接利 江苏省苏州高新区实验小学校 215011
【摘要】热爱是班主任工作的前提，责任之于班主任重于泰山，爱心与责任班主任之灵魂。让我们努力怀着对学生、家长、社会的爱心和负责之心，秉承“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，用“爱心与责任”努力践行班主任肩上所担负的责任，勇于担当，用爱心、真心、诚心和责任心，善待我们可爱、纯真、善良孩子们！
【关键词】热爱；爱心；真心；诚心；责任心
中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）11-192-01
著名的全国优秀班主任魏书生曾说过：“班主任被称为天底下最小的主任”，自从踏上讲坛的那一刻起，我便一直担任班主任工作，我时刻铭记着肩上那份沉甸甸的责任。记得濮存晰在一则公益广告中曾说过，教育的根本在于“爱与责任”，作为一名基层班主任，要想做好班主任工作其必须认真理解并践行“爱心与责任”之真谛！有感于班主任工作，漫谈于此，与您共勉。
一、热爱是班主任工作的前提
做教师难，做班主任做一名好的班主任更难！做好班主任工作最重要一点是什么呢?我个人认为是——热爱！要富有一颗诚挚的爱心。高尔基说：“只有热爱孩子的人，才能配做一名合格的教师。”只有热爱学生的教师，才能成为师德高尚的班主任老师。
教师的人生就应该是一部爱的经典，作为班主任更亦如此：爱教育，爱学校，爱岗位，爱学生，只有倾注了全部的爱，班主任工作才能在爱的奉献中得到提升，才能真正做到为人师表、教书育人。其更源于热爱教学，把教学当兴趣，拿孩子当朋友乐在其中。教师对学生的爱、对学生的情不是一种简单的给予，爱首先是尊重。教师要尊重每一位学生，关注每一位学生，满足并提升每一位学生的发展需要。用爱唤起每一位学生心底的学习热情是教师的重要责任。
在平时日常的教育教学管理中，我努力严于律己，不断加强自身修养，努力以“诚信待人，务求实事”的原则，严格要求自己。作为班主任，在平凡的工作岗位上努力工作，我坚信付出就有回报，学生用成绩回报我，用不断地进步回报我。作为母亲，女儿用小小的拥抱回报我，用浅浅的亲吻回报我；但我深知：未来的路还很长很长，要我更加的努力，才能换来收获的喜悦。
二、责任之于班主任重于泰山
我深知班主任工作是繁重且琐碎的，参加班主任工作以来，虽算不上披星戴月，也可谓夜以继日，一路走来，作为班主任，我们对学生爱的出发点是希望他们健康的成长，而不是他们考出好成绩给你争光。“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子才是神圣”！我们要用心去爱他们，把他们的健康成长看成是我们教育教学所追求的终极目标，同时在日常生活中我尽量多注意关心学生，不仅仅是关心学生的学习，也要关心他们的生活以及心理情感，特别是班级那些”特殊“的孩子们。
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我相信胸怀对教育事业深深的热爱和责任，认识到自己所从事的事业对民族和未来是一种不可推卸的责任，就会以教书育人为崇高的职责，并从中享受到人生的乐趣。就会在平凡的教学工作中勤奋求实，兢兢业业，不断提高自身素质，完善自我，在实践中实现自身的价值，实现人格的升华，具有高尚的师德修养，从而适应时代的要求，完成教书育人的重任。
三、爱心与责任班主任之灵魂
还记得那句名言：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。热爱学生是教师的美德，是教育教学的前提。热爱学生就是要尊重学生，爱护学生，信任学生。爱亦是一种责任！“严在该严处，爱在细微处。”每当上好一堂课，看着孩子们的笑脸，我有一种被尊重被认可的幸福，正是这丰富多彩的课堂生活，为我的教育事业增添了亮丽的风采。
只有热爱学生的教师，才能真正理解这句话的内涵，并努力去实践。具备了这样的师爱，就一定会在教学实践中满腔热忱，真正与学生交流、交心，建立良好的师生关系，把学生有力地吸引到教学过程中来，才能亲其师、信其道，激发学生的学习热情，实现教育的目标。同时，在这爱的交流互动中，班主任的价值也会得以实现。
同时，我个人认为：对于班主任来说，教书育人犹如天平之两端，举重若轻，缺一不可，而爱心与责任则犹如其所添加的砝码抑或标杆！我更有理由相信：“十年树木，百年树人”，教育兴则国兴！在某种程度上说：教书是手段而育人才是真正的目的，育人是“潜绩”而绝非“显绩”，其具有一种阶段性和递推性，其绝非一蹴而就，其是一项长期而艰巨的工程，其不仅影响一个人的一时，甚至一生一世，大而言之更甚者其则会影响一个家庭、一个社会、一个民族、一个国家！
“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”，这种换位思考用爱与责任，努力去读懂学生。如何教会学生做人、做真人、做正人，其更需我们每一位班主任身体力行！“捧着一颗心来，不带半根草去。”我一直铭记陶行知先生的一句话。在抓好班级建设的同时，更注重的是钻研业务。我始终以“不放弃每一个学生”为行为准则，树立他们的自信心。
教育的事业其是一项令人敬而畏之的事业，在于每一位班主任用“爱心与责任”的灵魂去摸索、前行！作为一名基层班主任队伍中的一员，我们手里托着的竟是一个个“鲜活的生命”，而我们从教者则是一个个把生命托付给自己的人！
各位老师同仁们，一人一生一件事——教书育人！让我们努力怀着对学生、家长、社会的爱心和负责之心，秉承“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，用“爱心与责任”努力践行班主任肩上所担负的责任，勇于担当，用爱心、真心、诚心和责任心，善待我们可爱、纯真、善良孩子们！
行走在做班主任的旅程中，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，且行且惜，唯有更加努力！
论文作者:接利
论文发表刊物:《中小学教育》2019年11月2期
论文发表时间:2019/12/9
标签：班主任论文; 学生论文; 责任论文; 爱心论文; 努力论文; 班主任工作论文; 教师论文; 《中小学教育》2019年11月2期论文;