【摘要】目的：观察分析护理教育干预对预防糖尿病足的效果。方法：将我院８０例糖尿病足患者随机分成两组，每组４０例，对两组均在其住院期间进行常规护理，观察组在常规护理基础上增加护理教育干预，对比干预之后两组患者对糖尿病足的认识水平和足部护理状况。结果：观察组患者对糖尿病足预防知识掌握程度和足部护理状况明显优于对照组。结论：护理教育干预能对糖尿病足患者形成有利影响，优化糖尿病足预防效果，有推广应用价值。
【关健词】护理教育；糖尿病足；预防【中图分类号】Ｒ２ 【文献标号】Ａ 【文章编号】２０９５－７１６５（２０１５）０７－０１４１－０２
糖尿病足是糖尿病常见并发症，近年在糖尿病患者中发病率升高，治疗不易，极易致残致死，给患者带来极大痛苦。预防糖尿病足尤为重要。本文基于此，研究了护理教育干预对预防糖尿病足产生的效果，旨在将护理教育干预推广应用，降低糖尿病足发病率。
１ 资料与方法
１１ 一般资料选取于２０１３年７月～２０１４年９月来我院进行治疗的糖尿病足８０例患者为研究对象，本文所选患者临床诊断均符合糖尿病足诊断标准，将患者随机分为两组，即观察组和对照组，每组患者各４０例。观察组患者资料：男女各２０例，年龄４０～６４岁；对照组患者资料：男１８例，女２２例，年龄４２～６３岁。所有选取患者均符合糖尿病足的诊断标准，两组基本资料无较大差异，无统计学意义（Ｐ＞００５），具有可比性。
１２ 护理方法对选取对象均在其住院期间进行常规护理，观察组在常规护理基础上，增加护理教育干预。对比干预之后两组患者对糖尿病足的认识水平和足部护理状况。具体方法如下。①相关知识教育：在护理中对患者传授糖尿病足病因、危害性、检查和治疗方法等相关知识，给患者发放糖尿病基本知识手册。②生活常识教育：提醒患者注意保持适宜的环境温湿度，戒烟戒酒，保持口、眼、皮肤、会阴等部位清洁，指导患者合理饮食和运动。③足部护理教育：指导患者选择合适的鞋袜，传授正确的剪趾甲、洗脚、足部按摩的方法，如：选择柔软、透气性好、鞋底较厚的鞋子，注意清除鞋内异物；脚趾甲不宜过长，避免留存污垢，也不宜过短，避免损伤脚趾皮肤；洗脚水温宜在３７～４０℃，洗后要注意擦干趾间；教患者自行按摩涌泉穴、足三里穴、阳陵泉穴、三阴交穴等。
１３ 观察指标根据我院制定的相关评分标准对两组患者干预后对糖尿病足认识程度及足部护理状况进行比较。对糖尿病足认识程度的评定标准为认识、知晓、不清楚。认识：患者对糖尿病足相关知识掌握情况良好并运用于足部护理，则判断为认识；知晓：患者对相关知识有所了解但掌握不全面则判断为知晓；不清楚：对其相关知识不了解，则判断为不清楚。对足部护理状况的评定标准为：良好、一般、较差。良好：足部健康，未发生畸形、胼胝、溃疡，鞋袜穿着、脚趾甲修剪适当，则评定为良好。一般：足部有轻微溃疡，鞋袜穿着合适，脚趾甲修剪适当，则评定为一般。较差：足部出现明显病态，鞋袜穿着、脚趾甲修剪不合格，则评定为较差。
１４ 统计学方法［１〗对本次研究的各项数据进行统计，利用统计学软件ＳＰＳＳ１９０处理统计的数据，以百分表示计数资料采取率，以ｘ２检验组间率对比，若Ｐ＞００５，则表示对比差异无显著性，无统计学意义，若Ｐ＜００５，对比具有显著性，具有统计学意义。总认识率＝（认识例数＋知晓例数）×１００％，总护理评价＝（良好例数＋一般例数÷２）×１００％。
２ 结果
２１ 糖尿病足的认识程度对比结果经上述精心护理之后，观察组患者取得了较为显著的临床效果。两组中观察组中达到认识的２５例，知晓１２例，不清楚３例；对照组患者中认识、知晓、不清楚患者分别为１８例、８例、１４例，观察组患者对疾病预防知识掌握程度明显优于对照组，其中观察组总认识率为９２５％，对照组为６５％，两组各项数据进行比较，对比差异较为显著，具有统计学意义（Ｘ２＝８４５１４，Ｐ＜００５）。详见表１。
３ 讨论
糖尿病足是糖尿病常见的并发症［２〗，严重者将致残甚至导致死亡。其发生率正随着糖尿病发病率升高而上升，目前已经接近４０％。临床资料表明，糖尿病患者下肢截肢的概率在８５％左右，发生足溃疡的概率在１４％左右，给患者身心带来极大痛苦，严重影响患者正常生活。因此，糖尿病足的预防不容忽视。
预防糖尿病足，需要糖尿病患者自身对其有所认识和重视。
本研究显示，经过护理教育干预的患者对糖尿病足相关知识的掌握程度明显高于未经教育干预的患者，前者对糖尿病足的总认识率高于后者近３０％，足部护理状况良好率和总护理评价均高于后者２０％。以上数据说明，有效的护理教育能对糖尿病患者形成有利影响，提高其对糖尿病足的认识程度，优化患者足部护理效果，有利于糖尿病足的预防。该研究表明，护理教育干预对患者疾病预防有重要作用，是糖尿病足预防的有效方法，有临床应用价值。
参考文献［１］ 王艳丽，柯晓燕，刘瑞娟．强化足部护理教育干预对糖尿病足的预防作用［Ｊ］．广东医学院学报，２０１４（３）：４１６－４１７．［２］ 李丹．护理教育在预防糖尿病足中的应用研究［Ｊ］．现代医药卫生，２０１４（１７）：２６６５－２６６６．［３］ 李菊英，聂晶晶．糖尿病足预防的护理进展［Ｊ］．实用临床医学，２０１２（８）：１２４－１２６＋１３０
论文作者:廖世寒
论文发表刊物:《医师在线》2015年4月第7期供稿
论文发表时间:2015-6-24
标签：患者论文; 糖尿病足论文; 足部论文; 两组论文; 统计学论文; 例数论文; 不清楚论文; 《医师在线》2015年4月第7期供稿论文;