“STEAM”教育重在思考和观察促成孩子早期逻辑发育论文

“STEAM”教育重在思考和观察促成孩子早期逻辑发育

记者_汝元昕 编辑_刘薇禛平 设计_刘子琛

康怀英:美国中美文化教育中心(CCEC)创始人、美国CAN-STEAM 研究院创始人、北京采知时代教育科技有限公司联合创始人。

由图5可以看出使用硬件加速核和软件函数库两种方式所得到的局部方向场估计图基本一致。最后将每个无重叠子块的方向场图拼接在一起就可以形成指纹图像的方向场图。

Q:《留学》记者

A:康怀英Q

作为一位化学专业出身的学者,您为什么会投身教育领域呢? A

教汉语、给他们讲授中国的历史文化。我对教育事业有很深的情怀,很大程度上是受家庭影响。我爷爷是中医,父亲是他那代的第一个大学生,从中科大物理系毕业后当物理教授,曾经参与过中国第一台同步辐射加速器的建设;我弟弟是化学教授,也是美国佛罗里达大学的博士后。从爷爷到我这三代之间,我们从京郊农村走到了国际化平台,这是很宝贵的经历与机会。我希望能够投身国际教育,为更多中国孩子架起走向世界的桥梁,让中外文化能互相

我的人生经历可以分为两条线,一条是研究化学,一条是从事教育。从读研时期起我就开始当老师,不仅教化学,还教语言,包括给美国人

我毕业于中国科技大学材料科学与工程系高分子化学专业。1996年来到美国,在弗吉尼亚理工大学化学系学习,之后在本校商学院深造。毕业后在南卡州的化学公司美利肯工作了六年,从事产品研发与管理工作。

Q 您对当前STEAM素质教育的发展形势怎么看待?

沟通理解,让华人与中国文化能够被认可。在过去的十几年里,我带了大量美国学生、骨干教师、培训师和校长到中国来进行培训和交流。每一年我们也组织很多中国孩子、老师和学校领导到美国去进行互访。希望能为国际教育交流尽一份自己的力。

随着对市场改革的不断适应,陈凯歌导演的电影作品有很多转向了都市题材,或者融合了都市元素。《和你在一起》呈现都市与农村碰撞的二元对立,《风月》里的大上海是特定年代的大都市,在《搜索》和《道士下山》等作品中,我们可以更加明显地看到工业城市的场景。

我校重视青年教师培养和中青年骨干教师选拔培养工作,组织实施“青年教师培养计划”和“中青年骨干教师培养计划”。对青年教师的培养实行“青年教师培养导师制”,配备一名具有高级技术职务的教师作为导师,对青年教师进行为期一学年的跟踪指导,具体设计教学、科研、进修、学术交流等相关计划,对授课质量进行达标评估,形成一套完整的“传帮带”机制。对中青年骨干教师的培养,则着重采取吸纳参与重要学术活动、重大项目研究,资助脱产国内外访学和科研项目资金等方式予以重点培养和扶持。此外,鼓励和支持中青年入选“广西高等学校中青年骨干教师培养工程”和参加“广西高校青年教师教学能力提升计划”,为中青年教师搭建成长平台。

A 最近五六年,我们在中国,尤其是在北京,开始做STEAM素质教育。现在STEAM素质教育是中国教育非常明确的一个方向。STEAM创新人才的培养起源于美国,后来陆陆续续在这些发达国家开展起来了,中国相对来说是起步晚的。我们的机构在中国K12领域做专业STEAM学生课程和教师培训,是最早、最专业的。最近一两年,我们开始下沉到0-6岁。因为我们发现孩子的年龄越大,思维就越僵化,激发他们的创造力就越困难。我非常希望能够把我在美国二十多年来接触到的STEAM教育的经验带到中国,对中国的创新素质教育做出贡献。近两年,国家关于素质教育和创新人才培养出台了许多政策,那么市场为了应对这些政策,就会有很多反应。但是我觉得,在中国仍然还是太多的商人在做教育,而不是教育人士在做教育。另外,现在教育国际化的趋势已经非常明显了,这也给了我信心,毕竟我有22年的海外生活、学习、工作的经验,也有培养多子女的经验。所以我特别希望能够参与到中国的教育变革当中来。

在给予对照组康复训练的基础上,再予经颅直流电刺激法进行治疗,设置好经颅直流电治疗仪的各项参数,再将阳电极外置于患者病灶半球的口咽皮质头皮投影区,参考电极外置于对侧肩胛部,开始治疗,20 min/次,治疗1次/d,连续治疗5 d后停止2 d,再行下一次治疗。训练及治疗时间为2周。

Q STEAM教育经验会影响您自己的育儿方式吗?

A 会的,首先,我自己是STEAM教育背景出来的人。其次,在我教育孩子的过程中,我会非常有意识地以各种形式向他们传授科学与技术方面的知识,会去有意识地引导孩子去观察,这就是STEAM教育。我并不在乎他懂不懂白光可以分解成七色光,但是我希望他能够注意到它们的区别和不同,然后在他自己的小脑袋里引发一定程度的思考。这种脑回路的形成就促成了未来脑部其他功能的发育,比如逻辑思维、沟通交流能力、领导力等等。

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