高等职业教育观念创新，本文主要内容关键词为：高等职业论文,教育观念论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
观念创新是高等职业教育发展的关键。但任何新观念的确立不能脱离一定时代特征和社会经济发展背景，也不能割断历史，而是在继承中转变，在发展中创新。高等职业教育观念的创新有以下特征：开放性、前瞻性、发展性。笔者认为大视野是高等职业教育观念创新的基础，大智慧是高等职业教育观念创新的核心，大手笔是高等职业教育观念创新的关键。在此基础上笔者分析了高等职业教育观念创新的指向；(1)在发展战略上，高等职业教育观念创新指向战略投资和知识产业上；(2)在发展目标上，高等职业教育观念创新指向资源型发展与需求型发展并举，以需求型发展为主。大力提高高职人才的培养质量，是需求型发展的核心要素；(3)在发展规模上，高等职业教育观念创新指向规模必须服从质量，坚持适应性、多样性、超前性的统一；(4)在人才培养模式上，高等职业教育创新观念指向开发最具社会价值和发展潜力的“看不见的知识”。因此在培养高职技术人才中要加强“手脑并用”的训练、注重开发有较高智力价值和实用价值的知识；(5)在管理模式上，高等职业教育观念创新指向知识管理。其主要任务是为人的发展创造良好的、融洽的管理环境和学习环境，让知识工作者发挥最佳效能，实现人生价值。
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