向错误的孩子道歉:阿德里安的“母亲教育”故事_育儿论文

向错误的孩子道歉:阿德里安的“母亲教育”故事_育儿论文

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      艾德里安出生于一个贵族家庭,父母都是有知识有教养的人士,对孩子的教育也相当严格。他们秉持的原则是:该做的就大力支持,不该做的就坚决禁止。

      有一天,小艾德里安在河边玩耍,忽然发现岸边躺着一只从上游冲下来的死狗,已经被水浸泡得有些臃肿,甚至还有一点腐臭味。小艾德里安高兴极了。要知道,平时喜欢解剖的他,只解剖了一些小虫子、小鸟和小老鼠之类的小动物,这远远不能满足他的需求。而最近,他刚从一本生理书里学到了介绍狗的内部结构的知识,正想实验实验呢,没想到上帝就成全他,让他碰上了一只死狗。

      于是,小艾德里安费了九牛二虎之力,把死狗拖了上来,放在一个干燥的地方,掏出随身携带的小刀就解剖开了。他一边干着,还一边掏出小本本,在上面记录着什么。他干得很认真,忘了时间,忘了回家吃饭。

      母亲在家里等急了,只好出来四处寻找。这时,一位熟人告诉他,小艾德里安正在河边玩一只死狗,弄得地上非常脏。说完,那人还做出恶心的样子,并瞪了小艾德里安的母亲一眼,意思是说:你是怎么管教你的贵族儿子的。

      母亲一听,气得火冒三丈。她跑到河边,看到了儿子果然像那位熟人描述的一样。她一边跑过去一边大声斥责儿子:“天啊,你把谁的狗打死了?你怎么能这样对待别人家的狗?这是不能容忍的。”

      “妈妈,你误会了。”蹲在狗身边的小艾德里安站起来辩解道:“它根本不是我打死的,它是从河上游漂下来的。你看,它身上都有臭味了。”

      “那也不行。你看你把狗弄得多脏!满地都是五脏六腑,太恶心了。你怎么这样不讲卫生?”母亲余怒未息。

      “妈妈,我这是在解剖狗呢。你看,我把狗的内部结构都弄清楚了,还记下了不少数据呢。”

      母亲仔细一看,顿时感到自己太鲁莽了。儿子既没有打死狗,也不是为了玩死狗,他是为了了解狗的内部结构啊。儿子平常就喜欢解剖动物,这是一种强烈的求知欲和科学探索的精神,这不是曾经得到家里的大力支持吗?自己怎么能不分青红皂白就骂孩子呢?

      “对不起,孩子。妈妈误会了你,你做得对。妈妈保证以后再不干涉你做实验了。”

      看到母亲亲切的目光,小艾德里安笑了,继续埋头进行他未尽的工作。正是父母对孩子的理解和支持,才使得艾德里安一步一步走进了科学殿堂。

      强烈的求知欲、好奇心和探索精神是开启智慧之门的金钥匙。许多大科学家的发明创造都起始于对事物的好奇和探索。牛顿正是对苹果为什么落在地上这一问题进行探寻,才发现了万有引力。总之,求知欲和探索精神是创造成功的开端和必要的条件。同大人一样,孩子在生活、学习中碰到问题,感到自己缺乏相应的知识时,就会产生探索新知识的冲动,这种情况多次反复,求知的冲动就逐渐转化为内在的求知欲,这种求知欲能够促使孩子坚持不懈地探究知识。这是一种可贵的主动求知的表现,家长必须给予保护。

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