阐述法制教育课堂教学对学生的有益之处论文_宫绍娟

阐述法制教育课堂教学对学生的有益之处论文_宫绍娟

山东省惠民县魏集镇中心小学 251707

有句古话说得好:“没有规矩不成方圆。”这就是说无论做什么事,都要有一个规矩,否则就什么也做不成,而这个规矩,对于我们广大的人群来说就是法,我们每一个人作为社会的人来说,都必须懂法,守法、用法,在法规定的范围内进行活动,自觉接受法的约束和制约。具体来说,小学生 学习法制课有以下几点益处:

一、学习法制课有利于进行爱国主义精神的培养

爱国主义是一个永恒的话题,而且又是一个常谈常新的话题,它在不同的历史阶段,有其不同的具体内涵,但无论在什么时候,只有对当前自己的国家有了基本的了解和认识,才能谈“爱国”,如果弄不清国家的基本国情、基本制度,自己享有哪些权利,应履行哪些基本义务,何谈爱国主义,法制课正好为我们回答了这些问题,通过开展法治课,可以使小学生懂得一些基本国情,如:《宪法是国家的根本大法》这一课使我们知道了:人民是国家的主人,一般公民都享有哪些基本权利和义务,我们国家的基本政治制度和经济制度,以及一些重要的国家机构。

二、在小学生中开展法制课有助于他们形成健康的人格

健康和人格不是与生俱来而是要从小培养的。培养学生积极向上,健康活泼的兴趣爱好,帮助他们认识到人格魅力的可贵,都是法治课的基本内容,如在《自由可贵,人格无价》一课中告诉学生:每个人都希望得到别人的尊重,但必须先学会尊重别人,人们只有生活在自由又相互尊重的环境中才会愉快,因此,每个公民的自由和人格尊严都要受到法律的保护。

的确,人格尊严是每个公民的神圣权利,它泼及一个人的形象、声誉和大家对他的评价。人格上的伤害,会给人的心灵带来很深的创伤,它或许比身体上的伤害更严重、更持久,学生通过学习有关方面的知识对人格有了清晰的认识,也对尊重他人人格,维护自己的人格的重要性明白了许多。这样无形中就为他们从小树立了健康人格打下了基础。

三、学习法制课有利于培养小学生良好的行为习惯

良好的行为习惯是人生的基石。它对我们的学习、生活和工作都有较大的益处,甚至对我们的整个人生会产生重要影响。一个人养成好的行为习惯终身受益;反之,若一个人没有好的行为习惯,也将难以在社会立足和发展。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆但良好的行为习惯不是一朝半夕所能养成的,它是一个日积月累循序渐进、潜移默化的过程,是要从小培养的,法治课恰好为我们提供了这一范本,它涉及的内容广泛,有维护健康、珍爱生命的,有保护自然爱护环境的,遵守公共秩序方面的,有师与生、父母与子女日常行为方面的等等。

如遵守公共秩序课指出:社会秩序是我们每个公民都必须遵守的基本准则。在生活中只有每个人都遵守相应的准则才能有一个良好的社会秩序,才能保证我们这个大家庭生产、生活秩序井井有条。它的形式灵活多样,生动有趣。既有准确精细的法律条文叙述,也有鲜活生动贴近生活的实例,还有生动有趣富有意义的图片,可谓图义并茂,叙例结合,生动有趣,富有教育意义。

它的编排合理,紧紧围绕学生的年龄特征安排相应内容,既让学生学起来有趣,又学得有用,总之法治课的学习能促进小学生的身心发展,帮助他们从小树立法律意识,建立法律观念,使法扎根于他们幼小的心灵,帮助他们从小养成正确良好的行为习惯。

四、开展法制教育将为小学生树立正确的人生观打下坚实的基础

人生观,是一个人对社会、人生价值的判断与看法,它直接反映了一个人的价值取向和思想行为。通过开展法治教育课将使广大小学生从思想上、认识上确保对人生的正确、恰当合理的看法。树立远大的理想,宏伟的志向,因为它明确告诉我们作为一个普通的公民应从小如何去对待周围的一切人和事,孩子一旦从小就有对待周围事物的正确认识和合理判断那么将对他们今后在社会生活中的存在和发展有一个合理的定位,形成自己积极向上、正确、健康的人生观。

五、法制教育在现代学校教育中的地位

法制教育在现代学校教育中的地位是由现代学校法制教育的功能决定的。我们认为,现代学校法制教育对建立法治国家、造就法治人才和培养守法公民等方面具有不可替代的作用。首先,现代学校法制教育是弘扬法治精神,彻底摒弃“人治”思想的基本途径。法治精神是指尊崇法律、维护法律的勇气和毅力。“假定人人都有这种勇气和毅力,经过相当时间,便可形成一种风气。风行既久,便会变成习惯。这种习惯一日不形成,法治之实现便一日靠不住,真正的法治是把这种习惯作为条件的。”法治精神是推动法治化进程的源动力,是一种可以沉积的民族文化。中国有着几千年的专制传统,却没有民主法治的文化遗产,从以儒家文化为代表的传统文化演绎下来的中国现代文化,不可避免地存在着重人治轻法治的封建残余,如果再不强化法制教育,法治精神就无从谈起,法治国家就难以实现。

总的来说,以上五个方面并不是孤立存在互不相通的,而是相辅相成、密切相联的一个整体,在小学生中开展法制教育将对学生的整个身心思想、意识行为等诸多方面产生积极健康的综合影响。

再言之,展望21世纪必将是一个法治的世纪,我们的祖国也必将是一个法治更加健全的国家。只有法治才能保障国家的长期繁荣和发展,才能保障人民安居乐业。小学生——祖国的未来、21世纪的主人,必须从小学好法律知识,用法治的思想武装头脑,确立“法大于天”的思想,必须从小用法约束自己的行为,规范自己的行为,做个懂法、用法的好公民,这样才能保证我们建设有中国特色的社会主义事业后继有人,兴旺发达,才能使我们的祖国更加繁荣富强。

论文作者:宫绍娟

论文发表刊物:《素质教育》2017年9月总第248期

论文发表时间:2017/11/7

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