1 前言
在中国经济长期持续发展的情况下，中国人对自身的健康要求越来越高。在此大背景下，全国全民健身活动等急需得到大力发展。然而，社会指导员等体育岗位得不到满足，社会急需拥有相关知识技能的人员来进行指导。社会指导员不止在青川县缺少，即便是全国也是一个急需拥有相关知识的人员注入的行业。社会指导员是实施全民健身计划的骨干指导队伍，也是建成全民健身体系中不可或缺的一部分。经过多年的培养，我国的社会指导员队伍逐渐壮大，就我省体育院校而言每年培养的社会指导员数量较多。而青川县却拥有大量的空缺位置。
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
社区、村社社会指导员、常驻居民及一线体育教师，事业单位及政府机关工作人员。
2.2 研究方法
2.2.1 调查法
在深入本地居民的生活当中去，通过调查我们可以发现，在普通老百姓当中及包括本地的一些政府官员等。这个社会的主要群体他们不知道社会指导员这个职业的比例高达90%以上。而在青川毕业的高中生当中，通过调查发现他们在大学拥有社会指导员证的同学，也有80%以上的表示可能以后不会从事社会指导员工作。而社会指导员的培养调查发现，在体育院校当中大四的社会指导员所占的比重只有45%，而大三的社会指导员所占的比重量，有55%，而大二的社会指导员所占比重拥有60%，并且在今年社会指导员的报名当中大二的仍有许多。
2.2.2 访谈法
在调查青川县社会指导员这个问题的同时，并对当地的居民进行交流以及各单位现有的社会指导员进行交流。了解到当地居民并不知道社会指导员这个职业以及社会指导员的职能。通过告诉他们社会指导员的职业性质之后，他们开始希望拥有社会指导员的正确指导。在与高校拥有社会指导员证的同学交流时发现，他们当中只有极少数的人表示可能会从事社会指导员工作，而且都是在找不到工作的情况下，大多数拿证只是为了多一个证书，想的是多一个证书多一条出路，还有一部分同学是因为学校可以办证，然后就办了，并没有想到办了证之后拿这个证去干一些关于相关工作。
3 结果与分析
3.1 社会指导员分布不均
就整个中国而言，社会指导员大多分布在大城市或者是沿海地区，农村或者是偏远山区严重缺乏社会地位。就青川县而言，体育社会指导员严重缺乏，90%以上的社会指导员在县城，另外的乡镇社会指导员不足10%，而在这10%的人当中还有一部分人没有从事社会指导员专业的工作。
3.2 从事社会指导员工作的人少
社会指导员工作人员的缺少不仅仅表现在青川县，更表现在整个中国。与发达国家相比较，丹麦全国总人口是533万，却拥有30多万名社会体育志愿者，平均不足20人拥有一个体育志愿者。更有就是挪威，挪威全国人口452万，却拥有40万名社会体育志愿者，占总人口的9%。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆我国虽然拥有100多万体育社会指导员，但由于我国人口基数庞大，导致我国社会体育指导员不及我国社会总人口的1‰。而在这儿100多万的体育社会指导员当中更有一部分并未从事社会体育工作。因此，我国真正的社会体育指导员尤为稀少。
3.3 社会指导员群众基础薄弱
在我国全民健身的大背景下，我国健身指导有了一定的发展，但与欧美等发达国家相比，我国社会指导员制度建立起步晚;由于建议的时间短暂，所以制度较不健全;人民群众对社会指导员的认识较少，导致社会指导员就业的途径相对狭窄;从事社会指导员较少，从而导致对相关的研究不够成熟;我国社会指导员制度建立起步晚，导致我国社会激励机制建立不够完善较为落后。尽管我国近几年大力支持全民健身活动，投入资金较大，但由于基础薄弱，导致我国的基础设施建设还是不足。
4 结论与建议
4.1 结论
（1）青川县社会指导员数量有待提高。青川县社会指导员数量不足，且在现有的社会指导员当中，大多数都在县城之内，他们之中从事社会指导工作的人员少之又少。而在青川县的其他乡镇，社会指导员数量几乎没有,更没有人对当地的健身活动进行正确专业的指导，导致青川县的全民健身活动较少，专业性较差等。
（2）青川县社会指导员地区分布不均。通过访谈法,调查法等我们可以得出结论青川县社会指导员地区分布不均，而在青川县的其他地区，社会指导员几乎没有。他们的全民健身活动及开展的方式都停留在初级阶段。
（3）青川县社会基础设施投入不足。在我国全民健身的大背景下，我国近两年各地纷纷建成了许多的基础健身设施。在青川县基础设施建设也在普及，但普及力度较为不够。以竹园镇为例，竹园镇的社会基础健身设施有建设，但建设投入不足，无法满足竹园镇居民的健身，所以健身基础设施不足人们需求。
4.2 建议
（1）引导社会指导员多行入职。在我国全民健身的大背景下，相关体育产业链的经济得到了大力的发展。但在此背景下个体体育产业户发展较为良好，而入职的体育相关产业发展较为落后。由此背景国家提出相关政策，大力发展入职体育。在入职之后，允许个体发展个体产业，并在同等条件下拥有优先权。而在青川县不管是个体体育产业还是入职体育产业发展基础都较为薄弱，发展前景良好。可以引导相关人员从事两种职业并同时发展。
（2）引导现有社会指导员走向偏远地区。可以进行政策性引导，并且加大偏远地区的政策补助，在进行了几年的偏远地区工作经历之后，回去会有在同等条件下，优先录取的优势等。对毕业的和即将毕业的，进行地区知识讲解，在我国现代交通技术及互联网等的发展下，不管你是在大城市还是在偏远山区，不管是购物还是回家都是一样的便利。
（3）加大社会指导员培养的数量及质量。在现有的社会指导员当中，数量不够,质量也达不到要求。所以，我们要培养更高级别和更多的社会指导员。为此，我们可将培养的目标对象全扩大到全校各个系及校外拥有一定学历及知识的人群。但前提是他们必须拥有一定的体育知识及热爱运动。提高质量唯一办法就只有让现有的低级社会指导员投入到社会实践当中去，让他们拥有更多的社会实践经验，以此来推动让他们由低级的走向高级。由此来达到我国社会指导员的专业化和职业化。
（4）加大基础设施的投入。在青川县全民健身基础设施建设有投入，但投入的力度远远不够。以竹园为例，这里与青川县的其它地方相比发展还是较好，这里拥有两所高中、一所初中、一所小学、三个幼儿园，很多体育老师带来了许多外面较为先进的理念。然而，竹园镇的基础健身设施却远远不够，所以必须要加大基础健身设施建设的投入。
论文作者:王成国
论文发表刊物:《知识-力量》2019年10月38期
论文发表时间:2019/8/23
标签：指导员论文; 社会论文; 青川县论文; 体育论文; 我国论文; 而在论文; 全民健身论文; 《知识-力量》2019年10月38期论文;