新疆克拉玛依市人民医院
随着护理教育发展，男性护理工作者逐渐增多，那么对于男护士学生的实习带教，较之以往有了一些区别。病区男护生的带教工作要求技术性高，专业性强，尤其是初到医院实习男护生，常有一种无所适从的感觉。为提高带教质量，达到预期目标和要求，我们在带教中实行了规范化教学法，取得了良好的效果，现介绍如下：
1 各科室由高级别的护士担任带教老师
我们在选择带教老师时注意以下两点：①选拔责任心强，业务技术熟练，有带教经验，至少是N2级别的护士；②带教老师对男护生严格要求，注意启发诱导，培养男护生独立思考，操作能力和实事求是的工作作风。
2 实习带教由护理部制定规范的带教模式
2.1 带教模式是专人带教，带教老师必须熟悉实习计划。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆护士长制定出实习的内容和要求，建立检查和考核男护生实际操作技能的制度，安排各种理论和技术操作的学习。在男护生转科前进行理论及操作考核，并记录于实习手册，由护士长和带教老师对男护生的表现写出鉴定意见和评语。
2.2 详细的入科介绍。男护生进入病区后，由带教老师详细介绍病区环境、设施、工作程序、规章制度、管理内容。尤其要详细介绍病区的各种电器、大型仪器的使用及注意事项，以引起男护生的重视，激发男护生的学习热情和责任感。
2.3 仪表着装规范：要求学生仪表、着装、行为举止规范。
2.4 严明的组织纪律是男护生顺利实习的保证。我们对男护生宣布了严明的纪律，并定期进行检查评比。逢节假日前后都要男护生严格遵守纪律，按时上岗。如有违反者视其情节教育处理，加强组织纪律性，确保实习的顺利进行。
2.5 带教记录规范化：护理部对于护生有带教有严格的规定，内容有：①科室带教计划；②带教老师基本情况；③男护生实习情况（姓名、实习表现、出科考试成绩、业务能力评价、出勤及有无差错）；④科室评语。每名男护生都有实习档案，可有针对性地指导男护生实习，提高了实习效率，为护理部门鉴定及留用人才提供了可靠依据。
3 实习目标和计划完备
男护生在病区应学会各科室的护理常规，基础操作。使男护生学会病区的最基本的工作，严格无菌观念及无菌技术操作。为此，带教老师需要做到以下几点：①每月进行一次小讲座，在讲课前先讲明讲课的目的，让男护生预习，讲课以提问、讨论及讲授相结合的方式进行，充分激励男护生的积极性，让男护生按照目标和要求实习。②带教老师不定期进行操作示范和提问。带教老师在业务技术带教上做到放手不放眼，严防差错事故的发生。
4 考核办法
男护生实习结束要进行理论与操作测试，测试后再组织男护生讨论对带教方法的满意度。90分以上为优，80分以上为良好，70分以上为差。
总之，由于我们实行了规范化带教，使带教实习取得了很好的成绩，得到学校及用人单位的好评。
论文作者:李申丽
论文发表刊物:《健康世界》2016年第5期
论文发表时间:2016/6/16
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