新形势下开展小学课余体育活动的策略探讨论文

新形势下开展小学课余体育活动的策略探讨论文

新形势下开展小学课余体育活动的策略探讨

邓炳明

(广州市越秀区建设大马路小学 广东广州 510060)

摘 要: 课余体育活动是体育课堂教学的延伸,在小学体育教育中,重视课余体育活动的开展,可以激发小学生的体育兴趣,有助于养成体育锻炼习惯,促进其身心健康发展。本文简述了小学课余体育活动的开展概况,分析了影响小学生参与课余体育活动的不利因素,进而给出了实用可行的策略建议。

关键词: 小学;课余体育活动;体育锻炼

0 引言

21 世纪以来,随着国民生活水平提升,我国青少年学生的身体形态发育水平明显提高。然而,从中央教育科学研究所的调查结果来看,由于体育运动的缺乏,国内青少年体质健康连年下滑,力量、速度、耐力和爆发力等各项身体素质多不达标,超重、肥胖及近视检出率居高不下,一些恶性疾病也呈现出低龄化趋势。可见,当前国内小学每周2-3h 的体育课堂教学与锻炼,无法满足增强小学生体质的需求,通过开展课余体育活动来促进小学生加强锻炼、增强体质非常必要。

1 国内小学课余体育活动的开展概况

课余体育活动,即小学生在体育课堂之外所进行的体育活动,包括校内开展的早操、课间操和下午课间锻炼,体育教师对部分学生进行的体育训练,及校运会、体育比赛等各种体育竞赛;校外学生在家庭、社区参与的各项体育活动及自我锻炼等。近年来国内各地小学早操组织情况不太乐观,课间操组织情况相对较好,但形式普遍较为单一,下午体育锻炼活动也多让学生自由活动;在组织体育训练和开展体育竞赛方面,城市学校组织次数多且形式多样,城郊及农村学校组织情况较差。目前小学生参与课余体育活动主要以学校组织的早操和课间操为主,在参与方式上大多还是依靠学校和班级组织的活动,城市有少部分家长会陪同学生一起锻炼,而城郊和农村小学生则大多自我锻炼,总体而言,国内小学生每周参与课余体育活动次数较少,持续时间也不足,难以满足其身心发展的需要。

2 影响小学生参与课余体育活动的因素

2.1 体育场地设施缺乏

当前国内小学体育场地与器材设施大多不能满足课余体育活动的需求,城郊和农村小学尤为明显。城市小学虽然场地设施符合国家规定,但是在组织体育训练时也会存在训练学生和课余锻炼学生抢“资源”的问题,而许多偏远城郊和农村小学操场都未硬化,室外体育器材仅有单双杠、乒乓球台,其它如足球、排球等除体育课外都是统一在器材室放置的,使得学生锻炼时只能自带体育用具,进行乒乓球、跳绳等简单的项目。

2.2 学校家庭不够重视

当前国内规定“中小学校每天组织学生运动1h”。但受应试观念影响,部分学校领导仍然重智育轻体育,不注重课余体育活动的组织开展,如部分城郊和农村小学不组织课间操,下午锻炼时间也让学生自主活动,甚至还存在部分学校默许甚至鼓励文化课教师占用体育课或课间锻炼时间的现象。家庭方面大多数家长也没有认识到课余体育活动的重要性,片面“抓成绩”,不支持孩子参与体育活动,担心耽误学习。

2.3 体育活动项目单一

由于场地设施缺乏,学校不太重视,很少专门组织课余体育活动,再加上小学生年龄较小,认知和技能有限,导致部分学生想参与课余体育活动,却发现没有自己感兴趣的项目,久而久之就会失去参与体育运动的兴趣。而且由于项目较少,参与人数过多,还会使得活动失去趣味性,如部分偏远农村小学会出现十几二十名同学围着一张乒乓球台的情况,显然不利于调动小学生参与课余体育活动的积极性。

