摘要：目前我国学校的数量随着我国教育事业的发展也在不断的扩大，学校的用电量也越来越大。在我国的各个学校中都存在着一个共同的问题，那就是学生们没有足够的节能意识，灯和电扇无论是在上课还是下课之后一直处于一个运转的状态，严重浪费了我国电能资源，如果我们的学校的教学楼能够达到节能的效果，那么将会对我国的节能任务有着质的飞跃。基于此，本文主要对绿色学校智能化系统的设计进行了综合的分析。
关键词：绿色学校；智能化系统；设计
引言
在社会的发展过程中，能源问题逐渐暴露在大众视野之下，成为了全球重点关注的问题，如何实现能源的节约以达到可持续发展是当下社会的重点课题，在学校领域也是关键问题之一。
1绿色学校特点
1.1节能性
绿色学校与传统的学校相比，在节能方面有着明显的差距，绿色学校能够充分的使用各个能源和材料，没有浪费能源或者材料的问题出现，同时绿色学校大都是采用环保型的材料，不仅寿命长，而且能够重复利用。同时，绿色学校也有着结构简单的特点，这一特点对居民的生活质量的提升有着一定的作用。
1.2经济性
学校智能化技术几乎是绿色学校体系中不可缺少的一部分，所以在学校附近的居民完全不用担心会影响到自身的日常生活。绿色学校体系在进行设计的过程中，不仅达到了充分利用太阳能的效果，而且节水节能方案也都比较符合学校自身的特点，同时这也都是与学校自身的特点相结合而得出的效果，这些效果正是我国绿色学校体系的特色之处。
2绿色学校与智能技术的关系
无论是智能化学校还是绿色学校，都是在信息时代的基础下诞生的，但是从某种意义上来说，虽说绿色学校属于智能化学校，但是智能化的学校并不全是绿色学校。绿色学校必须以智能化技术技术为中心才能够得到绿色发展的理念，所以绿色学校的发展必须仰仗着智能技术的发展。无论是绿色学校还是智能化学校都必须秉承节能环保的理念去开展学校，这样才能够使学校走上可持续化发展的道路，同时以人为本的理念也是学校可持续化发展的重要部分。在对绿色学校和智能化学校进行设计的过程中，一定要仔细认真地做好每一项工作，同时，学校也要严格按照相关规定进行实施。
3绿色学校智能化系统的设计
3.1照明系统的节能优化设计
节能与管理是我国智能照明系统在发展的道路上最为突出的特点，只有把灯具和智能化两者进行一个合理的结合，才能够达到在节能的效果下做好管理工作。智能化照明控制系统可以控制整个学校的照明工作，智能化照明控制系统分为场景模式、定时模式、感应模式、集中控制模式等等，各种模式适用于学校各处的照明工作，从而可以管理学校所有的照明系统，从而使学校内的照明系统能够向着更加人性化的方向发展。首先，要尽可能的选择小LED灯或者荧光灯等这样节能效果好的灯具，这些工具都会达到降低能源消耗的目的；其次，在对系统进行设计的过程中，要尽可能的选取能用节能镇流器设备，用节能镇流器与电容器两者相结合的方式来使照明功率得到提升；第三，要尽可能的充分利用自然光来达到照明的目的，这样不仅能够使照明设备的寿命延长，同时还能够达到节能减排的目标；最后，可以采取一些声控灯或者人体感应的照明系统，从而来节约电能的消耗。为了能够实现智能化的照明、场景控制，可以把传统种类繁多的普通线玩替换成总线系统，并且可以通过智能化的技术来合理的调整总线中的设备状态，比如当环境发生变化时总线中的设备能够执行的调整，通过利用总线设备还可以合理的控制分体空调以及中央空调的使用，最终使教学场所能够达到一个安全、节能、人性化的目标。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆目前各类总线制智能安装系统的优点可以渗透到电器安装系统中来，同时也可以与楼宇自控以及安全防范系统进行一个合理的结合，从而得到一个多功能化网络集成式全分部控制系统，这样的系统有着可靠、安全、人性化、网络化等等的优势，进而更好地为人民的生活所服务。
3.2空调系统的智能控制
目前我国的各个学校都存在着教室灯和风扇不能及时关闭的情况，大多数的学校都是由特定的管理人员来管理灯和风扇，但是一所学校有很多教室，而管理人员又只有那么几个，这就会在无形中增加管理人员的压力，对电能资源的消耗也是非常大的。空调系统作为学校中能源消耗最多的一个系统，空调系统对于调整室内空气环境有着非常好的作用，这也是空调系统只存在的价值。之前的学校为了能够使空调系统可以达到一个最好的工作状态，往往是靠学校的热负荷来调整空调系统，冷冻与冷却水泵的容量。但是，通过调空调系统的热负荷来保证空调系统的最佳工作状态是非常不便的，季节等因素都会导致空调系统的热负荷发生改变，在这种情况下就会导致有资源浪费的问题发生。为了能够达到我国节能减排的目的，学校可以通过变频的技术来保证空调系统能够一直处于一个最佳的工作状态。
3.3安保自动化系统
关于安保自动化系统，是由门禁系统、防盗系统以及监控系统三部分构成的。识别进出大门的行人、车辆，保证大楼学生们的人身安全是门禁系统的主要工作，所以识别装置、对讲装置以及遥控装置是门禁系统中不可缺少的三大装置，识别系统会自动对进出的行人进行身份识别，然后身份识别的信息就会通过遥控装置传入到计算机中，再确认人员身份无误后，计算机系统就会自动发出指令识别，由探测器和监控器所组成的防盗报警装置，不仅能够对整栋大楼进行实时监控，而且当监控器发现有可疑情况发生时，报警装置就会立即作出报警反应。红外线是报警装置和被动红外线报警方式是报警装置中最主要的两种报警方式。在我国现代的学校中，几乎每所学校都有属于自身的监控系统，这个监控系统内的报警装置会再发现可疑情况的第一时间做出报警反应。监控系统不仅在学校中盛行，同时各个小区、住宅楼内都会有相应的监控系统。目前监控系统是所有公共场合中运用最为广泛的，通过对大门的人员和车辆进行图像信息记忆来保证公共场合内人员的安全。
3.4信息集成技术的应用
为了能够控制好所有系统内的信息，我们就发明出了信息集成技术，这一技术能够将所有系统内的信息进行一个统一的集中，高强度的指挥性和协调性是信息集成技术的最突出的特点。通过应用这一信息提升技术，就会将各个系统中的数据信息进行一个合理化的分析，将一些没有用的信息排离出去，从而达到节能减排的效果，从而使信息集成系统能够在一个能源消耗不大的情况下，正常运行。与此同时，还可以通过整合统计并且分析通信系统、计量系统以及照明系统中的数据，来使信息集成技术达到一个更加环保的状态，从而使信息集成系统能够向着可持续发展的道路前进。
结束语
总的来说，学校智能化在绿色学校体系中的应用就是要以绿色为目的，以智能为方法，实现能源的节约、减少资源的浪费、减少对环境的污染，为人们提供一个健康舒适且安全的生存环境。虽然学校智能化在绿色学校体系中的应用已经取得了初步的成效，但是在这个过程中仍然存在着众多的障碍，像上文提到的专业技术和人才的缺乏、资金障碍、资质障碍这些问题，都需要大家通力去解决，为实现全民绿色学校、绿色社区、绿色城市而共同努力，实现学校与环境的和谐共处，促进社会的和谐发展。
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论文作者:杨林
论文发表刊物:《基层建设》2019年第33期
论文发表时间:2020/4/30