图书馆电子资源使用情况调查报告——以济南某高职院校为例论文_任斐, 姜旭

图书馆电子资源使用情况调查报告——以济南某高职院校为例论文_任斐, 姜旭

一、调查目的:为了解学院图书馆电子资源的利用情况,提高图书馆的建设及服务水平,图书馆开展此次问卷调查及相关资料收集活动。

二、调查对象:学院教职工及学生,22所驻济高校

三、调查方式:

1、随机问卷调查(见附件一)。本次调查发放问卷500份,其中教师发放100份,学生发放400份。回收495份,回收率为99%。

2、数据库后台访问量调查。本次调查通过数据库后台管理系统,对图书馆现有的4种电子资源的月访问量进行了统计。

3、驻济高校图书馆电子资源购买情况调查。本次调查选取驻济高校22所,针对其中12所高职院校的电子资源购买情况进行了重点调查。

四、调查内容:

1、问卷涉及读者阅读方式,使用电子资源的种类、频率,续订、增订电子资源的意向等11个问题。

2、数据库点击量调查包括:每种电子资源每月的点击次数,月点击次数变化曲线图。

3、驻济高校电子资源购买情况调查包括:购买资源的数量、资源的种类及购买的热点资源等。

五、调查结果:

本次调查因对象不同,调查结果也呈现出各自特色。

(一)教师与学生在电子资源使用方面的相同点

1、电子书、手机阅读等方式成为读者新宠

教师最常用的阅读方式是:网上浏览、图书馆借阅和手机阅读。学生群体中,约有半数以上的读者有过手机浏览或网页浏览的线上阅读经历。

2、读者对图书馆现有电子资源基本满意

针对图书馆现有的四种电子资源,23%的教师和56%的学生选择“非常满意”,54%的教师和38%的学生选择“基本满意”,对现有电子资源持肯定态度的读者约占调查对象的89%。读者对电子资源的积极态度在数据库的点击量上得到了体现:知网的月平均访问量为3608次,超星电子书为4397次,爱迪科森网上报告厅为4464次,维普网上考试资源库为5217次。

3、读者对图书馆续订、增订电子资源持有较高意向

对于现有的4种电子资源,约88%的教师及81%的学生认为“有必要继续订购”。对于图书馆计划新增的3种电子资源,约82%的教师及83%的学生认为“有必要订购”。

(二)教师读者使用电子资源的特点

1、CNKI知网、维普网上考试资源库及超星电子书利用率较高

调查显示,约有75%的教师经常使用知网,40%的教师经常使用维普网上考试资源库,38%的教师经常使用超星电子书。

2、对现有电子资源“不太满意”或“建议订购更多”的意见约占三成

对图书馆现有电子资源“不太满意”和“建议订购更多”的教师读者约占31%,他们的意见为“需要的电子资源,图书馆还没有订购”或 “需要更多资源”。

(三)学生读者使用电子资源的特点

1、超星电子书、爱迪科森网上报告厅及维普网上考试资源库利用率较高

约有57%的学生经常使用超星电子书,34%的学生经常使用爱迪科森网上报告厅,29%的学生经常使用维普网上考试资源库。

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2、对爱迪科森职业全能培训库需求意愿强

约有87%的学生认为爱迪科森职业全能培训库“有必要订购”,在图书馆计划新增电子资源的候选项中排首位。

(四)驻济高职院校电子资源特点

本次调查还包括了22家驻济本、专科院校购买电子资源的情况。在购买的电子资源数量方面,本科院校普遍高于13种,近年来升本院校普遍高于10种,综合分析数据可得以下结论:

1、学院电子资源数量略低于其他高职院校平均值

调查选取22家高校中的12所高职院校进行统计,订购4种(含)以上电子资源的院校为7所,约占58.3%。平均每所高职院校购买4.3种电子资源(不含试用),略高于该馆现有4种电子资源的数量。

2、超星电子书、读秀学术搜索及知网等资源是其他高职院校的订购热点

12所高职院校中,订购超星电子书的有8所,订购读秀学术搜索的有6所,订购知网的有6所,订购万方数据库的有5所,订购爱迪科森网上报告厅的有5所,订购维普的有4所。以上几种电子资源已成为驻济高职院校购买电子资源时的选择重点。

附件一:

图书馆电子资源使用情况调查问卷

亲爱的读者:

为了解图书馆电子资源的利用情况,提高图书馆电子资源的建设及服务水平,我们特开展此次调查。非常感谢您在百忙之中参与此次调查!

1、您所在的处、室、系部

2、您的身份:A.教职工 B.学生

3、您经常使用的图书馆电子资源有(可多选):

A.CNKI中国知网 B.超星图书馆 C.爱迪科森网上报告厅 D.维普网上考试资源库

4、您使用电子资源的频率:

A.几乎每天都用 B.一周一次 C.一月一次 D. 只在期末或某个阶段频繁使用

E. 很少使用(每月不足一次) F. 从没用过或极少使用

5、您选择的阅读途径为(可多选):A.图书馆借阅 B.手机阅读 C.网上浏览 D.购买杂志读物

6、您经常使用的电子资源类型(可多选):A.电子期刊、报纸 B.电子图书 C.学位论文

D.科技报告 E.专利、标准、年鉴数据库 F.其他

7、您希望通过哪种方式加深对图书馆电子资源的了解和使用?

A.开设专门课程B.登陆相关电子资源网站C.电子资源使用讲座、展览D.其他

8、撰写论文或查找科研资料时,您首先选择的途径是?

A.图书馆查找纸质文献B.百度或其他搜索引擎C.专业电子资源数据库D. 其他

9、您对图书馆采购的电子资源内容是否满意?

A.非常满意。专业所需都能满足 B.基本满意。专业所需基本能满足

C.不太满意。需要的电子资源,大多数图书馆都没有订购。

D.不满意。需要的基本都没有。E.建议订购更多

10、您认为以下电子资源有必要继续订购吗?

(1)维普网上考试资源 A.有必要订购 B.没必要订购

(2)超星数字图书馆 A.有必要订购 B.没必要订购

(3)爱迪科森网上报告厅 A.有必要订购 B.没必要订购

(4)CNKI知网 A.有必要订购 B.没必要订购

11、您认为以下电子资源有必要增加征订吗?

(1)超星移动图书馆:

A.有必要订购 B.没必要订购

(2)读秀学术搜索:

A.有必要订购 B.没必要订购

论文作者:任斐, 姜旭

论文发表刊物:《知识-力量》2017年8月下

论文发表时间:2017/12/11

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