社会发展中占据重要的地位，而播音主持的生态建设应运而生，它不仅为播音主持行业带来了可观的前景，而且还为播音主持的后备力量提供了新的动力，因此对于它的应用应引起相关部门的高度重视，这样才能满足现代人的艺术需求。
一、播音主持生态建设的特点
(一)复合性
播音主持专业需要全面发展，并具有敬业开拓、团队合作精神和良好的综合素质。而播音主持生态建设的复合性主要体现在播音主持与社会关系的多样性和播音主持人员与各阶层人员之间的联系以及播音主持部门内部多方合作上，因此它具有复合多样性的特点。
(二)社会性
社会整体系统中包含播音主持的生态建设，它的发展影响着社会中各个层面的人群，无论是制度不同，或者民族不同，播音主持始终都在社会发展中占据一定地位，它不但能反映出个体或群体的意志力，而且能引导社会风气和舆论动向。播音主持可以不受时间、内容、地点的影响，在主体意识下借助语言对社会问题进行反应或对社会成员发出预警[1]。
(三)主观性
播音主持主要依靠的是主持人员通过语言向听众传达信息，这是在主观干预下发生的行为，带有一定的主观因素，而播音主持与听众间又能进行友好的互动，体现出主持人员与社会人员的紧密联系，从某种程度上，播音主持可以引导听众的价值观、人生观等。
(四)差异性
随着时代的发展，各地域各地点都有着不同的播音主持，而他们可以根据自身文化差异和区域特点进行语言的加工，促进播音主持的特色化形成，当然，这种方式也能更好的推动社会人员对民俗民情相关文化的学习效果。
生态位指的是生态系统内，生物种群在时间或空间上占据的位置与向观众群间的功能作用。任何媒体行业都有其自身的生态位，受环境和生存状态制约，而播音主持中的生态位是指播音主持在节目中的自我定位，媒体内部的播音主持人之间也是存在竞争关系的，因此需要在播音主题过程中不断找寻适合自己发展与他人不同的个性及优势，比如我们儿时回忆《大风车》这个节目的主持人金龟子，她正是找到了节目差异与自身契合点，通过节目设定的风格进行形象塑造，从而实现了她主持生涯的辉煌。另外，广播电视台也需要积极开发与媒体定位相似的播音主持人，让节目的品牌形象借助播音主持人完美的展现在大众面前，从而让播音主持在生态环境中获得一定的发展空间[2]。
二、少儿播音主持生态建设的策略
(一)践行以人为本的观念
播音主持是用带有主观意识的语言进行信息传递，因此需要播音主持人员具有良好的思想品质。为了加强少儿播音主持生态建设，首先需要改变人们传统唯技术论的观念，践行以人为本的先进观念，它主要指的就是以传播主体和接受主体为主要服务对象的观念，其中最重要的就是播音主持人。在日常广播电视策划或采访过程中需要高度重视播音主持这一环节，并注重播音主持强烈的传播心愿的培养，让他们意识到播音主持需要关注到受众群体的实际感受，尤其是少儿节目的主持人，由于少儿处于一个特殊的成长期，他们的思维过于简单且易受外界影响，所以在主持少儿节目时需要重视语言的巧妙应用，既然以事说理又要融合真切的情感表达，让少儿在不知不觉中形成崇高的思想觉悟，并塑造一个正确的人生价值观。
以往模式中很难对业主的责任进行集中化划分，不能明确地指出。对于EPC工程的总承包模式来说，虽然一直是五方主体的责任不发生变化，总承包的企业还是需要承担总体责任，一旦工程涉及到勘测和设计与采购以及施工的问题，那么总承包就要承担一定的责任。在传统模式的基础上，设计施工的过程中会发生扯皮问题，EPC模式基础上的问题扯皮是在总承包的范围中出现的，必须要总承包进行内部把控以及管理，因此，对于总包管理制度和核心能力与人员专业提出较高的要求。如果不能很好地把控，所产生的风险就要由总包单位进行负责。此时，就需要分包和分包以及分包和主体施工之间协调管理有效地对接，一旦出现疏忽，势必会造成索赔。
(二)明确播音主持的生态位
式中:D表示预定的数据包传输时延要求,即必须在时延D内将数据包传输至目的节点t。而elapsedtime表示数据包到达节点si已消耗的时间。因此,D-elapsedtime表示剩余时间remainingtime。
(三)建立健全的批评人格
目前，大众传媒逐渐成为文化传播的主流趋势，而播音主持的生态环境直接影响文化生态建设和社会发展走向。所以，这就需要在少儿播音主持中主张生态批评。现代人主要依靠传媒技术来了解社会实况，只有将传媒与批评相互结合才能起到吸引大众的效果，尤其在少儿播音主持中更要及时更新批评理念，鼓励多种意见共存，不但要倾听专业看法，而且要注重平民化沟通，以此培养批评型人格。如在少儿节目《动画乐翻天》中，在为少儿提供故事、歌舞、游戏等不同环节时，也需要在其中引入信息真伪辨别，对于客观常识方面绝对不能出现任何错误，在让少儿扮演动物时，必须遵循自然法则，培养少儿在智慧和灵感上双向发展的能力，相关电台主持人和学者也要积极健全批评人格，做到合理处理播音主持的内容。
三、结论
综上所述，在社会不断发展变化的背景下，播音主持的生态建设尤为重要，但现阶段少儿播音主持的生态建设体系尚不完善，因此需要相关人员积极提供对应的解决方案，让少儿播音主持实现生态建设的预期效果，少儿通过播音主持的锻炼可以很好的提升少儿的思维逻辑能力和表达能力，这能为少儿今后的发展奠定扎实的基础，让他们能够以最佳的状态融入社会。
2.express是动词，意为“表达；表示；显而易见”。express one’s thanks意为“表示谢意”；express oneself意为“表达自己的意思”例如：
参考文献 ：
[1]王国生在中央环保督察总结暨整改工作动员部署会上强调 扎扎实实推进中央环保督察反馈问题整改 在建设生态大省、生态强省上迈出新步伐 王建军主持[J].青海党的生活，2018(01)：11-12.
[2]王静.播音员主持人与其所在生态环境之间的互动关系[J].采写编，2016(01)：72-73.
作者简介 ：吴多(1989.4.4-)，女，重庆人，二级播音员，本科，研究方向或专业：播音主持。
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