学校领导和教师要转变教育观念,在新形势下真正落实素质教育,重视学生“德智体”的全面发展,积极计划、组织开展课余体育活动,文化课教师为学生“减负”,以保证小学生参与锻炼的时间。同时,学校要注重与家长和学生就体育锻炼方面的交流,可利用家长会、家长微信群等,宣传课余体育锻炼的重要性,慢慢转变家长的认识,以便家校在促进小学生参与课余体育活动方面形成合力。

2.4 学生学习压力较大

近年来随着国民教育的重视程度普遍有所提升,使得小学生学习压力加大。城市的小学生好多在学习日晚上要去写作业班接受辅导,周末还要参加各种兴趣班,再加上繁重的家庭作业,使得他们参与课余体育活动“时间不足”,精力也不足。城郊和农村小学生虽较少参加课外培训,但是不少家长在老师布置的作业之外,也会买许多参考书和习题资料,导致他们也难以抽出足够的时间来参与课余体育活动。

国内各地小学要保证已有体育经费专款专用,尽可能地用现有的经费维修场地设施,添置一些实用的体育器材。另一方面,要争取县财政、镇政府拨款,还可以通过向企业捐款、社会募集等方式自筹资金,用于体育场地设施建设、改造及维护。此外,还应该广泛寻找周边体育资源,如城市小学与附近的体育场馆建立合作,城郊和农村小学借用周边社区的体育设施等。

3 国内小学开展课余体育活动的策略

3.1 加强场地设施建设和维护

陆楼村许多墙面上都绘制了“厕所革命”宣传画,传统的农村旱厕已变成了干净的双瓮漏斗式厕所。在这里,“厕所革命”真正成为让群众满意的“民心工程”。

3.2 领导和教师要转变教育观念

那个院领导每次下科室检查工作时都会抽空跟女人说上一两句话,诸如别灰心,好好把握之类的话,其善意的提醒之背后则充满了私欲和阴谋。

陈律师沉思着答道:“刚得到她过世的消息,我很震惊,因为几天前她刚叫我去修改了遗嘱,那时候她还好好的,这实在是很蹊跷。但她是因为和她侄子发生争执过于激动引发心脏病而死,是正常死亡,我就想不出这还有什么解释了,只能说是那个保姆命太好了。”

3.3 多组织丰富多样的体育活动

国内小学首先要落实“两操”的组织,若学生大都离校较远,可以采用课间操结合下午课间锻炼的方式;其次,城郊和农村小学要根据自身情况积极组织对部分特长生的体育训练,定期举办运动会,开展趣味性游戏;此外,城乡各级学校在多组织课余体育活动的同时也要注意形式的创新和内容的多样化,如早操、课间操定期轮换或按年级轮换内容,体育竞赛可分全员参与日、趣味运动会、单项体育比赛等多种形式,比赛项目融入轮滑等流行项目。

3.4 成立课余体育活动负责小组和“俱乐部”

国内小学可尝试成立专门的由校长或主管副校长牵头,体育教师、教务处老师、各班班主任为成员的“课余体育活动负责小组”,做到明确分工、责任到人,以便更好地组织早操、课间操、下午课间锻炼等活动,群策群力开展体育比赛、举办运动会等。此外,针对普遍对体育特长和感兴趣学生训练薄弱的问题,师资充裕的学校可以借鉴发达国家中小学的经验,成立体育俱乐部或兴趣培训班,面向全校招募有兴趣的学生,以便更多的学生能接受教指导,互相交流、督促,培养体育兴趣和锻炼习惯。

参考文献

[1]王允一.农村小学课外体育活动现状调查与对策[J].知音励志,2015(16):30.

[2]李昊.利用课余时间培养中小学生体育兴趣的研究[J].内江科技,2018(4):105-106.

中图分类号: G843

文献标识码: A

文章编号: 1004-7344(2019)35-0048-01

收稿日期: 2019-08-04

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