中学英语词汇中的形容词后缀，本文主要内容关键词为：后缀论文,形容词论文,英语词汇论文,中学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
1.-able 以“-able”结尾的形容词一般有两种情况：
(1)v.+able→adj. 以这种方式构成的形容词其意义为“能……的”、“可以（被）……的”、“适合于……的”、“值得……的”等，即有被动含义。例如：reliable（可以依靠的），drinkable（可以饮用的），eatable（可食用的）。
(2)n.+able→adj. 这种形容词意为“具有……特点的”，如valuable（有价值的），reasonable（有道理的），comfortable（舒适的）。
2.-ible 该词缀在意义上与“-able”相同，但主要用于拉丁语后。例如：terrible,horrible,invisible,possible。
3.-al 该词缀大多是加在名词后形成形容词的。不过，有些“al”后缀则仅体现了该词的形容词性，并非以这种方式构成形容词。“al”意为“属于……的”、“有……特性的”。这类词在中学英语中颇多，如actual,general,international,medical,mental,moral,natural,official,several,special,usual。（这类形容词大部分没有比较级和最高级）
4.an “an”加在国名、地名之后，表明是相应的形容词，如American,African。
5.ian “ian”与“an”相同。例如：Asian,Australian,Canadian,Indian,Italian。
6.-ant “-ant”表示“……性的”。带“-ant”后缀的形容词其相应名词往往是-ance或-ancy后缀。例如：instant(instance),distant(distance),important(importance),brilliant(brilliancy),constant(constancy),pleasant。
7.-ent “-ent”与“-ant”非常相似。例如：absent(absence),different(difference),excellent(excellence),patient(patience),present(presence).
8.-ar “-ar”意为“……的”、“……性的”，如popular,particular,regular。
9.-ary “-ary”意为“……的”、“与……有关的”。例如：contrary,necessary,ordinary,primary,revolutionary。
10.-ed “-ed”加在动词之后形成形容词。实际上该形容词是由原动词的过去分词演变而来的，因此它有被动含义。这种形容词在中学英语中出现很多，有connected,discouraged,disappointed,engaged,excited,interested,limited,married,pleased,tired,united,used（习惯的），worried,wounded。
“-ed”也可加在动词之后形成复合形容词，如man-made,water-covered。
“-ed”还可加在名词之后形成复合形容词，如warm-hearted,warm-blooded,three-legged。
11.-en “-en”有两种情况：
(1)“-en”跟在一些物质名词之后构成形容词，表示“材料”或“质地”，如wooden,golden,earthen。
(2)“-en”也可加在一些不规则动词之后形成形容词。这些形容词实际上是由过去分词转换而来的。例如：spoken,written,stricken,mistaken。
12.-ern “-ern”加在表示方位的名词之后，表示“……（方位）的”。这样的词有eastern,southern,western,northern等。
13.-ese “-ese”加在国名、地名之后构成相应形容词。例如：Chinese,Japanese.
14.-ful 这一后缀有两种情况：
(1)加在名词之后构成形容词，表示“充满……的”、“有……性质的”，如beautiful,colourful,helpful,powerful,successful,useful,wonderful。
(2)加在动词之后，所构成的形容词意为“易于……的”，如forgetful。
15.-ic “-ic”常常加在名词或依附于词干后，构成形容词，意为“……的”、“……似的”、“与……有关的”等。例如：Atlantic,electric,arctic,historic,pacific,plastic,public,scientific。
16.-ical “-ical”同“ic”一样附加在名词或词干后构成形容词，意为“……的”、“……似的”、“与……有关的”，如physical,political,practical,technical等。
注：(1)有些形容词的词尾可能是“-ic”和“-ical”并存，且可以互相替代，但这不是说两者就没有任何区别。一般来说，词尾“ic”与词根的关系比较密切，而词尾“ical”与词根的关系比较含糊，一般作“与……有关的”解。请比较：an electric light（电灯），electrical engineering（电气工程）；historic意为“历史上有名气的”，historical则意为“关于历史的”。(2)以“ic”结尾的形容词，其相应副词则往往是pacifically,scientifically。
17.-ing 词尾“-ing”也可构成形容词，但这种形容词实际上是现在分词形容词化了，因此，此类形容词表示主动。例如：dying,exciting,inspiring,interesting,freezing,living。
另外，“-ing”词尾还可构成合成形容词，如good-looking,ordinary-looking。
18.-ish “-ish”意义较多，在中学英语中，其主要意义是“……民族的”、“……语的”、“……似的”、“患……的”，如English,British,foolish,feverish。
19.-ist “-ist”表示“……主义的”、“信仰……的”。该后缀加在名词之后，如communist,imperialist,Marxist,socialist。
20.-ive “-ive”意为“……的”、“与……有关的”、“具有……性质的”等。例如：native,active,passive,attentive,expensive。
21.-less “-less”加在名词、动词后，表示“无”、“缺”，如fearless,harmless,useless,helpless,careless。
22.-ly “-ly”加在名词之后构成形容词。这一词缀的意义有二：
(1)“像……的”、“有……性质的”，如friendly,lively,lovely,lonely,orderly。
(2)“以……为周期的”、“每……的”，如hourly,daily,weekly,monthly,yearly。
注：如是形容词之后加“-ly”，则构成副词。上述(2)中的形容词亦可用作副词。
23.-(i)ous 该形容词后缀意为“充满……的”、“具有……特征的”，加在名词、动词和形容词之后。例如：curious,famous,dangerous,obvious,poisonous,serious,various。
24.-some “-some”加在名词、动词之后，表示“使人……的”、“易于……的”，如handsome,troublesome,tiresome。
25.-ward 它加在名词之后，表示方向，作“向……（方向）的”、“来自……（方向）的”解。例如：eastward,southward,westward,northward,forward,backward,inward,outward,upward,downward。
注：这些词也可以是副词。如果词尾是“-wards”时，派生词必然是副词。
26.-y “-y”加在名词之后，表示“具有……特征的”、“多……的”。例如：funny,lucky,shabby,snowy,thirsty,windy,sunny,rainy,cloudy,dirty,dusty。
以上是中学英语中出现的主要形容词词缀。还需说明的一点是，大部分形容词是从完整的单词上加后缀派生来的，而有些则是在拉丁词或希腊词的词根上派生来的。