遂宁市民康医院 四川/遂宁629000
摘要：随着社会的不断发展，老年痴呆患者逐渐增加，为家庭、社会带来不同程度的负担。为提升老年痴呆患者生存质量，降低家庭、社会的负担，需对其做好护理工作，通过护理干预，使老年痴呆患者能够尽可能恢复到原有生活状态。
关键词：护理干预；老年痴呆；生存质量
前言：
老年痴呆属于活动性认知功能障碍，直接影响到患者的正常生活，增加患者家庭负担。为改善老年痴呆患者的生活质量，通过对我院从2016年1月到2016年12月所收治的50例老年痴呆患者进行行为认识训练，开展综合护理工作，通过临床护理干预工作，对其实施行为认知训练、综合护理等工作，降低家庭负担。具体情况如下所述。
一、护理干预对老年痴呆患者生存质量研究资料与方法
（一）老年痴呆患者的基本情况
在本次研究中主要选择我院从2016年1月到2016年12月所收治的50例老年痴呆患者作为研究对象，全面搜集每一位患者病史，并对其进行影像学检查、神经心理学检查。其中，男性患者28例，女性患者22例；混合性痴呆患者12例，阿尔茨海默病患者18例，血管性痴呆20例；年龄在68岁到84岁之间，平均年龄为（73.9±1.4）岁；病程1年以下15例，病程1-2年16例，病程2-3年19例；小学文化程度34例，中学文化程度10例，大专以上文化程度6例。
（二）护理干预研究方法
对50例老年痴呆患者进行ADI能力评估和MMSE嫩里评估。其中“ADI”能力评估内容包含14项内容，例如如厕能力、行走能力、洗澡能力、穿衣能力、梳头能力、刷牙能力、饮食能力、服药能力、打电话能力、做家务能力等，根据患者的行为能力进行评分，评定标准被分为四个等级，即完全不具备该能力、需要外界帮助、行为略有困难、完全能够自理，四个等级分别记为4分、3分、2分、1分，最后总分小于16分的患者被称为“能力正常”，大于等于17分且小于等于36分的患者被称为“能力轻度下降”，大于等于37分且小于等于56分的患者被称为“能力重度下降”。“MMSE”能力评估内容共包含19项内容，组要对患者的注意力、记忆力、定向力、计算力、阅读理解能力、语言复数能力等多方面的内容进行调查与统计，回答正确或者是操作正确得1分，回答错误或者是操作错误得5分，直接回答不会得7分，拒绝回答得9分，总分范围在0-30分，将患者认知功能缺损程度划分成三个等级，正常、轻度缺损、重度缺损。
二、对老年痴呆患者进行干预的护理方法
（一）常规护理方法
对患者日常起居进行护理，使患者能够在医护人员的帮助下进行如厕、饮食、洗漱等活动，降低日常生活对患者造成影响；对患者进行睡眠护理，通过播放青轻音乐、营造温馨舒适的睡眠环境，促进患者睡眠功能，使患者能够拥有充足的睡眠时间，提升患者睡眠质量；对患者进行心理护理，医护人员及时做好患者的心理疏导工作，积极与患者进行沟通与交流，引导患者开展群体性活动。
（二）护理干预措施
恢复患者记忆功能大体被分为三个阶段，首先然患者复述随机性数据，然后然后患者对所看到的物品进行复述，最后然患者对身边的人、事、物进行回想、记忆，根据患者复数能力逐渐增加复述任务的难度；恢复患者语言功能需要根据患者老年痴呆程度，制定出适合每一为患者的护理干预促使，开展难度不一的语言训练；恢复生活技能需要根据患者实际情况，制定出具有针对性较强的训练方案，针对患者患病的轻重成对，制定难易成对不同的训练方式。每一项护理干预内容均需要科学的安排活动时间、活动方式，保证护理干预方式适合患者身体发展。
三、护理干预对老年痴呆患者生存质量的影响
对50例患者开展6个月的护理干预工作，患者日常生活或能力与认知能力具有明显变化，患者生活质量显著提升，ADL能力测试与MMSE能力测试值均有所提升，差异具有可比性（P＜0.05），具体情况如表1所示。
由此可见，通过对老年痴呆患者进行护理干预能够改善患者生活质量，使患者思维、意识逐步恢复，降低患者家庭负担，增加加强幸福指数，营造和谐社会氛围。
总结：
老年痴呆发病较为缓慢，早前症状表现为食欲减退、活动量减少、情绪不稳定、记忆力减退、食欲不振等。护理干预是以心理护理作为基础，通过改善患者心理状态，避免患者出现烦躁、抑郁等症状，通过制定具有科学性、合理性、针对性的干预性活动，遵循简单原则，逐步提升患者的生活自理能力、判断力以及理解能力，为患者营造一个温馨、舒适、安全、稳定的生活空间。通过护理干预治疗，老年痴呆患者日常生活能力与认知能力明显提升，提高患者生活质量，降低家庭负担。
参考文献：
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论文作者:罗燕 彭露
论文发表刊物:《医师在线》2017年8月上第15期
论文发表时间:2017/11/3
标签：患者论文; 能力论文; 老年痴呆论文; 质量论文; 生活质量论文; 负担论文; 认知论文; 《医师在线》2017年8月上第15期论文;