如东全域推进全员阅读活动
\顾新民
2019年4月25日，如东县实验小学小飞鹿剧场，一场 “祖国颂”教师诵读展演将2019年“桃李芳菲”教师阅读节活动推向了高潮。
如东县《关于推进教育体育系统全员阅读的意见》4月23日下发。意见共五个部分20条，特点鲜明。一是视野开阔。将全员阅读工作延伸到家庭和社区，对组建阅读志愿服务团队、家庭阅读组织和开放、共建共享阅读资源提出了明确要求。二是立意高远。站在立德树人的高度，提出大阅读的工作要求，尤其对阅读节日、创意阅读、品牌阅读提出了建议。每年4月举办“桃李芳菲”教师阅读节，每年9月举办“桃李秋实”学生阅读节。还对阅读研究提出合理建议。三是方式创新。提出了“互联网+阅读”智慧管理理念，成立数字化阅读与管理研究中心，对数据化、智能化阅读服务提出了要求，探索建立“阅读银行”智慧管理平台。
2019年，如东实验区将实施全员阅读综合类6大项目，开展三大系列11项以教师为主体的阅读活动。目前，已举办了“桃李芳菲”教师阅读节系列活动：“寻找远方的自己”读书征文演讲比赛，“生命的化妆”系列读书活动之校长读书沙龙，“我们的阅读半径”晒书单活动。
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