『毛委员发饷』的启示
◎温金童
1928 年3 月中旬，罗荣桓在连队任党代表，跟着毛泽东到湖南酃县（现炎陵县）中村集结整训。当时因为经济困难，部队里已经很长时间没有发饷了，有些战士闹起了情绪。幸好，整训期间，罗荣桓经常请毛泽东下到连队里给战士们讲政治课。毛泽东讲课生动活泼、深入浅出，干部战士都爱听，他一来讲课，整个部队的思想工作就好做了。毛泽东讲课像发饷一样受欢迎，每次他来讲课，战士们便兴高采烈地说：“毛委员又来给咱们发饷了。”
学习“毛委员发饷”，罗荣桓也迅速成为思想政治工作的高手。他在行军途中“边打边走，边做思想工作，”效果十分明显。1928 年8 月20 日前后的一个夜间，罗荣桓率中国工农红军第三营突然同敌人遭遇，部队一度被冲散。拂晓集合队伍时，发现全营只少了一个担架兵。直到一个多月之后，罗荣桓随毛泽东、朱德返回井冈山的时候才发现，在上次遭遇战中失踪的那名担架兵已经自行返回井冈山。三营此次远征湖南，行程数百里，打了十几仗，没有一个开小差的，创造了巩固部队的新纪录。
当年，毛泽东独出心裁地创造了政治课的特殊“发饷”方式，在凝聚人心、鼓舞士气方面发挥了无可替代的重大作用。如今，中国特色社会主义进入新时代，党的建设新的伟大工程要开创新局面，教育引导党员思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织，这就更需要学习“毛委员发饷”，通过扎实的思想政治工作，把党的建设要求落小、落细、落实，切实提高党的建设质量。
学习“毛委员发饷”，重视政治工作是根本。
经过长期革命斗争实践，毛泽东同志创造性地提出了政治工作“生命线理论”，强调“政治工作不是附带的，而是红军的生命线”、“一切战争中如果没有政治工作的保障是不能达成任务的。”在毛泽东看来，政治工作之所以能够成为生命线，其秘密就在于团结群众、鼓舞群众、激发潜力：“无数经验已经充分地证明，干部中群众中蕴藏的正气、热忱、创造性、积极性，一经被启发，就会是取之不尽用之不竭的源泉，就会变成长江大河，一泻千里。”
新中国成立以后，毛泽东结合新形势、新情况、新问题，再次重申，政治工作是一切经济工作的生命线，在社会经济制度发生根本变革的时候，尤其是这样。毛泽东认为，重视政治工作，需要掌握思想教育：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”
学习“毛委员发饷”，就要学习马克思主义理论，增强做好一切工作的看家本领；学习党的路线方针政策和国家法律法规，增强开展工作的政治素养，像习近平总书记所要求的那样，“坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。”
知识渊博、博闻强记，这是毛泽东的讲话或报告能够旁征博引、驾轻就熟、深受听众欢迎的根本原因。为了提高知识储备，毛泽东非常注重学习，他强调要下苦功学习：“下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功。”延安时期，针对学习运动中存在的“一个是忙得很，一个是看不懂”这两个问题，毛泽东讲了两个“对付”的法子：“工作忙就要‘挤’，看不懂就要‘钻’，用这两个法子来对付它，学习是一定可以获胜的。”毛泽东强调，坚持学习就一定要学到底，学习的最大敌人是不到“底”。自己懂了一点，就以为满足了，不要再学习了，这满足就是学习运动的最大顽敌。“我们采取学到底的方针，一定可以克服自满的坏现象。”毛泽东还坚持学以致用，他谈自己学习《反杜林论》的体会时曾说：“读书是为了更好地解决实际问题，不解决问题，读书干什么。”他还说，“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”
学习“毛委员发饷”，提升学习本领是基础。
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学习“毛委员发饷”，寓政治工作与思想教育之中，始终抓住工作的“生命线”，正如习近平总书记所强调：“只有全党思想和意志统一了，才能统一全国各族人民思想和意志，才能形成推进改革的强大合力”。
对于占全国学钢琴人数99.9%的人来说，都是属于非专业钢琴学习，那么，非专业钢琴学习应该用什么标准来学习？是否“业余”就代表可以随便放任呢？我认为，“好”的标准是统一的。如果用学习英语来比喻，可能更容易明白。许多学生准备出国，会被要求考托福、雅思……这些考核不是代表英语专业，但是这些非专业性质的考核都有非常规范和严格的系统与标准。钢琴也是一样，钢琴学习应该是很规范而且系统的，应该是循序渐进，踏踏实实，一步一个脚印的。那么钢琴课应该怎么上，怎样才是更负责的，更有效果的呢？
学习“毛委员发饷”，创新工作方法是关键。
毛泽东非常重视思想工作的艺术性。面对普通工人、农民、士兵或者是受过高等教育的知识分子这些文化水平不等、思想觉悟程度有异等不同的对象，毛泽东总是能够“以风趣的语言，讲深刻的道理”，深深吸引着每一个人，粗识文墨的工农兵听了他的讲话不觉得深奥，饱读诗书的文士听了亦不认为浅显。如他对商人、知识分子讲话则称“做生意的同胞们、读书的同胞们”，这种家常、亲切的口吻瞬间拉近了彼此的距离。著名学者萧三十分推崇毛泽东：不论是报告、演说还是讲话，毛泽东总是那样简单明了、通俗易懂、幽默生动、妙趣横生，又总是那样言简意赅、寓意深刻、左右逢源、有的放矢。
那天晚上，温衡住在陶小西家的客房里，许久都睡不着，她跑去陶小西的房间，看着他沉睡的脸，心里生出一丝难过，也许她跟陶小西再也回不到小时候了。
据“跟习近平学领导艺术”系列报道：“聊些轻松的话题，说些轻松的话，营造些轻松的氛围，是睿智的领导者魅力所在。习总书记在他的话语中，常常会谈及个人经历、兴趣爱好，说说心里话、谈谈心中事，有张有弛、大开大合、举重若轻。”习近平总书记亲切随和、犹如近邻，在武汉视察市民之家时，与市民打招呼：“美女，你好！”视察南锣鼓巷时，曾主动问：“是否需要合影？”在莫斯科国际关系学院演讲时，向现场用中文向他提问的一位学生询问：“你有中国名字吗？”并建议这位学生起一个中国名字，此举赢得了热烈的掌声。从毛泽东的“风趣幽默”到习近平的“轻松自如”，他们高超的沟通艺术有着异曲同工之妙。其实，“毛委员发饷”就是我们党的建设的优良传统，它融政治性、思想性与艺术于一体，在教育、管理、服务党员时入情入理、触及灵魂，是真正解决思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题的一柄利器。为了不忘初心、牢记使命，在习近平总书记号召全党来一场大学习之际，学习“毛委员发饷”正当其时。
（责任编辑：董大理）