观察：市场经济背景下思想政治教育面临的挑战
文/沈红娜 （保定职业技术学院）
改革开放以来国家不断出台相关的政策，促进了我国经济的飞速发展。在我国，市场经济占据主要的地位，所以在国家的发展过程中我国坚持走中国特色社会主义市场经济发展路线，不仅能够有效解决经济发展出现的矛盾，同时还能有效的实现社会主义发展。我国的社会主义市场经济对学生的成长具有重要的意义，影响着学生的思想观念建立，进而对于国家的发展具有一定的影响。就当前我国的市场经济发展现状而言，对学生进行思想教育具有一定的挑战。
引言
所谓的思想政治教育，是指教育者对受教育者所进行的思想观念、政治观念和道德规范等方面的教育，具有一定的目的性和计划性，帮助受教育者树立正确的观念意识，积极进行相关的实践活动。我国当前市场经济发展过程中，经济得到了快速的发展，对于人们生活的方方面面也产生了重要的影响，新时代的青少年形成了全新的思想意识。青少年这一发展阶段中，其思想还在不断的塑造，所以该时期的青少年思想观念很容易受到环境的左右，因此要注意帮助青少年巧妙的避开不良信息的侵害，防止形成扭曲的思想观念。对学生进行思想政治教育具有重要的意义，能够帮助学生树立正确的价值观念，帮助其健康成长，同时还能帮助学生正确的发泄情绪，具有自我调节的能力，培养具有高素质水平的学生。当前我国市场经济的环境下，对学生进行思想政治教育至关重要，但是贯彻落实思想政治教育也存在一定的挑战，所以要高度重视，不断完善相关的教育体制，提高教育教学的质量水平，优化思想政治教育的效果，帮助学生健康的成长。
思想政治教育在市场经济环境下遇到的问题
（一）崇尚个人利益，价值观多样化
随着改革开放的不断深入，国家采取了众多的策略，有效的促进了国家经济的发展进步。由于经济的飞速发展，人们的生活也出现了巨大的转变，同时人们的思想观念也出现了很大的变化。出生于新时代的青少年，其思想观念中饱含物质，认为个人利益至上。当集体利益和个人利益发生了碰撞时，这一时代的人会选择个人利益，而忽视集体利益。因此，要进行思想政治教育，帮助青少年转变这种不正确的观念，激发其集体意识，但是这样的教育工作存在一定的挑战，很难完成。
行政执法是政府常态性的行政活动，又是法治政府建设稳步推进的重要途径之一，与公民、企业等社会主体的利益息息相关。合法合理的行政执法行为能够增加行政机关公信力，提升政府形象，而违法的行政执法行为经过人为催化极易转化为群体性公共事件，危及社会稳定，冲击社会秩序。在我国，执法不当引发群体性公共事件的现象已非罕见，行政执法转化为公共事件具有如下特点：
（二）忽视情感价值，道德的缺失
我国的社会主义市场经济整个发展过程中，是由幼稚逐步转变为成熟。就当前我国的社会主义市场经济而言，仍然处于正在发展的时期，在这一时期市场经济的发展出现了多种多样的困难。由于网络科技的飞速发展，人们的交流沟通方式出现了很大的变化，人与人之间缺少了面对面的交流，所以出现了情感缺失的问题。人们的道德存在缺失，所以要对其进行思想政治教育，帮助青少年正确规范自己的行为，健康成长，但是该如何进行思想政治教育是当前急需要解决的问题。
（三）巨大的贫富差距，崇尚金钱主义
网络的飞速发展为教育者提供了很大的便利，帮助其掌握了丰富的教育资源，为其工作的顺利进行奠定良好的基础。对学生进行思想政治教育时，教育者应注意不要“填鸭式”进行教育，应该采取多种形式的教育，使得整个课程充满乐趣。在教育过程中，还要注意将学生放在首要的位置，教师起到的是引导作用。教师应给予学生充足的探究空间，并借助网络帮助学生获得更加丰富的资源。还要积极与学生进行探讨学习，培养学生的发散思维，激发学生的学习兴趣，优化教育的效果。
从小米出生起，机器人阿姆就负责照料她的生活起居。日久生情，小米对阿姆产生了很强的依恋，因此当同龄人换了一款又一款机器人时，她仍旧不肯换掉阿姆。
在市场经济环境下进行思政教育的主要措施
（一）教育者要不断提高自我素养
我国是市场经济占据主要地位，因此进行思想政治教育面临着一定的困难，作为教育者要正确对待这一问题。我国政治教育过程中所出现的问题是客观存在的，不能被人们所左右，所以在面对这些问题时应勇敢的面对，理性的探究出解决问题的对策，促进社会主义精神文明的建设发展。作为教育者应积极提高自身的素养水平，不断学习掌握先进的技术，充满热情的进行教育工作，同时还要注意自身形成正确的思想意识，更好的起到引导作用，帮助学生健康成长。
（二）巧妙的将课堂和互联网进行融合
随着经济的不断进步发展，社会中的贫富差距越来越悬殊，很多的企业和个人收到金钱的诱惑，进行了一些非法的行为，从而谋取利益。这些行为的出现，导致了社会秩序混乱，人们的思想受到了冲击，开始出现了不平衡的现象。因此，如何对青少年进行思想政治教育，帮助其树立正确的思想观念成为重点，需要教育者深入的探究。
（三）积极开展相关的实践活动
人们的思想观念会收到环境的影响，所以要积极开展相关的实践活动，给予大量的机会让学生进行交流沟通，从而培养其人际交往能力的同时，帮助其正确的认识当前的思想观念。让学生通过实践活动与他人进行交流，正确的认识社会主义价值观，从而通过实践活动培养其树立正确的观念，激发学生关心集体意识的树立，培养出高素质水平的新一代青少年。
选择苯并恶唑与碘苯为反应模型,Pd(OAc)2为催化剂，Cs2CO3用着无机碱，甲苯为溶剂，最初实验发现，在催化体系中加入C—H活化的官能化反应中常用的配体如三苯基膦、四甲基乙二胺、 1,10-菲罗啉、2,2′-联吡啶等，反应可以顺利进行.由于这些配体有较大毒性、结构复杂、价格昂贵，对环境有严重污染，因此，开发无配体条件下C—H键的直接芳基化是研究努力的方向.在这样的目标指引下，进行各种实验探索发现，在K2CO3存在时，采用Cu(OAc)2作为Pd(OAc)2的共催化剂时，无需任何配体，可以实现苯并恶唑与碘苯反应的顺利进行.
结束语
思想政治教育对于一个人的成长具有十分重要的意义，所以在青少年时期培养其正确的世界观至关重要。当前我国市场经济发展的背景下，对青少年进行思想政治教育能有效培养其树立正确的三观，因此教育者要注意自我素养的不断提升。同时，还要注意不断完善相关的教育体制机制，提升教学的质量水平，促进思想政治教育得到不断发展进步，进而有效帮助学生健康成长。
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