“环保”，也是一种理财教育，本文主要内容关键词为：，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
让孩子了解“物尽其用”的观念
美国人的家庭经常会举办跳蚤市场，也就是把家中不要的家具或者衣物拿出来做拍卖，换得的金钱就可以贴补家用或者作为买新家具的投资。重点不在“所得的金钱有多少”，而是在践行一种“物尽其用”的观念。当孩子看着父母有如此经济的“环保”观念，自然会耳濡目染，不会随意丢弃身边的任何资源。在不浪费的情况下，孩子当然可以为自己储蓄更多的本钱。如果孩子能够通过一些不一样的想法与设计，使剩余物品“增值”，还可以创造出更多的“附加价值”。
“环保”是一种“养成教育”
“环保”观念，可以说是一种“养成教育”，你越早能让孩子有深刻的体会，就越能够让孩子在人生中储备更多的本钱。在大型商场、购物中心、超级市场的“包围”中，孩子很容易受广告的诱惑而产生“消费”意图。“消费”原本是日常生活中很平常的行为，然而，过度的消费就会浪费资源，还会给环境带来危害，父母应该灌输正确的观念给孩子，告诉他们在消费的时候，要先思考是否有消费的必要？
“控制消费”与“资源回收”
如果孩子经常吵着要买新东西，那么，家长应该让孩子体会什么叫“资源回收”。有一位家长，定期会把家中不用的旧书报、衣服等搜集起来，带着孩子在居住小区附近的露天市场叫卖。当孩子发现他不用的东西，居然还可以换回一些金钱时，那么再把东西丢弃前，都会先学习“思考”：这个东西是否还有价值？如果家长一味满足孩子的要求，会养成孩子贪婪的习性，甚至还可能变得自私而不知感恩，这就与家庭教育的初衷背道而驰了！
教孩子如何“化腐朽为神奇”
你也可以让孩子学习如何“化腐朽为神奇”。有一位妈妈，在女儿吵着要买一条有绣花的名牌牛仔裤时，拿出家里不用的牛仔裤，和准备投入回收箱的珠绣包包，把珠绣包上面整片的珠绣拿下来，画了一些花样，让女儿缝在牛仔裤上。结果，女儿发现，穿起来的效果完全不输给名牌牛仔裤，而且还不用花钱。这让孩子再有类似的情况时，就会有另一种思考模式。
有人说，孩子就像一张白纸，就看大人用怎样的染料与手法，来成就他们的未来。不少父母，为了让孩子有更好的未来，千方百计地想多留些什么给孩子。然而，这样的行为真的能让孩子的未来一片光明吗？如果孩子没有理财能力，不懂节约，只是一味奢侈浪费，那么，长大之后的他，不是被信用卡包围，就是被累积的债务压垮。父母的“爱心”，反而让他们成为一个毫无支配与管理金钱能力的人。
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