广东省阳山县太平镇白莲学校 513128
摘 要：随着社会经济的飞速发展，小学德育教育工作也逐渐受到重视，德育教育应从小进行，才能让小学生从小养成良好的道德水平，对学生未来的学习和发展有着极大地作用。当然，小学德育教育工作开展的过程中也需要考虑到小学生的实际发展需求，应将品德与生活有效融入到小学德育教育工作中，进而提升小学德育教育工作水平。本文主要对品德与生活在小学德育教育中的有效性进行分析。
关键词：品德与生活 小学德育教育 有效性
现阶段的小学德育教育工作开展现状不容乐观，受到多方面因素的影响，小学德育教育工作水平不高，甚至缺乏对德育教育工作的重视，不利于小学生树立正确的三观。因此，在这种发展趋势下，应重视小学德育教育工作，并不断应用品德与生活，真正将德育与生活之间建立直接的联系。
一、小学德育教育所面临的问题
在小学教育中，应注重学生德育教育，根据学生的实际发展情况对学生展开良好的德育教育工作，保证小学生具备高素质的道德水平。而从现阶段小学德育教育工作情况来分析，显然这方面工作还存在很多不足之处。另外，现阶段很多小学在发展中，都会将重点放在基础知识的教学中，经常会忽视小学生德育教育工作，导致德育教育工作的程度较低，小学生缺乏科学地教育机制，再加上自身对道德教学的认识不足等，从而导致小学德育教育工作的水平不高。此外，德育教育与生活息息相关，而现阶段一些小学德育教育工作却脱离了生活，未能将生活与小学德育教育有效融合，导致学生所受到的德育教育仅成为知识的背记，不能将其有效应用到生活中，进而影响到小学德育教育工作的顺利开展。
二、品德与生活在小学德育教育中的有效性分析
1.加强德育机构的建设。小学德育教育对学生的道德品质培养有着至关重要的作用，为了提升小学德育教育水平，应将品德与生活应用到其中，并加强德育机构的建设，有效解决德育机构不健康的问题，进而促进小学德育教育工作的顺利开展。
（1）在小学德育教育机构建设的过程中，应密切关注小学德育教育工作的实际情况，并根据工作的实际发展建设德育机构。同时，应根据学生的实际发展情况，不断对小学德育教育机构进行创新和完善，才能保证德育教育机构符合小学德育教育工作。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆（2）应积极创设德育工作小组，并根据小学德育教育的具体情况有效开展德育工作，避免小学德育教育的缺失，尤其是校方需要将小学德育工作重视起来，并不断为学生创造优良校风的小学，从而提升小学德育教育水平。另外，将品德与生活应用到小学德育教育工作中，应充分利用品德与生活的资源，不断优化小学德育教育工作，提升小学德育教育的工作效率，提升小学生思想品德。
2.在课程上的渗透。小学德育教育是小学教育的重要课程之一，对提升小学生思想道德水平更有着不可忽视地作用。在品德与生活的应用下，应充分结合小学德育教育的实际工作情况，有效筛选小学品德与生活的资源，并将其渗透到课程中，要从小学生的生活经验出发，更能直接地反映出小学生现实的生活，对促进小学生养成良好品德有着巨大的作用。而且，在品德与生活的应用下，能够使得小学生将所掌握的知识应用到生活中，更能通过这些知识指导生活实践，并在实践中引导学生不断进行反思，使得学生能够在其中获取更深刻地情感体验，进而提升小学生的道德水平。另外，在品德与生活相关资源的渗透下，能够在课程中对学生的言行进行有效地指导，更有利于小学生规范自己的道德言行，不断地完善自我，使得学生的道德水平不断提升。
3.明确德育教育工作方向。通过以上的分析了解到，在当前的小学德育教育工作中，由于受到多方面因素的影响，使得小学生的德育教育工作面临着诸多的问题，会影响到小学生德育教育工作水平，也不利于小学生高尚品德的培养。而从以往的小学德育教育工作的调查研究中发现，出现这样问题的最大原因是没有明确德育教育的工作方向，小学德育教育工作方向的偏差，会影响到德育教育工作质量，也不利于学生的可持续发展。因此，在将品德与生活应用在小学德育教育工作中，应明确德育教育的工作方向，才更有利于德育教育工作的顺利实施。从另一个角度上分析，生活是小学生良好品德最好的检验，从实际生活中，小学生的表现是小学德育工作最好的表现，通过生活实际能够让学生认识到德育中的不足，并能够从生活中总结经验，不断提升小学生德育教育水平，同时也能够提升小学生的道德水平。当然，在品德与生活实施的过程中，教师应做到为人师表，要注重个人形象的展示，才能让学生发自内心的尊重教师、喜欢教师，才能保证小学德育教育工作的顺利开展。
综上所述，在当前小学德育教育工作中还存在很多不足之处，需要改进教学方式，丰富教育内容，将德育与生活知识有效融入到德育工作中，才能更好地诠释德育教育，从而有效提升小学生道德水平。
参考文献
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论文作者:李永文
论文发表刊物:《素质教育》2018年8月总第279期
论文发表时间:2018/6/26
标签：德育论文; 小学论文; 教育工作论文; 德育教育论文; 品德论文; 小学生论文; 水平论文; 《素质教育》2018年8月总第279期论文;