【中图分类号】Ｒ４７１【文献标识码】Ａ【文章编号】１６７２－３７８３（２０１５）０７－０５７４－０１
随着社会经济的发展，医学的进步，护理工作已由过去以疾病为中心转变为以病人为中心，以人的健康为中心的整体护理。因此，在治疗疾病的过程中，必须对病人进行健康教育，发挥护士在健康教育工作中的作用。１健康教育的意义健康教育是指有计划、有目的、有评估的系统教育过程，使人们自觉地采用有利于健康的行为，以改善维持和促进个人的健康。护士的基本职责是：“增进健康、预防疾病、减轻病痛”。而健康教育的目的是提高病人的自我保健和自我护理能力。２健康教育的内容健康教育的内容很多，但要从实际出发，针对不同的病人各有侧重地进行教育。
２．１让患者懂得疾病是怎么一回事，是怎样一种疾病。２．２并发症描述疾病可能发生的常见并发症及如何预防。２．３诊断性检查和治疗，解释如何需做这项检查，检查过程如何，检查前应如何准备，及如何配合做检查。２．４药物治疗，解释用药的目的、用药的剂量、时间，用药的注意事项、药物的副作用等。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆２．５治疗过程中的其他环节，如饮食与疾病的关系、活动与疾病的关系、体位与治疗疾病的关系。３健康教育的方式采取群体教育与个体教育相结合的方式，体现了健康教育是一个具体的、系统的、连续的动态过程。
３．１群体教育是对疾病的病因、发病机理、治疗、护理及患者的注意事项、预防措施等的指导，我院以科普资料的方式进行宣传。３．１．１在门诊诊察室、走廊等处有宣传板及宣传画等。３．１．２定期召开由患者参加的专题知识讲座及座谈会。３．１．３免费赠送每名患者一本有关疾病的病人手册。３．２随机教育阵地不同疾病、不同患者、不同健康问题及心理状态，给予有效的正确指导。３．２．１还咋到院就诊后，护士主动热情地以诚挚温和的态度与病人及家属接触。使其产生信任感，从而进行双向交流，共同建立一个指导－合作－参与的护患关系，使病人乐于接受护士的传递可靠信息，并深信不疑。
３．２．２护士善于发现病人的问题，帮助解决，做细致的心理护理，消除烦恼忧虑心理，增强战胜疾病的信心，早日康复。向患者交待清楚复查时间，指导自我保健知识，提高生活质量。３．２．３向患者推荐有关的书籍、报刊、杂志等。４效果评价４．１进行健康教育，普及科普知识，对广大群众提高预防疾病的意识起到了指导作用。在接受治疗中顺应护理、缩短疗程，受到了社会的称誉。同时也增强了患者自我保健意识及能力。４．２改变了以往的护理模式，更新护理概念，拓宽了护士的知识面，提高了护士的素质。４．３密切了医护关系、护患关系，促进了病人自我调节、自我护理、自我保护能力，满足了病人生理、心理、社会、文化、精神方面的需要，让广大患者得到了优质服务。实践证明，对病人进行有益的健康教育，对于疾病的康复、健康的保持和促进，有着极为重要的作用。
论文作者:王 爽
论文发表刊物:《健康必读》2015年第7期供稿
论文发表时间:2015/8/31
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